Школьная жизнь

Я работаю в школе номер шесть учителем истории. А еще я классный руководитель 8-В класса. Господи, ответь мне, чем же я так перед тобой провинилась, что ты дал мне на попечение этих маленьких бесят? А, впрочем, сейчас уже поздно задаваться этим вопросом. Итак, мой рассказ начинается ровно с того момента, когда директор попросила меня неделю, аккурат перед родительским собранием, понаблюдать за детками, дабы потом предъявить претензии родителям. Ибо кроме них никто больше не может влиять на этих неугомонных извергов. Правда, и то не больше, чем на месяц. Но мы отвлеклись. Сегодня понедельник. Я зашла в класс. Детки шумели, готовясь к первому уроку – украинскому языку, который вел Святослав Вакарчук. Фронтмен известной группы не горел особым желанием преподавать в школе, но кто же его спрашивал? Завуч Татьяна Васильевна проиграла Славу в карты другому завучу Наталье Леонидовне, поэтому солист Океанов вынужден был отдуваться. Прозвенел звонок. Учитель зашел в класс. - Добрий день, діти! - громко поздоровался учитель. - Добрий!* - хором откликнулись детки. Учитель прошел к столу. Наученный горьким опытом Слава посмотрел на стул. На нем красовалась россыпь кнопок в виде сердечка. Вакарчук горько вздохнул. Спрашивать, кто это сделал, было бесполезно, ибо детки горой стояли друг за друга. Стряхнув кнопки, Слава сел и принялся заполнять журнал. Краем глаза он заметил, что Холмс-старший что-то усердно втирает скучавшему Холмсу-младшему, а Мориарти целится в него ручкой. - Моріарті, встань! Майкрофт, досить виносити брату мозок!** - сурово сказал Вакарчук. И Мориарти, и Майкрофт что-то недовольно пробурчали, а Шерлок облегченно выдохнул. - Так, усе! Відкриваємо зошити, пишемо число, класна робота та навчальний диктант!*** Класс недовольно загудел. Диктант начался. - Коли взяти вбік до лісового озера, дерева рідшають****, - начал диктовать Слава. Тут шевелиться начал Берти. Он достал картонную трубочку, вытащил жвачку и приготовился запустить ее в учителя. - Посеред озера плавають дві пари крижнів,***** - тем временем продолжал Вакарчук, ни о чем не подозревая. Берти приготовился. Ну а пока он готовился, я посмотрела на Волан-де-Морта. Эта лысая сволочь, прости Господи, что-то усердно корябала в тетрадке. И это явно не было диктантом, а очередными гадостями. - Хіба ж його можна обминути?****** - продолжал Слава. А Берти как раз запустил в Вакарчука жвачку. Она попала в волосы учителя. Класс тихонько захихикал. - Моторошно гуде ліс, видзвонюючи крижаними кайданами… Чого ви смієтесь?******* - отвлекся Слава. Все затихли. Вакарчук потрогал волосы и нащупал жвачку. - Хто це зробив?******* - скрестил руки на груди учитель. Повисла гробовая тишина. Слава, будучи человеком добрым и честным, сокрушенно вздохнул и покинул класс, сказав напоследок: - Я до них з усією душею, з усією любов`ю, а вони!... Ноги моєї більше тут не буде!******** - Ну что, довольны? - обратилась к притихшей мелочи я. - От вас все учителя выходят с истерикой! Детки виновато потупились, хотя никто из них ни капельки не сожалел о содеянном. Следующим уроком был английский. Его вел мой папа. Папа был чересчур пунктуальным, поэтому опередил звонок на целую минуту. - Good morning, children! - Good morning, teacher! - Sit down, - кивнул папа. - Open your books. Find exercise five and begin read, - говорил учитель, пробегая глазами по списку. - Potter!******** - Его нет, он будет только на третьем уроке, - сказал Рон. - А почему его нет? - вскинул бровь папа. - Он пошел к психологу, потому что после общения с Шерлоком, Мориарти и Майкрофтом слегка рехнулся. - Ясно. Тогда пусть читает миледи. - Блин,- прошипела вышеназванная. Анна начала читать и переводить. Сегодня была сказка "Принцесса на горошине". Возленившись переводить дословно, миледи решила передать суть сказки вкратце: - Короче, когда-то давно жил один чувак. И вот приспичило ему жениться (во дурак!). Искал он себе невесту, искал, но че-то как-то никто ему не нравился. Потом ночью к нему приперлась какая-то левая девка. Ее положили на сто матрасов, а снизу, сволочи, положили горошину. Эта неженка не смогла спать из-за этой горошины. И принц женился в итоге на ней. - Все с тобой ясно, - вздохнул папа, рисуя в журнале очередную четверку.