ID работы: 2971358

Сломать нельзя любить

Гет
R
Завершён
38
Пэйринг и персонажи:
Размер:
13 страниц, 5 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
38 Нравится 8 Отзывы 9 В сборник Скачать

4 часть

Настройки текста
С утра никаких уроков не было, но пришлось идти пораньше, чтобы проверить стопку тетрадей с контрольной работой. Уверен, что половине можно поставить двойки, даже не проверяя их работ. И как этот одиннадцатый класс умудрился получать нормальный оценки на прошлых годах обучения? Порою складывается мнение, что даже травоядные из восьмых классов лучше их знают этот предмет. По коридорам ходить невозможно, эти травоядные всё время путаются под ногами, где же дисциплинарный комитет, когда он так нужен? По крайней мере до шестого урока не увижу порученный мне выпускной класс. Поскорее бы они уже школу закончили! Конечно, размечтался. Навстречу мне шла эта наглая, непослушная девчонка. Эта Хитоми. После случая в лаборантской она начала меня откровенно раздражать: этот неприступный напускной вид, глаза, которые всё же способны выдать настоящие эмоции своей хозяйки, губы, которые на практике оказались довольно мягкими и поддатливыми... Как же бесит! Проходя рядом со мной она тихо, почти шепотом проговорила: - Урод. - Дура, - в тон ей ответил я. Прекрасное приветствие. Но этому травоядному не победить, только не в этой жизни. Как же быстро закончилось это чудесное время, когда мне не нужно вести урок. Ладно хоть он последний на этой неделе. Выругав учеников за отвратительные оценки, я начал объяснять новый материал. По недоумевающим лицам этих травоядных стало понятно, что до них ничего, из того, что я сказал, не дошло. Ну это же элементарно, включите мозг хотя бы на несколько минут. Теория быстро сменилась практикой и я уже выбирал ученика, который на свой страх и риск пойдёт к доске. Как и ожидалось, желающих не было. Трусы, знают ведь, что всё равно окажутся у доски. Ну хорошо, начнем с классики. Аоки Хитоми. Что же ты так побледнела? Неужели за пару месяцев не привыкла, что на моем уроке ты частый гость у этого неживого атрибута школьного кабинета? Нет, дело точно не в этом. - Хибари-сенсей, для решения этой задачи нужно специальное уравнение реакции, которую проходят только в университете. Я не смогу её решить, - в голосе девчонки слышались едва заметные нотки волнения и злобы, от того, что ей приходится признавать свою некомпетентность, когда она уже подошла к доске. Ты не знаешь, как решить эту задачу? Хм, это уже интересно. Она ведь права, реакция действительно не рассматривается в школьном курсе, но на экзамене она всё-таки может быть. Ты должна быть готова и к этому. Давно я ждал такой идеальной возможности. Хитоми , теперь ты будешь играть по моим правилам, твои знания тебе не помогут. Уж слишком долго я ждал. Я смогу, наконец, показать тебе твоё место, и будь уверена, оно не надо мной. - Значит, будешь разбираться. Пока не решишь - на место не сядешь. Задача совсем не сложная, только ничего не смыслящий и не понимающий в химии бездарь не сможет её решить, -проговорил я наигранным безразличным голосом. На самом же деле такого эстетического удовольствия я не испытывал уже давно. Эти несколько месяцев моих попыток и твоих издевательств надо мной, наконец, оправдались. Покраснев толи от моих категоричных слов, толи от своей неспособности, Хитоми сжала руки в кулаки до побеления костяшек и бросила на меня уничтожающий взгляд, после чего, забрав свою сумку, бегом вышла из кабинета, не обратив внимания на мой приказ - остаться, который услышала подходя к двери. Да как она смеет?! Конечно, я не побегу за этим обнаглевшым травоядным, пусть даже не мечтает, но за уход с урока она своё ещё получит, хотя бы от своей матери, которой я просто обязан буду доложить об этом инциденте. Очень жаль, что я не увижу этих разборок, от этого бы было ещё приятнее. Ученики удивленно поглядывали на дверь, не веря, что их одноклассница просто взяла и ушла с урока. Видимо мои слова всё-таки задели это травоядное за живое. Сколько же у неё теперь проблем будет, но она сама в этом виновата, ей никто не позволял уйти. А может... Хотя нет, моей вины тут нет. За весь день я так больше и не пересекся с Хитоми, лишь с её матерью, которая была очень удивлена поведением своей дочери, а после очень разозлилась, пообещав, что обязательно накажет её за такие выходки. Впрочем, мне всё равно. Фактически, мой рабочий день был почти закончен и можно было отправляться домой, осталось проверить лишь несколько тетрадей. На краю стола лежала единственная толстая тетрадь, большая часть страниц которой уже была исписана приятным глазу почерком. Её