***
Расписание мое сложилось так: до обеда я обходила учебные классы и знакомилась с персоналом. Во время обеда и после него — караулила директора и нудела ему про отключение ловушек. Нет, меня уже просветили, что систему забыли выключить еще чуть ли не во времена Основателей, но это были не мои проблемы. Это была головная боль Дамблдора. Сперва он дергался, потом отнекивался, на четвертый день он стал от меня прятаться. Серьезно. Даже на обед не выходил. Если ему что-то нужно было мне передать, он посылал МакГонагалл, а чаще — преисполненного отвращения ко всему миру Снейпа. Иногда на ужине я подсаживалась к Гариславу и его друзьям, пытаясь хоть от детей добиться — что есть хорошего в Хогвартсе, ради чего стоит тут учиться? Добилась прямо противоположного — барсуки дружно засомневались в своем учебном заведении. Разумеется, верность и простота в характере воспитанников этого факультета присутствовали, но вообще-то человский разум лишь немногим уступает шасскому. Уж при поиске выгоды — точно. И дети из большого мира задумались о профориентации. Даже торговцы с лотков на Косой аллее зачастую были чистокровными волшебниками и получили свою работу по блату. Все ниши были заняты. В Министерстве выше младшего клерка не поднимешься, да и там все уже занято (а волшебники живут долго) и расписано, даже если смирить гордость и согласиться с тем, что отношение к тебе будет, как к грязи. Оставалось открыть какое-то свое дело. Но для этого нужны знания. А даже близнецы Уизли для создания своих приколов учебной программой почти не пользуются. Если же хочется чего-то серьезного, глобального — что-то строить, создавать, открывать и исследовать — нужна была база знаний, искать которую, по всему выходило, что надо самим. И в большой мир от этой безысходности не сбежишь — кому ты там нужен, со своими ватноножными и слизнежуйными заклинаниями? Да и уровень преподавания «маггловедения» не позволит толком ассимилироваться. Школа ценится за знания, навыки и связи. Знаний я найти никак не могу, как ни стараюсь. Навыки школьники нарабатывают весьма странные — все принуд.работы исключительно без палочки. Колдовать вообще можно только на уроке (и то не на каждом). И все. Долгие вечера, короткие перемены, каникулы и выходные — это время не для магии. И со связями, с тех пор, как загнали Слизерин в глухую оборону, тоже все плохо. Только пара умников из Рейвенкло пытается наладить контакты, но скорее потому, что исторически сложилось — Слизерин мало-мало дружит с Рейвенкло. Как? Как мне найти что-то положительное в этой школе?! Я в отчаянии бродила по замку, повергая в уныние призраков. Дважды бродячие неушедшие пытались меня утешить. Серьезно! Но я была безутешна, представляя в красках отчет о феерическом провале своей миссии. Два месяца? Не прошло и двух недель!!! Мне очень не хотелось подвести комиссара. Наворачивая круги по первому этажу, я старательно акцентировала внимание на интерьерах, обилии картин, исторической ценности архитектурного сооружения. Но безжалостный и, увы, никак не отключающийся здравый смысл фиксировал сомнительные, неуместные в школе, как раз-таки «туалетные» шуточки нарисованных персонажей, их бестактное любопытство, сквозняки (это в начале осени! Что тут зимой творится?). И — как вишенка на торте — на пороге Большого зала какой-то летучий крендель терзал школьные свитки первокурсницы-гриффиндорки, а ни один преподаватель не спешил с гневными воплями. — Что здесь происходит? — вмешалась я. Мне ведь как бы положено. Я же знакомлюсь с условиями проживания и раздумываю (ага, ищу причину, по которой я все еще не потребовала закрыть эту халупу и не убежала отсюда с громкими воплями и дитем подмышкой)… — Хи-хи-хи, — затрясло призрачным телом создание, комкая листы и кидая их зареванной