ID работы: 4989486

Удачный эксперимент, с неожиданными последствиями. (Черновик)

Джен
R
В процессе
3549
автор
._Тоха_. бета
Размер:
планируется Макси, написано 187 страниц, 24 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3549 Нравится 844 Отзывы 1614 В сборник Скачать

Глава 7.

Настройки текста
      Легли спать мы заполночь, так как ещё и в гостинной гриффиндора была "гулянка" так что вовремя проснулся лишь я (и то из-за встроенного в систему будильника), а остальных разбудили старосты чуть позже, правда к тому времени я уже выходил из гостинной вместе с некоторыми старшекурсниками, с ними же и добрался до большого зала.        Хмм... Не нравится мне этот взгляд директора на меня... Такой заинтересованно-удовлетворенный, в принципе что-то подобное уловил и накануне, только вот не до того было, а вот сейчас настало время задуматься, было что-то неправильное в словах шляпы вчера. Нет, допустить, что основатели могли дойти до работы с душами, я могу, но ведь было что-то ещё...       Но от размышлений меня отвлёк Перси, который раздавал расписания. Ээээ, я что-то не понимаю или у нас действительно первым же уроком трансфигурация? Это же сложнейший предмет, а у нас даже чар ещё не было. Какой идиот составлял учебный план?       Через два часа стало понятно, что не такой уж и идиот. Судя по недовольному взгляду МакГонагалл на первые успехи Гермионы и то, как она преподнесла это, можно судить о том, что столь сложная тема была выбрана для первого занятия, чтобы детям не казалось, что магия это очень легко. Но так, как Гермиона смогла превратить спичку в иглу почти на половину, то она добавила десять баллов Гриффиндору, и после каждый, даже маленький успех и даже слизеринцам, так же награждала баллами.       Я же, пока никто не смотрел, невербально провел полное превращение и сразу же отменил, а потом оставшееся время, страдал фигней, бормоча что-то под нос и размахивая палочкой. Конечно я смог бы заработать кучу баллов, но не собираюсь мешать учебному процессу, да и вообще выделяться. К тому же мне, как взрослому человеку (до перемещения сюда мне как бы двадцать три было), соперничество факультетов неинтересно, хоть и сильно терять баллы тоже нет желания, дети могут быть жестоки и намного больше чем многие взрослые. Почему так? Они просто ещё не до конца осознают вред который могут принести другим людям. Конечно я смогу пережить без особых проблем, но зачем делать всё хуже чем может быть, да и кто знает чем это может обернуться для истории?       Ну и ещё одно, как оказалось я когда пробовал превратить спичку в иголку до школы, переиграл сам себя. Точнее со мной сыграли злую шутку знания из прошлой жизни и уже немного "окостеневший" разум. Я имею ввиду, что несмотря на всё произошедшее за последнее время, разум всё ещё пытался неосознанно найти всему логичное и материалистичное объяснение. Вот и получается, из-за того, что я знаю чем отличается одно вещество от другого (атомарным и молекулярным строением), то и при трансфигурации опирался на это. И как оказалось, делал всё в корне неправильно. То, что я делал, относится скорее к алхимии, поэтому менялась лишь форма, а для изменений на молекулярном уровне, у меня просто не хватит маны. Конечно МакГонагалл объясняла не так, но именно на такой вывод и натолкнуло. Так что же надо было сделать? А всё просто, надо лишь "обмануть" предмет, заставить его "поверить", что он является чем-то другим. Иными словами иллюзия, иллюзия в которую верит сам мир и от колличества потраченной маны и точности представления того, каким должен быть предмет и зависит длительность и качество превращения.       Не представляю как объяснить по другому, конечно Минерва нам объясняла законы трансфигурации, показывала таблицу соответствий вербальной формы заклинания материалам начальной и конечной формы предмета и многое другое, но вот такое объяснение куда легче принять и понять. Тем более что это объясняет даже то, что предмет через некоторое время возвращает начальную форму и даже превращение неживого предмета в живое существо, когда мир считает стол свиньёй, то он и будет свиньёй с её повадками. Пока не изучу магию получше, приму данное объяснение за основу, тем более так трансфигурация у меня получается.        