Взгляни на это с другой стороны

Осень… Что о у вас ассоциируется с этим словом? Конец лета..? Время сбора урожая..? Наступление дождливых дней..? Но все это так скучно… Все вы, никогда не задумывались над этим всерьез. Для каждого человека важны лишь свои заботы и дела. Например: взглянув на школьников, можно понять, что они ненавидят осень из — за того, что начинается новый учебный год. Но разве осень виновата в том, что именно в эту пору ученики принимаются за трудовую деятельность? Вы любите зиму за пушистый снег и веселые игры, за елку и Новый Год. Весну, за начало теплых деньков и возвращение красок в наш мир. Лето, за солнце и различные поездки на отдых. А осень, разве хуже? Встаньте, и оглянитесь. Разве вас не восхищает эта палитра красок, которую не увидишь в другие времена года? Это золотистое солнце, которое не жарит, но и не покидает нас? Яркие ягоды и фрукты, радующие нас не только своим вкусом, но и дополнением к этой картине природы? Первый легкий морозец? Не это ли, волшебство? Я люблю осень…нет, я обожаю это время года. В этот момент, даже воздух во всем мире становиться другим, и вздохнув, ты чувствуешь себя так легко и спокойно. Проблемы…неудачи…страхи, все это уходит на второй план. Я могу часами наблюдать за тем, как летят листья и так называемые «самолетики» с деревьев. Чувствовать, как ветер подхватывает мои мысли, унося их неизвестно куда. Видеть прекрасный багровый закат. «Но ведь именно осенью идет много холодных дождей» — скажите вы. Мы привыкли видеть во всем лишь плохие стороны. А вы представьте… Теплый плед, книга и чашка горячего чая с вареньем. Ты лежишь на диване, закутавшись и смотря, как по стеклам стучит дождик. А если захочется разнообразить жизнь, то почему бы и не выбежать под этот самый дождик? Не станцевать под ним, или просто не взглянуть на город в таком виде? Я обожаю осень, и никто не изменит мое мнение об этом времени года. Вы тоже можете полюбить ее, если взгляните на мир другими глазами. Ведь лучше видеть, что стакан все-таки на половину полон, нежели на половину пуст.