Дневник Саманты

8:26, Вторник. Итак,дневник,вчера было первое сентября и день прошёл как в обычных школах.Нам рассказывали правила,раздавали учебники и расписание,меня познакомили с одногруппниками.А Мила,как обещала,провела мне экскурсию по школе.Все в Калифорнийской Школе 1 зал и множества различных кабинетов.Также в моей школе существуют 4 группы.Группа Музыки,танцев,спортивная группа и группа поддержки.Лично я хочу во все группы.Но чтобы записаться туда,нужен талант<i>Мне хочется в группу поддержки.Всегда мечтала быть флаером.Кстати сейчас я нахожусь в школе около своего шкафчика.Пока что перемена. Ладно,наверно это все,что вчера произошло, Пока,дневник. Дз-з-з-з-з-з-з-з-з-дзынь(Звонок).Я спрятала дневник в шкафчик и закрыла его.Побежала в класс под номером 204,уселась за парту и открыла учебник по алгебре.За мной последовали мот одногруппники,которые действовали по тому же плану.За всеми 8 партами сидела по два человека,кроме одной.За второй партой первого ряда сидел один ученик.На него я не отвлекалась,я читала название 1-го параграфа. "Параграф 1.Квадратные и линейные неравенства."Ну вот...Мне становится всё скучнее и скучнее... Мистер Грин подошёл к учительскому столу. -Здравствуйте-сказал он нам-садитесь. Все послушно сели.Учитель обвёл взглядом весь класс.Некоторые из нас начинали читать название,а некоторые незаметно сидели в телефоне.Вдруг Мистер Грин остановился на 2-й парте первого ряда. -Найджел-обратился он к одному ученику,который как раз и сидел без напарника-где ВиДжей? Сначала Найджел не отвечал,но после сказал: -В городе пробки большие... -Да уж.-согласился учитель. И тут дверь открылась.В класс вошёл...Красавчик...Он был с чёрными волосами и синими кончиками.А глаза...Не сказать одним словом...Золотые... -Извините за опоздание.Можно войти?-спросил он. -Да,да.Входите ДеВиДжей-ответил Мистер Грин. Пока ДеВиДжей шёл по классу до своей парты девчонки с первой парты второго ряда начали визжать от радости.Наконец-то он дошёл до своей парты,сел рядом с Найджелом и достал учебник по алгебре.Все спрятали свои телефоны в рюкзаки. -Итак,начинаем записывать всё под мою диктовку.-учитель начал раздавать листки в клеточку. Всё было раздано и Мистер Грин начал диктовать текст. -Линейным неравенством с одной переменной х называют неравенство вида ах + b > О...-Диктовал он. Я написала продиктованное предложение,но тут...Посмотрела на ДеВиДжея...Он писал на листке предложения...Я смотрела на него..."Такая улыбка...Яркая...и...пресс хороший...но...глаза ещё особенней...Я надеюсь он будет учавствовать в спортивной команде..." -Итак,миссис Саманта,прочитайте пожалуйста,что вы написали. Вот Блин!Я совсем забыла про диктовку!Надо что-то придумать! -Эм...-я встала-извините,Мистер Грин,я недописала. -Ладно,тогда мы спросим...Милу Кордер...-После этих слов Мила встала и начала читать,я написала оставшиеся предложение. -После написанного и прочитанного вами,вы,наверно,сможете понять тему сегодняшнего урока? Я хоть что то могу сказать!Я подняла руку. -Да,Саманта? -Квадратные и линейные неравенства.-правильно ответила я. Пока я стояла,на меня с улыбкой смотрел ВиДжей...Я села и снова засматривалась на него."Да почему он как магнит?!"Думала я. -Правильно.Тема на странице 4.Итак,Найджел,начинай читать. "Ну ПОЧЕМУ он как магнит?!"-этот вопрос сильно меня мучал.