Следующей парой у нас было зельеварение и снова со слизерином. И история была точь в точь как и в фильме. И Снейп меня взбесил, несмотря на то, что я знаю причину его поведения. Ну сами посудите, учитель наезжает на ученика, за то, что тот конспектирует его монолог, потом спрашивает то, до чего по программе ещё не дошли и после чего приказывает записывать то, что он говорит. ГДЕ, МАТЬ ЕГО, ЛОГИКА? Ну хорошо, хоть я и знал ответы на вопросы, но молчал, а как только Снейп закончил свой монолог, поднял руку и держал пока он не показал рецепт на доске и приказал начать готовить. Тут уже он не выдержал и решил видимо поиздеваться ещё над одним Гриффиндорцем. - Что вам мистер... - он мастерски изогнул бровь, как бы спрашивая как ко мне обращаться. - Простите профессор, но учитывая ваш способ преподавания, прошу освободить меня от занятий, так как учебник я уже прочитал, а больше ничего полезного я у Вас на занятиях не узнаю.       Конечно я нарывался, тем более, что концентрация сарказма в моём голосе была такова, что могла отравить насмерть, среднего размера василиска. - Да как вы смеете, минус пятьдесят баллов Гриффиндору и начинайте варить зелье. - Собственно я спросил лишь из вежливости... Профессор... До свидания.       Собраться мне было две секунды - кинуть учебник, свиток и перо в сумку. Что я и сделал а потом покинул класс. - Минус пятьдесят баллов Гриффиндору!        Это было последнее что я услышал перед тем как дверь закрылась за мной. Блин, надеюсь не получится так, как в первом универе где я учился... Поссорился с преподом, а он пошел на принцип и я тоже. Я был прав, но он заслуженный преподаватель и если бы универ пошел мне навстречу, то вышло бы хреново, так что мне оформили академ и я, потеряв год, перевёлся в другой ВУЗ. Похоже и смерть меня не изменила... Так что рассчитывать на изменение своего решения нельзя, значит буду искать другие варианты, а значит пора отправляться к декану, а нет, у неё занятия, тогда к директору наверно.       Как решил, так и сделал, а портреты подсказали дорогу и даже предупредили Дамблдора, так что оказавшись у входа, я уже знал пароль. - Ванильный грильяж.       Горгулья отошла, открыв винтовую лестницу, по которой я и попал в кабинет. Что сказать... Подобным образом я представляю себе дом-музей (к сожалению не бывал в таких никогда) - множество разнообразных вещей, иногда непонятных, иногда странных, а порой и просто старых, выставленных на всеобщее обозрение, но в то же время ощущение, как будто находишься в гостях у хорошо знакомого человека, который тебе рад. Я бы это назвал величественный уют. - Здраствуй Олег, я как раз собирался пить чай, присоединишься? - С удовольствием, - я присел в кресло за стол, напротив Дамблдора. - Но у тебя же сейчас должен идти урок? - это прозвучало с лёгким укором, и даже я почти почувствовал укол совести, но нет. - Я как раз хотел об этом поговорить. Ой, спасибо, - я заметил появившуюся на столе передо мной чашку только по аромату, это было неожиданно, я считал себя более наблюдательным... - Не за что, угощайся, - он подвинул ближе ко мне вазочку с лимонными дольками, - так что там с занятиями? Если не ошибаюсь, то сейчас зельеварение должно быть. - Да именно, не знаю как сказать, не хочу показаться избалованым ребёнком, но... - я специально сделал паузу, а мелькнувшее на краю зрения оповещение заставило меня вздрогнуть от неожиданности, что судя по понимающему взгляду Дамблдора убедило его в моей искренности, - но я не смогу учиться у профессора Снейпа. - Ну что ты мой мальчик, Профессор Снейп замечательный человек и хороший зельевар, я понимаю, у многих первокурсников он не вызывает положительных эмоций, но к сожалению его наука столь сложна, что скажу тебе по секрету, - тут он улыбнулся и подмигнул, - что профессору приходиться быть таким грозным, чтобы ученики были более внимательны. - Не в этом дело господин директор, он ведь мало того, что задавал вопросы по темам, которые мы не изучали, что я могу понять, но и снял за это баллы. - Я поговорю с ним, думаю мы решим эту проблему, согласен он поступил неправильно и если... - Но это не главное! - пришлось перебить его, а то Дамблдор воспользовался тем, что я взял мармеладку и собрался выпроводить меня, - ещё профессор Снейп, убедившись что не все читали учебник до Хогвартса сразу же дал задание сварить зелье, даже не рассказав о технике безопасности на уроке, а ведь это может быть опасно. Ну и конечно по сравнению с предыдущим это не столь важно, но профессор не объяснил правила подготовки ингредиентов. - Да, это уже