Первое сентября, 08:40.
Школа - учебное заведение для получения общего образования. Именно - я зануда. Проще говоря, такие, как я - отличницы, а ими пользуются и это норма общества. Всегда, когда слышу, это не нормально, а то нормально, задаюсь вопросом: "А кто вообще определяет норму? Что есть норма? Где проходит эта грань?" Всю жизнь мы вынуждены смотреть на своего соседа и вести себя также "нормально", чтобы в тебя не тыкали пальцем. Общество решает как жить и вводит свою норму. Человек боится сделать хотя бы шаг в сторону чего-то ненормального. Я никогда и никому не пытаюсь навязать свою "нормальность", потому что все это бред чистой воды и завтра все может измениться, общество придумает еще одну глупую преграду для развития индивидуальности человека. Впрочем, меня никто не поймёт. Пожалуй, нужно отложить свои размышления на нижнюю полку. - Итак, у нас новый ученик - Марк Ломов. Пожалуйста, расскажи немного о себе,- красивое, бледное и сосредоточенное личико. Блондинистые растрёпанные волосы, чёрные глаза, глядя в которые, можно подумать, что словно смотришь в омут, ссадина на щеке. Похоже, ещё один "разбиватель сердец". А впрочем, это неважно.Второе сентября, 10:51
За один день стать известным на всю школу с такой внешностью - так банально. И вот очередной спор: кто же будет старостой класса. Обычно выбирают таких, как я - замкнутых, ненормальных, но умных. Только это правило не распространяется на нашу школу. В прошлом году старостой была моя одноклассница - Вика Громова. И вовсе не отличница. Первая красавица в школе, прям "пример подражания" девушкам. - Эй, Смирнова, ты за кого голосуешь? - из раздумий меня вывела как раз она самая, тот самый "пример". Повернувшись, я сразу заметила пристальный взгляд нового одноклассника, он улыбнулся мне, но я осталась такой же равнодушной, понимая, что всё это фальшь и ничего более. - Я на нейтральной стороне, - проще говоря - я не любила голосовать. А чем плохо быть постоянно на нейтральной стороне? Ты ни за, ни против кого-либо, всегда вне конфликта, не приходится выбирать, но в таком случае ты не имеешь права быть объективным или субъективным. Ты просто должен молчать. Я забыла имя нового одноклассника, хотя я его даже и не пыталась запоминать. Заполнять голову лишней информацией - глупо. Что же, и это отложим на нижнюю полку и продолжим читать. " - Для чего ты это делаешь? Посмотри, ты никому не нравишься. Возможно, они даже ненавидят всё, что связа...". Кто-то резко отобрал у меня книгу. Я вовсе не удивленна, такие идиоты встречаются не впервые. - Ты всё время читаешь, вчера и сегодня тоже. Ты ботаничка? - ещё одно глупое замечание в мой адрес. Боже, может быть, я поступаю неправильно, а может быть, наоборот. Хотя в любом случае хуже быть уже не может. - Вовсе нет. Я не занимаюсь ботаникой, растения мне не интересны. А теперь, отдай, пожалуйста, мою книгу,- "Всякому терпению есть передел", но не моему. Люди грубы и не воспитаны. Чем больше ты контактируешь с ними, тем больше ты понимаешь, что или ты становишься таким же невеждой, или продолжаешь терпеть. В ответ мне пришла лишь ухмылка. Меня всегда раздражали такие люди и я полностью осознаю, что делаю. Я резко схватила его за руку и перекинула через бедро. Подняв книгу с пола, я села на место. Все в классе на меня уставились в полном недоумении, но их мнение меня не интересует. - Чудовище, я ещё отомщу тебе! - почему-то сейчас он показался мне отрицательным персонажем. Я часто читаю, и поэтому в моей речи может быть и такое. Так вот, чаще всего мне нравятся отрицательные персонажи. Точнее, я им больше сочувствую. И да, извини отец.