********** Затем он подошел к доске, взял мел и хотел было что-то написать, как мел начал скользить. - Ну, а это чья работа? - кивнув на доску, повернулся к ученикам папа. Признаваться никто не хотел. - Что ж, не хотите по-хорошему, будем по-плохому. Переписывайте текст. - Весь?! - изумлению деток не было предела. - Конечно, - спокойно ответил папа, принимаясь заполнять журнал. На пару минут установился покой. Остап Бендер, усердно кидая в Кису обертки, бумажки и даже тетрадь, пытался привлечь его внимание. Я давно заметила, что эти двое что-то замышляют. К тому же, во всех самостоятельных по истории пишут о каких-то стульях. Арамис донимал Портоса. Но самым подозрительным оказался Снейп, который под предлогом достать мел из-под папиного стула положил туда какую-то дрянь. Папа откашлялся и встал. - Остап, хватит калечить Кису, Арамис, отвяжись от Портоса, - сделал замечание папа. До конца урока оставалось десять минут. - Три, два, один, - тихо считал Снейп. Раздался взрыв. Класс разразился громким смехом, а папа предстал пред нашими взорами весь испачканный в земле. И тут нервы сдали и у него, хотя папа был человеком очень терпеливым: - Родителей в школу! Немедленно! - прошипел он, а затем вылетел из кабинета. Прозвенел звонок. Ученики начали готовиться к следующему уроку, зарубежной литературе, которую вела моя добродушная и мягкая подруга Алина. Девушка опоздала на пять минут. Когда она влетела в класс, дети усердно читали "Божественную комедию". Точнее, делали вид, что читали. Учитель поздоровалась с классом и села за стол. "Какая опрометчивость", - фыркнув, подумала я. - Откройте учебник на тридцать третьей песне Ада, - спешно сказала Алина. - Сейчас мы будем читать и анализировать. А читать у нас будет... - Пасевич окинула класс беглым взглядом, наткнувшись на резво беседующих Рошфора и д'Артаньяна. - Д'Артаньян! Мальчик от неожиданности подпрыгнул и повернулся к Алине. - Я! - громко крикнул он. - Читай. - Что читать? - изумился он. - Тридцать третью песнь Ада, - Алина скрестила руки на груди. Д'Артаньян зашелестел страницами учебника в поисках. Пока гасконец искал что и где читать, Алина решила проверить тетради. Когда очередь дошла до Фагота, он, хитро улыбаясь, подошел к учителю, что-то незаметно подбросив. Спустя пару минут Алина почувствовала дискомфорт на спине, потянулась рукой и дотронулась. В тот час же девушка побледнела и, медленно поднося руку с вещицей к глазам, дико завизжала. На ее руке сидел гигантский мохнатый паук. Зная, как Алина сильно боится насекомых, а особенно пауков, я подскочила к орущей подруге, выбив несчастную напуганную животинку в окно и пытаясь успокоить Пасевич. Удалось мне это не очень быстро. Когда все еще всхлипывающая девушка покинула класс, я, зло сверкнув глазами, подошла к Фаготу, схватив его за ухо. - Ах ты, гаденыш! Ты что, совсем офигел, что ли?! Или соскучился за пиздюлями Воланда?! Ну так ты их получишь! Чтобы завтра же он был в школе! С ним уже давно директор хотела поговорить! - и я отпустила ойкающего демоненка. Дальше урок прошел тихо и спокойно. Четвертым уроком была физкультура. Ее преподавателем стал Владимир Зеленский, который, на удивление, быстро согласился на эту должность. Детки переодевались. Лентяев, которые решили профилонить, почти не было. Со звонком класс спустился в спортзал. Зеленский поприветствовал учеников, и те ответили ему громким "Драсть!". Началась перекличка, все были на месте. Я надеялась, что хотя бы один урок пройдет спокойно, но нет! Мои изверги решили поиздеваться и над Вовой. А все его привычка показывать все упражнения лично. Вот и сейчас он пострадал от этого. Сегодня мой класс должен был сдавать бег с ускорением и подтягивания. Пока физрук возился с журналом, креативные детки сломали перекладину и облили пол шампунем, который пронес с собой Киса. И вот Вова вышел из подсобки, встал в стойку возле линии и побежал! Точнее, поехал. Сей прокат остановила стенка, в которую Зеленский благополучно впечатался. Но Вова предпочел проигнорировать сие происшествие, вместо этого перейдя на перекладину. Ну вот ничему жизнь человека не учит! Не успел физрук на ней как следует повиснуть, как раздался грохот. Теперь Вова лежал на спине с перекладиной в руках. На этом физкультура и закончилась, так как дальше народец до конца урока просто сидел на лавочке. Предпоследним на сегодня уроком была биология. Ее вела еще одна моя подруга, пофигистка Лиза. На ее уроке детки должны были писать самостоятельную работу, поэтому предприимчивый класс заранее подготовился, испортив весь мел и мочалки. Но Лиза тоже была не пальцем деланная, поэтому всегда носила с собой кусочек мела. Но у моих извергов и на этот случай была припасена пакость. Перед звонком Фред и Джордж умостили на дверь ведро со смолой, поэтому, как только учитель открыла дверь, смола полилась Лизе на голову. И не успела она как следует оправиться, как Фред окатил ее еще и ведром перьев. Таким образом была сорвана очередная самостоятельная работа. Итак, последним на сегодня уроком была музыка. Ее вел один из братьев, известных иллюзионистов, Андрей Сафронов. Его, как и Славу Вакарчука, Татьяна Васильевна проиграла Наталье Леонидовне. На сегодняшнем уроке дети в который раз пели песню "Старый рояль". Так как она уже всех реально заколебала, детки решили поиздеваться над всеми: и над предметом, и над учителем, и над словами, и над композитором. В итоге, впрочем, как и все предыдущие уроки, музыка была сорвана.