ID работы: 225982

Не верю!

Статья
G
Заморожен
52
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
10 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
52 Нравится 22 Отзывы 4 В сборник Скачать

Введение. Сюжет.

Настройки текста
Итак, вы открыли мою работу. Думаю, по одной из четырёх причин: либо вам интересно узнать, что ещё можно настрочить по этой теме, либо вы читаете все работы в ленте обновлений, либо вы тролль, либо вы просто подписаны на мои обновления. В любом случае, я вам рада, кормушка для третьей категории любезно предоставлена спонсором показа. А мы тем временем начинаем. В этой части статьи я попыталась объединить самые распространённые ошибки в сюжете, с которыми может столкнуться читатель во время прочтения вашего гениального труда, а так же способы его удержания на странице с вашей нетленкой.

Сюжет

Безусловно, одна из важнейших составляющих любой работы. Вы можете иметь совершенные познания в области русского языка, но, тем не менее, читатели киснут со скуки во время прочтения ваших работ и закрывают, не прочитав и половины главы. Что же делать? Сначала определитесь с жанром, в котором хотите работать. Я не имею в виду то, что вы должны выбрать что-то одно и на протяжении всей "карьеры" фикрайтера писать только драму, гет, слэш, фемслэш (о них, пожалуй, стоить поговорить отдельно, но не в этот раз), фентези и т.д. Речь идёт только о текущей работе. Итак, вы выбрали жанр. Вот тут-то и происходит большинство сбоев: вы где-то что-то подобное читали, но вам кажется, что вы сможете описать всё лучше. Не спорю, может и лучше, но подумайте, сколько подобной писанины_под_копирку плавает в Сети? И не важно, как хорошо это написано, если всё предсказуемо до зубной боли. Может, вы и хотите сделать необычную для подобной темы концовку, но имейте в виду то, что читатель может и не дотянуть до финала, сдувшись в середине от куевой хучи штампов. Нанесите на холст фанфика мазки свежей, яркой краски. Например? Ну что же, для этого мы здесь и собрались. Возьмём стандартный "Бой митс гёрл/бой" (в зависимости от жанра). Сюжет прост, как танк. Разве танк прост, спросите вы. Конструктор же провёл часы над чертежами и расчётами, выверяя все неточности конструкции? Нет, танк не прост, отвечу я. Однако вам плевать, потому что, если вы его видите, в 90% случаев вам пи%$ец. Здесь абсолютно также. Автор думает, что всё сложно и интересно, но читатель видит шаблон, сидящий на шаблоне и шаблоном же погоняющий. Но мы отвлеклись. Итак, "Бой митс гёрл" (на примере гета). Парень встречает девушку и влюбляется. В процессе могут быть сомнения, интриги, ревность, измены, что угодно, но основа узнаваема и понятна: ОН встретил ЕЁ, и плевать, что они враги/родственники/пришельцы, в конце они будут вместе, потому что в первой главе именно ОН встретил именно ЕЁ. Пути решения проблемы: * Способ "дополнительные опции". Добавляем дополнительные характеристики: фентези, ужасы, стёб, ещё_не_знаю_что. В крайнем случае ставим рейтинг повыше, в предупреждения - групповуху, но это если уж совсем влом что-то придумывать. Допустим, мы выбрали "стёб" и "повседневность". Отличный классический нетермоядерный набор. Для пущей радости переносим место действия в школу. Что может быть шаблоннее? Однако устраиваем "разрыв" с самого начала. Мы не выделяем ГГ. Мы показываем ВСЕХ и ВСЯ, умело юзая опцию "стёб", не заостряя внимания ни на ком. Это отличное начало, если у вас есть чувство юмора: читатель и заинтригован, и удовлетворён одновременно. И запомните: никаких "новых учеников/учениц" во второй главе! Будет идеально, если любовь вынашивалась долго, и история встречи будет описана уже после признания. Сконцентрируйте внимание на школе. Да-да, именно на ней. Обычно фикрайтеры слишком увлекаются игрой в купидонов отношениями персонажей и читателю начинает казаться, что, кроме ГГ, в школе никого и нет. Создавайте комичные ситуации, основываясь на особенностях поля боя и "незаметно" спалите одного или сразу обоих ГГ. К примеру, пока химичка ходила за журналом, коллективными усилиями ребята