серьёзно, я поговорю с профессором Снейпом, безопасность на первом месте. Но если это решится, ты вернёшься на его занятия? А что там про ингридиенты, насколько я помню это должно быть и в учебниках. - Вот посмотрите, - я достал учебник и открыл первый рецепт, тот же что был на доске у Снейпа. - Так так, - он внимательно прочитал, - ну вот, хорошо же написано, можно конечно чуть улучшить, но это уже будет чуть сложнее, а что это подчёркнуто? - А это подчеркнуто то, чего нет в новых учебниках. Просто когда мы готовились к уроку, я заметил, что у соседа учебник почти вдвое тоньше, вот и попросил посмотреть, сравнить, я то покупал подержанные, вот и подчеркнул то, чего не написано у него. А ведь практически у всех новые учебники. И да, буду честен, профессор Снейп оставил рецепт на доске чуть более полный, чем в новых книгах... сейчас... вот так вот, - я взял перо с чернилами другого цвета и подчеркнул примерно половину того, чего не хватало в новых учебниках, - и да, я понимаю, что профессор Снейп хороший зельевар, но мы то ничего не знаем об этой науке... - О-хо-хо, спасибо Олег, я разберусь со всем этим, а ты я вижу уже допил чай. Ну что же, ходить к профессору Снейпу тебе все-равно необходимо. - Хорошо господин директор. - Эх, что же я, скоро обед, а я тебе аппетит перебил сладким и чаем. - Ничего, - моей улыбке сейчас позавидовал бы и сам Локхарт, - я теперь есть ещё больше хочу! -Ну тогда иди, не опоздай в большой зал, а я со всем разберусь. - До свидания.       Фух, жаль конечно, что придётся ходить к Снейпу, но... Пофиг, прорвемся.       Ха-ха-ха-ха-ха! Как же это смешно выглядит, когда я добрался до большого зала (через гостинную Гриффиндора и ванную), там уже сидели все факультеты и обедали. Как назло двери огромные и сложно не заметить когда кто-то заходит (почему их вообще закрывают во время приёма пищи), так что моё появление пропустили лишь те, кто сидел спиной ко входу и то их быстро "просветили". Так вот, реакция рейвенкло и хаффлпафф была довольно слабой, хотя судя по некоторым взглядам, уже все в курсе, слизеринцы смотрели с превосходством и злорадством и перешептывались, что в принципе и понятно. А вот что вызвало такой внутренний смех, что я еле сдержался, так это реакция на меня гриффиндора, эдакая смесь одобрения и возмущения. Типа "ты молодец, конечно что дал отпор Снейпу, но СТО БАЛЛОВ, КАРЛ!". Самое интересное только несколько личностей точно определились со своим отношением ко мне, Рону и близнецам было плевать на баллы, так что я оказался окружен рыжими, с просьбой рассказать всё как было (это близнецы), а вот Рон просто показал большие пальцы лишь на секунду отвлекшись от еды. А вот с другой стороны, был последний из Уизли - Перси, который был очень недоволен и судя по всему, ещё не отчитывал меня лишь из-за своих братьев и что хуже, Гермиона, но время наладить общение ещё будет, так что пока просто виноватая улыбка и пожимание плечами в ответ на "гневный" взгляд от неё.        Кстати что странно, такой же жест что и от Рона (два больших пальца) я заметил и с хаффлпаффского стола, от какой-то рыжей старшекурсницы...        На этом по большей части день и закончился... Хотел бы я так сказать, но по возвращению в гостинную Гриффиндора, меня ждал молчаливый бойкот, многие всё-же определились с отношением ко мне и посчитали, что потеря ста баллов в первый же день это чересчур, так что я решил просто сделать вид, что пришел за учебниками на завтра и пошел в библиотеку готовиться. Хотя на самом деле отправился на прогулку по замку, чтобы заполнить всю карту и потом не теряться. К моей радости, на ней отображались и названия кабинетов или их номера, если получалось их узнать, все же многие двери не имели табличек.        С другой стороны можно было ставить и свои отметки, так что неизвестные двери я открывал и смотрел что внутри, так появились отметки "нифига" в колличестве 73х штук, три "ритуальных зала", пять дуэльных площадок и одна "шозанафиг". По поводу последней надо пояснить наверно, когда я в первый раз открыл дверь на втором этаже, то сразу закрыл и пошел дальше. Через метров двадцать остановился и пошел обратно к ней и снова повторилось то же самое, точнее я после открытия двери мгновенно терял интерес к ней и отойдя на пару метров забывал о ней, но глядя на карту обнаруживал, что есть дверь, которю я "не проверил" и вспоминал... Сделав ещё десяток попыток попасть внутрь, забил на это и пошел дальше. Весь замок до ужина так и не получилось исследовать, лишь где-то треть, но все основные классы уже нашел, и даже хотел сходить посмотреть на Пушка, оценить его уровень, но... Здравый смысл возобладал и решил оставить это на потом. И вообще, вдруг там сигналки стоят?        