девчонке. — Маггла-дурагла притащилась! Вот тебе, чтоб не шныряла, подарочек от Пивза! — и с этими словами ублюдочная тварь вылила мне на голову флакон чернил, произвольно меняющих цвет. Да шас с ней, с головой! Моя мантия!!! Ну, скотина летучая, молись, чтоб отмылось! Первокурсница пискнула, закрывая собой остатки пергамента от летящих во все стороны брызг, и подняла на меня виноватые, полные слез глаза. — Что это было? — спросила я еще раз. — Это Пивз, школьный полтергейст. Он заливает работы первокурсников чернилами, может бросить водной или навозной бом… — ЧТО??? Гм… прости, не пугайся, чем бросить? — Ну, она взрывается, а там навоз. Мальчишки подкладывают такие штуки Филчу, нашему завхозу-сквибу. — Сквибу? — Он не волшебник, но родился в семье магов. А кто вы? Как вас зовут? Что вы здесь делаете? Первый чел за всю историю мира, который заинтересовался моим именем. Скоро Спящий проснется, не иначе! — Меня зовут Митара. Я мама Гарислава — первокурсника-хаффлпаффца. Если следовать местному взгляду на мир, я — маггла. Хожу вот, оцениваю Хогвартс, его кабинеты, учебный план, персонал… — Ой, а моих маму и папу не пустили! Сказали — они не смогут Хогвартс даже увидеть. — У меня есть специальный русский артефакт, созданный, чтобы можно было видеть через мороки. — А где вы его взяли? Вы же маггла… — У меня есть друзья-маги. И довольно много. — А они могут продать еще один такой артефакт? А он очень дорогой? А когда нас в Хогвартсе научат так делать? — Послушай, ты завалила меня вопросами, но не представилась сама, хоть я тебя, кажется помню по уроку трансфигурации — Гермиона Грейнджер, первый курс, Гриффиндор. Так? — Ой! — девочка смутилась. — Так. Извините. Меня все ругают, что тараторю. И простите, что из-за меня вас Пивз облил чернилами! Вы же не могли с ним справиться. Я не хотела… — ее глаза вновь наполнились слезами. Эх, молодость, как мало нужно, чтобы пореветь в свое удовольствие! — Стой! Ты-то тут при чем? За такими вещами администрация должна следить. Где этот самый завхоз со шваброй? Почему не разогнал полтергейста? Постой! Что значит «заливает»? Это не первый раз было? — Ну, да. Прошлый раз он испортил домашнее задание Невилла Лонгботтома, мальчика с моего факультета, и профессор МакГонагалл сняла с него балл за невыполненную работу. И переделывать заставила. Мне теперь тоже переделывать, но у меня хоть текст сохранился — только набело переписать, — девчонка хлюпнула носом. — Пером. — Что написано пером, иногда может призвать Ктулху или навский стилет… — задумчиво и по-русски пробормотала я, и снова переключилась на английский. — Феечка, а ты пятна заклинаниями выводить умеешь? — Что вы? Нет, конечно! Мы это заклинание будем проходить только на третьем курсе! — Не скоро, — мрачно процедила я и спохватилась, какого шикарного «языка» заполучила. Любознательная, смелая, общительная и, судя по всему, с напрочь вырубленной критической оценкой. Сплошной позитив, как на фасаде Дамблдора. — А что вы учите на первом курсе? Это я зря спросила. — Так. Из чар, так, — она подняла глаза к потолку, набрала в грудь воздуха и затарахтела, — Люмос-Нокс, Колопортус-Алахомо… — Стой, прости! Извини, но мне сначала стоит смыть чернила. Мигать всю жизнь, как фонарики на елке, мне не хочется. Мне очень интересно было с тобой поговорить. Где я могу тебя найти, чтобы задать еще пару вопросов? Если ты не возражаешь, конечно. — Ну, обычно я бываю в библиотеке. Но мадам Пинс очень строгая и не разрешает там разговаривать. Или делаю уроки в Большом зале иногда. — Почему именно здесь? — Да сюда многие приходят, вообще-то. Если хотят пообщаться с кем-то с других факультетов или в библиотеке столики заняты. В гостиной шумно… Последний аргумент она привела таким трагически-поникшим голосом, что стало очевидно — либо в Гриффиндорской гостиной стоят на ушах и дрыгают ногами, либо девчонку шпыняют на ее факультете. Учитывая, что она одна и ее так легко довести до слез — последнее более вероятно. Не может же в рекреации стоять такой ор, что невозможно учиться? МакГонагалл суровая тетка, у нее, наверное, все строем ходят. И чихают по расписанию.***
