Студенческий переполох

Яринка не спеша шла по коридору педагогического колледжа. Да и зачем спешить, если предстоящие девяносто минут можно назвать адом? В аудитории, в которую и направлялась Яра, должна была проходить пара по педагогике. Сам предмет был интересен, а препод – не знающий пощады деспот. Валерию Александровну боялись все студенты. Она терпеть не могла почти всех своих учеников (и откуда такая ненависть?). Все студенты делились у неё на три категории: любимчики, среднечки и бездари. Валентина Александровна повторяла на каждой паре, что она придерживается демократического стиля обучения (Это, когда ученик является равноправным партнёром в обучении, в совместном поиске знаний. Учитель учитывает мнения своих учеников, поощряет самостоятельность и т.д. в общем, учитель использует совет или просьбу), а наделе совсем иной расклад. Ну, деспот, что ещё взять? Девушка спокойным шагом шла на пару. Яринка была маленького роста. Метр с кепкой, как говорят в простонародье. Маленькая, миленькая с длинными русыми волосами, собранными в два хвостика, и большими серо-голубыми глазами. Яришка увлекалась аниме, но назвать себя анимешнецей не могла, не хотела. Ей нравился стиль японских школьниц. Она носила темно-синюю юбку в клеточку и беленькую блузочку с синеньким галстуком. Она выделялась уже этим. В ней было много особенностей, которыми привлекала к себе людей. Но главной особенностью девушки было её сердце. Ей было восемнадцать, через несколько месяцев исполнилось бы девятнадцать. Почти все её одногрупницы были уже замужем или ходили в невестах и ждали мгновения, когда им можно будет надеть свадебное платье. Некоторые девушки уже имели детей, они были старше всех остальных. В академическом отпуске как-никак побывали. Одна из них три раза. Но это не так важно. Яринка же не любила, ей, конечно, нравились некоторые особи мужского пола, но что бы любить... У неё никогда не было парня. Она не видела в этом смысла и не понимала, зачем устраивать ненужные спектакли. Девушка жила мечтами, но об этом чуть позже. Яринка шла по коридору, опустив свой взгляд в толстую тетрадь с конспектами. Её ждал семинар. Она шла и читала текст о методах, приемах и средствах обучения. Вдруг Яринка врезалась во что-то не понятное. Подняв свои глаза, девушка увидела перед собой высокого парня с длинными черными, как смоль, волосами. Он стоял повернувшись к Яринке боком, смотрел на расписание групп. - Смотреть надо куда идете, девушка, - не поворачиваясь к студентке выпускного курса, произнёс парень. Тембр голоса парня мог заставить сойти с ума любую девушку. Однако тон, с которым он произнёс фразу, девушке не понравился и она ляпнув недовольное «извините» опустила глаза в конспект пошла дальше. - Да погоди ты, торопыга, - произнёс парень, хватая девушку за локоть и разворачивая к себе лицом. - Какого единорога? – от неожиданности вскрикнула девушка, по инерции разворачиваясь к незнакомцу. - Будь добрым человеком, подскажи где 41-НК находится, я заблудился, а опаздывать на пару в первый день не очень хорошо. В группе 41-НК училась Яра, а его видела в первые, к тому же уже шёл октябрь и первый день быть никак не может. Девушка невольно нахмурилась. - Что-то я не помню тебя в этой группе, - заключила девушка, - к тому же сейчас середина октября, а не первое сентября. - А ты что же это учишься в этой группе? – подняв бровь, спросил парень. - Да, - недовольно произнесла Яринка, - а теперь будь другом, отпусти меня! Мне больно. - А я думал, что ты с курса первого или второго… И что же это вся моя группа такая мелочь? – спросил парень, отпуская девушку. - Сам ты мелочь, - не выдержала девушка. На самом беле мелочью его назвать было сложно, он был головы на две выше Яринки. Услышав её реплику, юноша усмехнулся и, наклонив голову набок, посмотрел ей в глаза. - Твою ж эквестерию! – не выдержала девушка, - ну пошли, отведу тебя к старосте.