В общем посетил я ужин, поел в гордом одиночестве, в центре "зоны отчуждения"... Ага, как же, так было лишь секунд десять, до тех пор как мою спокойную трапезу не нарушили два близнеца-обормота. Судя по всему я их кумир теперь или как минимум равный, так как штраф в сто баллов они смогли получить лишь в середине первого курса, хоть это и не рекорд уже, но для первого учебного дня, немалое достижение, по их меркам.        Сначала я думал как бы отвязаться от них, но потом вспомнил про карту мародеров, было бы неплохо взглянуть на неё, да и "официально" узнать о Выручай Комнате было бы так же неплохо. Не поверю, что они до сих пор не нашли её, да и где ещё близнецы могли бы создавать свои приколы? Так что будем дружить. Но пока рано, пусть они и сами подошли, но я то не должен о них ничего знать..       Так что я пока не стал ничего у них выспрашивать, а вот они наоборот "вытянули" из меня всю историю, постоянно "сбивая с толку" своим поведением. На самом деле я им рассказал всё как и было, но пару раз не назвал их по настоящим именам, я то вижу их благодаря системе, а представились они наоборот. Так что это было нелегко.       А на следующий день я снова был в центре внимания, так как за ночь Гриффиндору вернули сто десять очков. Но я, хоть и очень хотелось, не улыбался, а вел себя как ни в чём не бывало, вроде как и не было вчерашней "травли". И да, Снейп очень внимательно за мной наблюдал и в какой-то момент ехидно ухмыльнулся и вернулся к завтраку, и это... нехорошо, похоже он постарается как-то меня поддеть и унизить на глазах у одноклассников. Внимание! Полученно новое задание - "Коварство зельевара". Описание: вы заставили профессора Снейпа отменить своё наказание и он затаил на вас злобу, постарайтесь предугадать его действия и защитить себя и свою честь. Награда: 1500 опыта, вариативно. Штраф за провал: снятие баллов с факультета, наказание от Снейпа, на факультете будут считать вас выскочкой Длительность задания: 2дня 30 минут Нда, отказаться нельзя, судя по всему из-за того, что это всё равно произойдёт, а через два дня у нас как раз зельеварение первой парой и там это произойдёт. *Два дня спустя*       Всё оказалось проще чем я сначала подумал, а ведь только и надо было... - Мистер Синицин! Минус десять баллов Гриффиндору. - По какой причине профессор Снейп? - На прошлом занятии я приказал всем приготовить зелье от фурункулов и сдать мне на проверку, а вашего я так и не увидел. - Прошу прощения профессор, вот это зелье, - я достал небольшую склянку с зельем из сумки. - Уже поздно, а так же у меня нет причин верить, что вы сами его приготовили, а не попросили кого-нибудь из старшекурсников. - Вот профессор, разрешение от директора предоставить вам образец сегодня, а так же свиток с подтверждением от профессора МакГонагалл, что данное зелье было приготовлено мной, без чьей-либо помощи, под её присмотром и запечатано лично деканом. - Хорошо, отменяю штраф! А теперь мистер Синицин, ответьте на пару вопросов....       Через двадцать минут пересказа учебника, он наконец-таки оставил меня в покое и начал урок, что примечательно с объяснения техники безопасности в классе зельеварения. А я тихо и незаметно радовался закрытию квеста и чуть не вскочил с дикими криками с места, когда увидел награду: Полный курс зельеварения Принца-полукровки - данное пособие составленно на основе заметок ученика Хогвартса Северуса Снейпа. Здесь содержатся все исправления и дополнения к стандартным учебникам зельеварения сделанные на их полях данным субъектом, а так же все его разработки за время обучения в Хогвартсе А не слишком много? Тут ещё и титул дали: Вам присвоен титул "Разрушитель мифов" - ещё никогда, никто не смог заставить "Ужас подземелий" вернуть снятые баллы, вы стали первым. +5% скорость набора/снижения репутации при разрушении мифов (действует лишь при снаряжении титула).       Интересненько, пусть будет. Кстати вечером меня ждал праздник, в гостиной Гриффиндора праздновали "победу" над Снейпом и я как вы уже догадались, был главным героем.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.