Одежду здесь чистили какие-то хитрые тварюшки-паразиты, усосавшие из моего накопителя единицу энергии Колодца Дождей и обозвавшие Хозяйкой. Прямо так, с большой буквы. Хорошо хоть не Госпожой. А вообще, оказалось, что тварюшки в замке — незаменимые существа: они готовили еду, стирали, мыли, перестилали постели, прибирали за учениками и преподавателями… Полезные, короче. Как бы себе таких таракашек развести? Переодевшись в брючный костюм с шифоновой мантией-шлейфом (которую на всякий случай перекинула через локоть — наступит какой обалдуй, и демонстрируй великолепную координацию, как цирк на гастролях), я вновь отправилась в свой скорбный путь. Грейнджер убежала переписывать домашку, наверное. Да и переодеваться ей тоже наверняка пришлось — теми же чернилами всю мантию заляпало. Так что разговор откладывается. Директора из его башни не высвистать. Хе, надо Гарьке образ подкинуть: я выманиваю его на балкон хорошей песней (так и вспоминаю его стон: «Ах, Музыка!»), и он, растрогавшись, как сказочная Рапунцель сбрасывает мне ээ… за неимением косы — бороду. И выдвинув челюсть, стоически ждет, пока я заберусь к нему. А я опять за свое: «И-и-и-и у меня вопрос: что стоит Великому Магу и Верховному чародею чего-то там устраивать стажировки к таким же крутым магам или на корпорации-гиганты хотя бы самым перспективным ученикам? Хотя бы старостам школы? А почему у вас самого нет ученика? Почему не передаете опыт алхимии? Сами-то учились у Фламеля». И тут, даже в моих фантазиях, наглую магглу щедрым пенделем спихнули с башни: куда ты лезешь со своими вопросами, дорогуша? Стоп. Ищи по-зи-тив! Положительное ищи! В замке темнело. Отбой уже был. Щас как выпрыгнет из темного угла Снейп, да как запоет! «Эй, прохожий, проходи…» Периодически подхихикивая, я прыжками преодолевала ловушки на лестницах. Лестницы — не страшно. У них тут комнаты появляются из ниоткуда и в никуда пропадают. Войдешь в такую и навеки исчезнешь. Жуть! А директор не ищет, как выключить эту систему безопасности! Интересно, какой у них тут отсев? Минус один-два магглорожденных в год? Или за семестр? Странно, что пока еще не было травм. Хотя… что-то я до медпункта никак не дойду. Есть у меня несколько вопросов к медсестре. Лестницы периодически перемещали меня от стены к стене. И тут я обратила внимание, что их мельтешение — на самом деле чей-то продуманный план. Со знакомой хитроватой назойливостью они вели «бедную хрупкую магглу» на Запретный этаж. Я прямо видела старческий прищур в мельтешении перил. Ну-ну, господин директор, надеюсь, после посещения Запретного этажа я выручу столько же денег, сколько после посещения Запретного леса? На этаже пахло псиной. А если объединить мои принюхивания, прислушивания и подглядывания в замочную скважину, можно было сделать вывод: искомая опасность носила прозаическую внешность щенка цербера. Мы с Гарькой такого в открытом бестиарии у чудов видели. Но покупателей найти можно. Осталось только придумать, как зверя отсюда изъять так, чтобы не подумали на комиссара. Репутация клептомана ему не понравится сильнее, чем то, что я вот-вот провалю задание. Игривый щенок цербера в школе, полной игривых детей! Один невосприимчив к магии, почти как моряна, другие неспособны ее толком структурировать, но энергии и «ума» хватит на весь Южный Форт*! Эвакуируйте меня отсюда. Здесь директор сумасшедший, а я психов опасаюсь. Покусает еще, отравится, а черные моряны опять во всем виноваты.