Моё.Твоё...Короче, наше!!!

Кроссовки сменили элегантные балетки: считаю не этичным носить юбки без каблуков, но с такой длиной форменного элемента одежды, необходимая, на мой взгляд, обувь, попросту неприлична! Юбка едва ли была ниже попы. Библиотека располагалась в соседнем корпусе, и чтобы добраться до туда, приходится выйти на улицу. Оглядываю территорию еще раз, более внимательно и доброжелательно: аккуратные клумбы, симметрично подстриженные кустики и раскидистые ветви сакуры, светлое здание школы, сверкающие новизной корпусы. Обращаю внимание на вход территории: поднапугавшие меня ворота без призмы лишних эмоций теперь казались настоящим произведением искусства! Тонкая ковка, стрельчатые линии, четырехугольные узоры... Порыв ветра налетел на них, ворота бесшумно и беспрекословно повиновались стихии. Выдохнув, поняла, что аж задержала дыхание. Улыбнулась совершенному виду передо мной. Ладно, пойду - библиотека ждет. Войдя в просторное помещение школьного хранилища пыльных фолиантов, заинтересовано принялась изучать новую обстановку. Да, по поводу "пыльных фолиантов" - это я погорячилась: книги стояли ровными рядами, корешки выдавали в них свежие печатные издания, а мелькающие иногда потертые из-за многочисленного использования томики литературы также имели своё очарование. Если бы не время, обязательно бы полазила по всем рядам: не сомневаюсь, что-нибудь интересное точно обнаружилось! Вздохнув, и сделав себе мысленную отметку, непременно еще раз посетить данное место, когда появится свободное время, пошла к стойке библиотекаря. Тут меня поджидал ещё один разрыв шаблона. Интересно, с такими сюрпризами, я вообще дотяну до конца моей здесь учёбы?! Вместо ожидаемой мной японки преклонного возраста, непременно с пучком и в очках со строгой роговой оправой, в кресле сидела девушка, лет двадцати-двадцати пяти на вид (хотя по японцам вообще сложно определить их возраст) с волосами окрашенными в нежно голубой, к концам стекающим в ядовитую зелень. Глаза разноцветные - судя по узорам на радужке - линзы. Чуть ниже губы круглая дырка железки, образовывающей разрез, через который виднелось три нижних зуба. Меня внутренне передернуло. Натянув вежливую улыбку, старательно проговариваю на японском приветствие и объясняю просьбу: - Здравствуйте, моё имя - Серова Ольга. Я бы хотела получить литературу для первого года обучения. Девушка окинула меня ехидным взглядом и чвакнув жвачкой через эту...дырку... Скрылась в подсобном помещении. Спустя две минуты, передо мной уже высилась внушающая уважение стопка учебников, и одновременно появился аккуратный форменный бланк. Заполнив всё, что нужно, вынула припрятанный для такого случая пакет и сгрузила этот кладезь знаний туда. - Вообще-то, у нас принято получать учебники вторым днём, - только теперь соизволила сообщить полезную информацию девушка. -Первый день - ознакомительный, - презрительный и полный превосходства хмык этого библиотекаря. Теперь обрели смысл все эти ехидные оглядывания - а я-то уже начала беспокоиться, что с моим внешним видом нечто не то. Так, надо ей все же что-то ответить. Хотя... Гуляем! Копирую её "хмк", и одариваю легкой улыбкой и полным загадки взглядом из под полуопущенных длинных ресниц. Продолжая очаровательно улыбаться и делать вид что нет, мне совсем не тяжело брать со стойки гигантский пакет, превышающий по размером даже мою верную сумку, поворачиваюсь к ней задом и с аурой победителя покидаю столь чудного и стервозного местного обитателя, оставляя атмосферу тягостного недоумения позади. А что? Зато не буду стоять завтра в толкучке и драться за последний оставшийся учебник! Хотя, вероятно, ситуация с учебными пособиями в Японии несколько отличается от моей родной и привычной. Все равно - не суть важно: сумкой больше, сумкой меньше - прорвемся! Остановившись в холле, догадалась на всякий случай вынуть поближе записной блокнот и ручку: тетрадей я с собой не везла, поэтому, если будут занятия, придется обойтись этим. Присев на корточки и высунув язык, старательно пытаюсь утрамбовать вытащенные в процессе поиска шмотки и сложить обратно. Пока, к сожалению, без особого успеха. Короче, не буду больше мучить извилистыми описаниями своеобразного тетриса и пропустив еще пятнадцать минут, перейду к моменту, когда я вновь вышла на улицу. Некогда пустынные, аллеи и площадь сейчас до отказа кишели разномастными школьниками. Отовсюду слышался гомон, можно было различить радостные восклицания, ругань, выкрики, призывающие вступить в клуб то ли "айкидо", толи "швей до..." - этого уж было не разобрать. Решив ознакомиться с этим обязательным элементом японского обучения почитав списки секций в тишине и позже - не хочу вступать в клуб того, кто громче орёт, дезориентированная толпой и соглашаясь в состоянии аффекта, сразу направляюсь на построение. Ровный квадрат асфальта с разметкой для классов был практически пуст. К моему удивлению, даже второклассники и третьеклассники, которым не было нужды заводить знакомства и искать добровольно-принудительное увлечение на ближайшее время, предпочли проводить время в том снующем потоке радостно гомонящих людей. Но, быть может, они просто помогали своим клубам? Неужели это действительно так весело? Обращаю внимание на присутствующих: через семь делений от отметки моего класса, стоял