тетрадь. Хитоми так и не удосужились её забрать, ведь тетради я вернул её классу только в конце урока. Да и я уверен, что после сегодняшнего происшествия, она ко мне точно не зайдет. Проходя по коридору мимо кабинета японского языка, я услышал довольно яростный спор, который то и дело велся на повышенных тонах, благо в школе, кроме учителей, уже никого не было. - Как ты вообще могла так поступить? Я тебе что говорила?! Громкий выкрик окутал коридор. Конечно, подслушивать не очень хорошо, но ведь это они кричат на всю школу. Тут только глухой не услышит. - Мама, он меня перед всеми опозорил! Что я должна была делать?! Он ещё с первого урока меня не взлюбил, вот и придирается постоянно! Ему это удовольствие доставляет! - никогда раньше не слышал, как кричит Хитоми. Не надо быть гением, чтобы понять, что они говорят обо мне. Возможно, ты и права, мне действительно доставляет удовольствие указывать другим их место, а уж тебе особенно. Или доставляло? - Мне всё равно как он к тебе относиться и тебе, тем более, должно быть без разницы. Он твой учитель, и ты должна его слушать, вне зависимости от того, хочешь ли ты этого или нет! Мне надоело это! Сегодня же придешь домой и до конца года будешь штудировать учебники, а завтра извинишься перед Хибари-саном и посмей только этого не сделать! Дальше я уже слушать не стал. Да и какой смысл? Девчонка, конечно, хорошенько получит дома. Хотя, я и не сомневался в этом. Ей это только на пользу пойдет, не всё же в жизни достается так просто, вот и ей не помешает напрячься. Черт, и почему я опять думаю об этом неуправляемом травоядном, от которого одни проблемы? Насколько же сильно моё терпение, в школьные времена я бы точно забил её до смерти, даже не задумавшись. Но что же не так с этим обнаглевшим зверьком, на которого у меня рука не поднимается? И дело уже даже не в правилах, по-видимому, мне уже просто нравится играть в эту игру. Только вот когда она началась: когда я впервые увидел это траво... Хитоми или может, когда этот зверек решил показать свои остренькие зубки. Да, кто его знает? Эту девчонку не то, что из жизни, из мыслей выгнать невозможно! Перебирая стопки тетрадей, я покосился на дверь. Вне класса раздавались громкие и быстрые шаги, словно кто-то торопился на собственную смерть. Дверь кабинета быстро отворилась, и в помещение зашла Хитоми. Зверек смотрел на меня злобным взглядом, словно собиралась убить. Хлопнув со всей силы дверью, она прошла к моему столу и презрительно посмотрела на своего учителя сверху вниз. Да что она вообще себе позволяет? Похоже окончательно забыла своё место! Поднявшись, дабы не позволять этому травоядному доминировать, я напряженно на неё посмотрел, пытаясь понять, что ей надо. Но она даже не обратила на это внимания и, не дав мне ничего сделать, громко проговорила, захлебываясь от возмущения: - Вы! Вы... Я вас ненавижу! Почему вам постоянно нужно портить мою жизнь, у вас что, дел других нет?! Что я вам вообще сделала?! С первого же дня вы пытались извести меня своими извечными унижающими репликами и действиями! Да вы... Ты просто урод! Закончив свой монолог, она поспешно повернулась ко мне спиной. Это травоядное вконец обнаглело! Наверное, впервые я настолько сильно хочу её придушить! Я даже слов подобрать не могу, чувствую, что сейчас эта девчонка точно познает весь мой матерный запас слов. Но когда я подошел к ней со спины, в надежде выпроводить из кабинета, я услышал тихий всхлип. Она плачет? Нет, быть такого не может. Она никогда не плакала: ни, когда я гнобил её на уроках, ни когда её одноклассник приставал к ней, ни когда я её поцеловал. Даже тогда она не отбрасывала на задний план свою черствость и холодность. Но всхлипы повторились, а после Хитоми и вовсе зарыдала во весь голос. Честно, я был в шоке. И как её успокоить? Развернув зверька к себе лицом, я как можно аккуратнее её обнял, специально не делая резких движений. На секунду она сама прижалась ко мне, но после, резко покраснев и прейдя в себя, попыталась оттолкнуть. Но я-то сильнее. Заглянув в её глаза, я не увидел ни страха, ни удивления, она просто ждала. Ждала того, что я сделаю, похоже надеясь, что я её отпущу. Но после мой взгляд остановился на её губах: пухлые, чуть приоткрытые. Сдержаться мне уже не удалось, я жадно впился в них поцелуем. Хитоми пыталась сопротивляться: дергалась, махала руками, била меня по спине, но с каждой секундой её попытки становились всё слабее и слабее, после чего зверек сама приобняла меня за шею и, наконец, ответила на поцелуй, поддавшись своим чувствам, которые похоже оказались взаимными.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.