ID работы: 4938844

Странное чувство.

Другие виды отношений
R
Завершён
4
Пэйринг и персонажи:
Размер:
7 страниц, 7 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 4 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 3.

Настройки текста
Первым была физика. Мы пошли в библиотеку что-бы взять книги. Когда взяли книги пошли на физику в 14 кабинет. Я подошла к дверям кабинета и заволновалась входить или нет.Первым вошёл Джек он подал мне руку я конечно же взяла руку и мы вместе зашли в класс.Он потянул меня за руку на последнюю парту где никто не сидел. Мы сели и сразу же прозвенел звонок. Я достала всё необходимое ручку, тетрадь и книгу. Все встали. -Здравствуйте. Садитесь.-сказал учитель. Все сели и я тоже. -Так я так понимаю у вас новая ученица, встаньте пожалуйста и представьтесь.-сказал учитель и посмотрел на меня . Я встала, все начали смотреть на меня я отпустила взгляд на пол и покраснела. -Меня зовут Джессика мне 14 лет я приехала сюда из Москвы.-сказала я. -Очень приятно.А меня зовут Людмила Анатольевна.Садись. Так начнём урок.-сказала учительница. Я села на своё место на меня сразу же посмотрел Джек.И сказал: -Ты что вся красная.Не стесняйся никого я рядом. Я посмотрела на него и улыбнулась он улыбнулся мне в ответ. И вот закончился урок наконец-то.Я собиралась очень медленно что-бы выйти самой последней, меня ждал Джек. Когда мы вышли из кабинета Джека кто-то позвал и он отошёл.и сказал что бы я стояла на месте. Вдруг ко мне кто то подошёл и взял очень сильно за руку я посмотрела а это были те девчонки они были очень злые одна из них я так понимаю самая главная схватила меня за волосы и я упала на пол но я не сдалась и схватила её за ногу и она не устояла и упала ударившись головой об стену. К нам подбежал Джек и начал спрашивать : -Что происходит ? Кто начал первый это всё?- он посмотрел на ту девчонку очень зло.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.