небрежно одетый высокий парень с синего цвета волосами и смуглой кожей - похоже, он отчаянно скучал и был немало раздражен тем, что вместо сна стоит и вывихивает челюсть в зевке здесь, едва не забывая прикрывать рот большой ладонью. Я с интересом взглянула на его руки. Эта часть внешнего вида не редко становится моим объектом внимания. Дело в том, что занимаясь с детсадовского возраста в музыкальной школе (сейчас, спустя одиннадцать лет и кучи пинков, я её благополучно закончила - начинала загоревшись, а потом просто достало) плюс, возможно, наследственность, моими отличительными чертами стали удивительно тонкие запястья с четко выделяющейся костяшкой и длинные, изящные, сильные пальцы. Мне нравится сравнивать. По рукам много можно сказать о человеке: о его возрасте, вкусах, статусе и даже, иногда, ориентации. Что ж, на вскидку, помимо огромной ладони , можно отметить, что костяшки пальцев целы, а значит вряд ли занимается "вольной борьбой в уличном стиле", при этом обсуждаемые конечности очень чуткие и гибкие: незнакомец не глядя вертит телефон сквозь пальцы с такой скоростью, что трудно различить предмет, но одновременно имея глубоко ленивый вид, обеспечивая некий когнитивный диссонанс. Так, ну его, не буду больше травмировать себе психику. На противоположном конце площади обосновалась стайка девушек. Хихикающих, кидающих недвусмысленные взгляды в сторону синеволосого, при этом почему-то не делая попыток подойти ближе, и то и дело поворачиваясь наиболее выгодным ракурсом, выставляющим на показ грудь средних размеров, укомплектованную в увеличивающий объем пуш-ап. Дуры. Вату за километр видно. Пф! Отворачиваюсь, не желая больше наблюдать это извращение. О! На площадке раздались знакомые голоса и почти физически ощутилась раздражающая лыба. На сцену театра абсурда под названием "Академия Тоо" вновь вышел тот набор спортсменов, потеряв где-то извиняшку. Или ему заклеили рот? Тоже вариант. После их появления, "плотину прорвало" - к загону потекла толпа. Извиняюсь за такое описание, изобильно пестреющую метафорами, но после появления недавних знакомых, без сарказма оценивать ситуацию уже не могу. Вот текучка учеников добралась и до квадрата 1-А. При виде меня (или моего багажа, кто ж разберет), гомон немного стихает, превращаясь в шепотки. Вздохнув, отгоняю от себя все циничное, и стараюсь по-доброму улыбнуться - в конце концов, одноклассники не виноваты в моих приключениях и проблемках. - Здравствуйте, - легкий поклон, - Серова Ольга, - уже который раз за этот день представляюсь я. - А как вас зовут? Немного пришедшие в себя ребята, машинально отреагировали на самый глупый и бесполезный провокационный вопрос. - Хазунари Ито... - Шино Кан... ...-Хаято Мокимори... Обстановка несколько разрядилась. - Ольга-чан, - елейным голоском поинтересовалась какая-то девчонка, имя которой я так и не удосужилась даже попытаться запомнить, весьма милой внешности. - А почему ты с такой сумкой... И... эм...И пакетом? Ты решила на всякий случай захватить с собой побольше косметики и нарядов, а школьная сумочка тебе не нравится? - невинность так и скользила в её голосе. Фальшивка. Подавив желание отстраниться от ставшей омерзительной девушки, легко пожимаю плечами, сдерживая и недовольство, и расстройство, и усталость, и злость. Решила ответить на эту бездарную попытку унизить нормальным объяснением, так как на самом деле, наличие вот таких вот вещей - достаточный повод для любопытства окружающих. - По независящим от меня обстоятельствам я пошла в школу сразу же после прибытия в Токио. Похоже, спокойный ответ добавил мне очков в глазах многих одноклассников. Лицо девчонки, спровоцировавшей ситуацию, исказилось в злобной гримасе. Ужас! И чего она вообще рассчитывала этим добиться? Ну неужели и в самом деле тешила себя надеждой, что сказанное ею окажется правдой или более красивым вариантом действительности? - Ольга-чан... Новый поток вопросов прервал появившийся на небольшом возвышении директор. Все замолкли, как по команде и образовали стройные шеренги. - Добро пожаловать! Добро пожаловать в академию Тоо! Рад приветствовать вновь прибывших и новых членов нашего коллектива! Перед вами сейчас начало трудного, но облагораживающего пути по дороге знаний. Всё, что вы будете учить сейчас, непременно пригодится вам в дальнейшем! "Ага, ври больше! - фыркнула про себя я. - В учебнике под названием обществознание черным по белому было написано: все, что вы изучаете в школе и ВУЗах лишь на двадцать процентов пригождается в работе, остальные 80 вы получаете уже в процессе самой работы. Да, если в Японии мне нравится организованность, то в России я уже начинаю ценить честность. ...ученики, не спешите отмахиваться от познаний нового, будь то клуб вышивания или эро-готики!.. Поперхнулась. Здесь и ТАКОЕ есть? Надеюсь, это был эфимизм. ...стройте своё счастливое будущее от лепестков сакуры и до холодов очарований природы. Давайте работать неустанно, день за днём, день за днём!.. Дальше я выпала из реальности и стала составлять список дел, на ближайшие десять часов. Он выходил неутешительно длинным. Пришла в себя после слов: - До встречи в актовом зале! А сейчас, прошу разойтись по кабинетам. Все пришли в движение. Несколько растеряно оглядываюсь, но тут же подхватываю свои шмотки. Линейка удалась!