нарисовали на парте троллфейс перманентными маркерами. Услышав шаги, все разбежалась. Заходит Стерва-сенсей, замечает художество и обращает внимание на то, что у Маши Петровой все руки искачканы чем-то чёрным. Ругань-ругань, и тут Витя Иванов говорит, что это он сначала испортил стол учителя, а потом попытался нарисовать тентакли на машином лице, но она почему-то закрыла его руками. Учитель переключается на машиного спасителя, но тут за окном падает метеорит, начинается Парад планет, апокалипсис или вторжение брюхоногих моллюсков. Иными словами, автор всеми правдами и неправдами отвлекает внимание читателя, но он-то, подлый, всё помнит, поэтому морально уже готов к дальнейшему развитию их отношений. К чести Вити, потом он может с чистой совестью послать благодарную Машу куда подальше, ибо ему просто хотелось выпендриться, но никакой читатель ему не поверит (а, быть может, зря, Автор? ;) Таким образом, мы показали наших героев и можем с чистой совестью строить их отношения, не забывая о том, что кроме них и их друзей/подруг в школу ещё куева хуча народа. Но где же здесь БМГ, спросите вы. А мы путём простейшей инверсии начали с конца. О самой встрече вы узнаем в конце, из воспоминаний одного из персонажей. Возвращаемся к основному вопросу: что делать при отсутствии идей? Вариант второй: учите матчасть. Ровно после того, как вы выбрали, что будете писать (основной жанр), почитайте фанфиков подобного направления. Если это "фентези", "ужасы", "детектив" или "романтика", лучший выбор - художественная литература. Но, допустим, вы решили перекопать весь фикбук в поисках нужных работ. Тут может быть несколько вариантов развития событий, вот два из них: а) Вы прочитали несколько замечательных фанфиков, в процессе чтения к вам пришло множество поразительных идей, вы излучаете уверенность в сюжете и не допустите, чтобы читатель заскучал. В то же время, вы видели все слабые и неудачные моменты чужих работ и никогда не повторите их в своих творениях. б) Вам попалась бредятина йунного аффтора, две штуки, слабая и невыразительная работа, одна штука, что-то чертовски интересное, но совершенно непонятно описанное, также одна штука. Нет, вы не неудачник. Вы вполне себе счастливчик, потому что плохие книги зачастую оказываются куда более понятными учителями, чем хорошие. Успеха вторых вы можете не повторить, а вот неудач первых, вероятнее всего, избежите. Плюс, читая этот бред, вы наверняка найдёте там что-то, что могло быть интересно, но совершенно загублено и вынесено аффтаром на десятый план. Дальше идут три моих любимых способа. Комментировать их, думаю, особо не нужно. Первый - пишите то, о чём никто и подумать не мог. Ярчайший пример - флэшмоб с моющими средствами, в котором я с нескрываемым интересом приняла участие. Пишите о чём угодно, хоть о тайной жизни носков. Если это действительно необычно и, что немаловажно, грамотно написано, то читатели это непременно оценят. Второй способ - пишите драбблы/миники с внезапной, шаблоноразрывающей концовкой. Как правило, такие фанфики имеют среди прочих жанров "стёб". Но это совсем необязательно. Вы можете рассказать ванильную историю по типу БМГ, где девушка оказывается случайно запечатанным в чужом теле духом Ктулху, и в последних строчках, принимая настоящий облик, убивает парня нахрен. Контраст и непредсказуемость - вот главные характеристики этого способа. И, наконец, последний, третий способ. Музыка. Не обязательно сонгфик, просто какие-то мысли, навеянные песней. Песня может быть на любом языке, лучше на том, в котором вы ни в зуб ногой. Потому что вы не понимаете ни слова из того, что хочет донести до вас вокалист, а, следовательно, рождаются уникальные и зачастую крайне своеобразные ассоциации. Итак, на этом мы заканчиваем тему сюжета. Обычно указанных способов вполне достаточно для того, чтобы придумать, что писать. А вот речь о том, как писать, пойдёт в одной из следующих статей.

С уважением и развратом, Аой.

52 Нравится 22 Отзывы 4 В сборник Скачать
Отзывы (22)
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.