Страдания жизни

Каждое утро сложно вставать, потому что я пол ночи думаю об Ане. Она не покидает мои мысли. Она стала неотъемлемой частью моей жизни. Такого не было ещё со мной. Сейчас бы очень пригодилась помощь родителей, папа тоже попадал в такую ситуацию с мамой. Прихожу в университет немного сонным. -Эй, Артём, - меня кто-то зовёт. Я оборачиваюсь, странно, кто это, и что ему надо от меня? -Да? - интересуюсь я. -Привет. Я Андрей, я с музыкального, - говорит мой новый знакомый - Вчера почти все видели, что ты сделал. И, если тебе будет нужна помощь, обращайся. Музыканты и вокалисты говорят, что помогут. -Большое спасибо! -говорю я - Мне сейчас нужна любая помощь. Уже собираемся разойтись, но у меня появляется план, а появился он благодаря песне на чужом телефоне, которую я случайно услышал. -Андрей, у меня идея, - говорю я с улыбкой, уже предвкушая, какая реакция будет у Ани - можешь сегодня собрать всех после занятий в какой-нибудь пустой аудитории музыкантов? -Да, без проблем, - говорит он - я тебе дам знать, в какой аудитории собираемся. И мы расходимся. Это очень глупая идея, но очень эффектная. С помощью телефона и интернета нахожу эту песню. -Кто это был? - спрашивает Лиза, только что подошедшая с Максом. -Андрей с музыкального, - отвечаю я, но ребята, нечего не понимая, уставились на меня - предлагал помощь. После занятий есть вам задание. -Какое? - в один голос спрашивают ребята. -Лиза, ты должна увести Аню из универа, а ты, Макс, должен помочь организовать всё это, - они соглашаются - Кстати, кто вчера выиграл спор? -Какой спор? - не понимает Макс. -Ваш. Вы вечно спорите, сработает ли план или нет. Кстати, он сработал, хотя не так, как ожидалось. -Выиграла Лиза, - говорит Максим. -Эй, я выиграла, а где тогда моя шоколадка? - возмущается Лиза. Мы все начинаем смеяться, а потом идём в аудиторию. Я сажусь рядом с Аней, она старается не обращать внимания на меня. А я не могу оторвать от неё взгляд. В последнее время, у нас как-то много лекций. -И так, ребята, мне надо уйти, у нас собрание! - говорит наш преподаватель - Завтра все учителя тоже будут заняты на совете. Чтоб вы не сидели без дела я вам дам задание, нарисуйте портрет вашего соседа по парте. Достаём все необходимые материалы. Поворачиваюсь к Ане и начинаю рисовать. Я её уже столько раз её нарисовал, что уже очень быстро рисую. В процессе работы меня отвлёк её дивный голос: -Артём, немного приподними голову. И можешь поправить волосы? - я поправляю, но видимо не там, где надо - Нет, не там. - Аня сама протягивает руку и поправляет мне волосы. Её пальцы зарываются мне в волосы и бережно поправляют - Вот так. Продолжаем рисовать. Портрет закончен. Я сдаю рисунок, предварительно подписав. После окончания пары идём в столовую, перекусить не помешает. Покупаем себе еду, а Макс ещё и шоколадку Лизе садимся за свободный стол. -На, довольна? - спрашивает Максим. -Да, - как маленький ребёнок отвечает она. Они и правда, как маленькие дети. Покушав, уходим из столовой. У расписания Андрей передаёт мне записку. Она гласит: "После занятий в аудитории 117. Будет два курса второкурсников, музыкантов и вокалистов." Ммм... 117 аудитория. Это та, где я увидел, как играет Аня на рояле. Напоминаю Лизе, что она должна подальше увести Аню. После всех пар идём с Максом в аудиторию 117. Там нас уже ждут два курса. Максу даю задание написать текст песни на доске, а сам взбираюсь на сцену, что находиться напротив доски. Ребята сидят лицом ко мне. Андрей стоит рядом со мной. -Ребята, мне очень нужна ваша помощь завтра! - делаю я заявление - завтра самый подходящий день, так как учителя будут заняты. Задача вокалистов выучить текст песни, который сейчас дописал мой друг на доске, - все обернулись - а задача музыкантов сыграть музыку этой песни. Да, признаю, это сложная задача, но мы справимся. Есть вопросы? Поднимает руку девушка. Вставая с места она говорит: -У нас есть текст песни, но у нас нет нот, как мы будем играть? -Кто сказал, что нет? Они есть, - говорю я и достаю из сумки ноты для пианино, скрипки и гитары. Мы с Максом распечатали в библиотеке. -Артём, ты же тоже музыкант. Покажи нам, как это делается! - говорит Андрей. Все захлопали и я спустился со сцены проходя за рояль. -Кто-нибудь возьмите скрипку и гитару, - говорю я, открывая крышку рояля - давайте за одно будем учить текст? Скрипку берёт девушка, а гитару парень. Я отдаю ноты. Все соглашаются. И мы начинаем. Музыка ритмично звучит, но вокалистов пока не слышно, хотя уже надо было вступить. Слышно всего пару голосов и я тоже начинаю петь, чтоб другие тоже пели. Макс отметил на доске где поют парни, где девушки, а где вообще вместе. Всю песню почти поют парни, а припев поём все вместе и уже более смело. Мы немного изменили песню с Максимом, но она от этого не потеряла смысла. Наша репетиция продолжатся ещё пару часов. Все порядком устали. Я особенно, ведь я контролировал и скрипачей, и пианистов. Музыкантов мало, особенно пианистов, а нам много и не надо всего одного. Скрипачей мы отбираем пять. Гитаристов тоже пять. Вокалистов тоже много, но их то и нужно много. Я хотел выступать со скрипкой, но вокалисты сказали, что у меня хороший голос и убедили меня петь с ними. Мы здорово потрудились. Ещё раз всё это играем. Благодарю всех, кто помог мне в этом. И мы расходимся. Я очень уставший, с ног валюсь, но у меня ещё есть одно дело. Иду домой. Поднимаюсь в квартиру и беру портреты Ани. Кладу их в конверт. Их там штук 6-7 спускаюсь вниз и иду к противоположному дому. Ищу машину главы семейства Макаян и нахожу. Кладу конверт под дворники машины. На конверте написано "Отдайте его дочери, пожалуйста" Вернувшись в квартиру, я просто валюсь с ног. Быстро принимаю душ и ложусь спать. Я так устал, что моментально отключаюсь и проваливаюсь в сон.