Другое время (Редактируется)

      Стоял обычный школьный, и всем надоевший понедельник. В школу имени А.С. Попова привезли новейшую разработку — машину для перемещения во времени и пространстве. Работает она по принципу: После перемещения надо набрать определенное количество баллов, и только тогда возвращаешься домой. Не набрал баллы за срок, остаешься там, пока не наберешь. Набрал досрочно? — не вопрос! Отправим раньше! Времени дается — 3 недели. На руку одеваются часы с обратным отсчетом. (501 час) Ладно, отвлечемся от машины и познакомимся с героиней. POV Дарина Не верю! Уже сегодня кто-то будет испытывать эту машину. Вот бы мне… Но наверняка, этот «кто-то» будет из «В»-эшек. Как же они достали везде лезть! Стоп, я даже не представилась! Извиняюсь, день такой, про все забыла. Я — Дарина, ученица 5«Г» класса. У меня темно-каштановые волосы чуть ниже пояса, голубые глаза. Я отличница, люблю плавать, учусь в художественной школе и довольно-таки неплохо рисую. Увлекаюсь часовыми механизмами. О! Вот и наш класс. Конец POV — Гаврики, вы готовы узнать, кто полетит в другое время? — «Гаврики» — так учительница, Марина Павловна, называет шутливо 5«Г». По классу пошло шушуканье типа: «Кто это будет?», «Куда перенесут?», «Как будут выбирать?», «Что можно туда взять?» и тому подобное. Но вот, историчка снова взяла слово: — Я раздаю листочки, вы пишите имена, кладете в эти два стакана, а я достаю листы с именами и называю их. Только до того как я достану два листочка (путешественника и сопровождающего в том времени), пообещайте, что будете стараться не вспоминать о том, кто отправляется. Ясно? — Ясно! — хором ответил класс. — Что ж, — продолжила Марина Павлова. — те, кого назову выходят сюда. Как только называю путешественника, закрываете глаза. И так, отправляется… — она засунула в один из стаканов руку и вытащила листочек. Подправив очки, она произнесла: — Дарина! — и найдя меня глазами, учительница прошептала остальным: — Закрываем глаза.

В другом времени

Тот же класс, те же люди, только ее нет… Олег сидел и писал контрольную по математике. Вспомнить, сколько будет двадцать четыре в пятой степени не мог и поэтому умножал на листочке. Да, если честно, то он и вовсе не учил. И вообще, вряд ли математика ему пригодится. А ведь в контрольной это задание было последним. Но тут его словно передернуло, появилось странное чувство, как будто что-то должно случиться, что-то важное! Парню стало не по себе. Даже живот скрутило от предвкушения. Не зная, что делать, он подал голос: — Простите, можно выйти? — Иди, — безразлично сказала учительница по математике, ибо ей уже все равно. Класс ее категорически задолбал. Не сидя больше и секунды на месте, мальчик побежал на первый этаж, поскольку его внутренний голос твердил, туда сейчас и надо! Прибежав, парень перевел дыхание. Было странное чувство, что сейчас сюда и упадут. Олег, не зная, что делает, пододвинул рядом лавочку, и верно! На лавочку, буквально с воздуха, упала девочка. — Наконец-то я здесь! — девочка вскочила и, не заметив Олега, на него же налетела. Мальчику не повезло, он налетел в свою очередь на учителя ОБЖ! Но тот, вроде бы, не заметил. — Пронесло, слава Богу! Кто ты, откуда, что тут делаешь и какого фига падаешь с воздуха? Дарина долго объясняла мальчику, как из 2015 попала в 2005 (!). Наконец, он ей поверил. Может это начало дружбы? Кто знает? А ведь именно он должен стать ее проводником…