ID работы: 2005305

Путешествие во времени

Гет
R
В процессе
103
Размер:
планируется Миди, написано 20 страниц, 6 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
103 Нравится 22 Отзывы 4 В сборник Скачать

Глава 5. "Казнить нельзя помиловать"

Настройки текста
      Когда твои близкие люди готовы забыть свои обиды ради того, чтобы сделать тебе приятное, ты тоже пойдёшь на всё, чтобы у них всё было хорошо, даже если для этого придётся немножко соврать. Правда, как правило, за любое враньё рано или поздно приходится платить. А самое сложное – это исправлять последствия вранья. Ложь порождает новую ложь и выбраться из этого невозможно, остаётся только верить в свои силы, в себя… в себя настоящего. И если ты начинаешь всё с чистого листа – у тебя впереди остаётся только то, что сделаешь ты сам.       Как я уже сказала, повезло Саше Мамаевой, но еще больше повезло много уважаемой Татьяне Александровне и Борзому: оказаться со взрослым человеком в одной лодке, в знакомом месте - шикарно. По-крайней мере, так думаем мы, читатели, но, на самом деле, все куда труднее: учитель будет все время "нудить" (версия Борисова), а ему и шага ступить нельзя будет. Да, куда лучше было бы оказаться тут одному, Королю школы! Интересно, а где Алена?       Проснуться дома вместе в одной кровати - слишком банально. Так уже происходило и у Даши Старковой (см. Главу 3), и у Максима с Александрой (см. Предыдущую главу). Самое интересное появление будет у этих двух людей: в актовом зале.       Солнце уже во всю светило. Деревья, на которых уже появились почки, своими ветками стучали по стеклам, никакого накрапывающего дождя не было. На часах было восемь часов, значит, до школы есть еще полчаса. Так думали главные герои, но, на самом деле, ситуация обстояла иначе.       На заднем ряду, или, как его называют иначе, галерке, как всегда все кричали. Несмотря на то, что там сидят только старшеклассники, но и они любят поорать. Там было прохладнее всего, и, казалось, громче, чем даже на первых рядах, где веселились самые маленькие обитатели школы.       Вообще, актовый зал - достояние образовательного учреждения, был очень красив: его высота достигала несколько метров, из-за чего были слышны все разговоры. Длинные, достигающие пола занавески, красиво развивались по воздуху из-за сквозняка. На сцене ничего не происходило, лишь подготовка.       Но последний ряд был почти полностью свободен, лишь два места были заняты. На них не падал свет, была полная тень, что, безусловно, радовало тех, кто там сидел. Там было очень громко, от чего они стали просыпаться. Медленно открывая глаза, он чувствовали резкую головную боль, которая продолжалась до области затылка. Рука потянулись к нему, чтобы потереть ушибленное место.       Как показалось учителю русского языка и литературы, темноты было слишком много: свет вообще не попадал на нее и молодого человека, от чего казалось, что они попали в темный тоннель, а потом будут лучи. Но это так и не случилось, кто-то даже занавесил занавески. Совершенно не зная, что сейчас произойдет, Татьяна Александровна уже опасалась того, что сейчас произойдет.       Девушка начала осматривать зал. Видя, она сразу поняла, что это - актовый ее любимой школы, в которой провела все детство и молодость; там произошло многое: от приема в первый класс, заканчивая прощанием с ней. В конце концов, становление личности, становление учителя.       У Борзого же это место не вызывало никаких эмоций, разве что печальные, иногда. Казалось, что тут пошли не лучшие, а худшие годы его жизни, ведь, как для многих, учебное заведение ассоциируется с болью от подъема в шесть-семь утра, невыполненным домашним заданием.       Протерев глаза, Татьяна Александровна увидела рядом с собой Антона. Ей не показалось это странным, ведь он - ее ученик, тем более, она - классный руководитель класса, в котором учится парень. Но что-то ей показалось не так, правильно, ведь, как потом оказалось, никто не поздоровался с ней, Борисовым. Обычно все происходило иначе и к этому молодому человеку бежали все одиннадцатиклассники, ученики более младших классов, а сейчас получалось так, что они смотрели на них, как на незнакомцев.       Нотки разочарования пробежали в ее голове. Почему никто не узнает, не здоровается, неужели так пала в их глазах? Нет, у каждого есть минимум уважение к возрасту Статусу.       "Господи, дожила, пользуюсь своей должностью, - волновалась блондинка. Она, нервно накручивая прядь волос на палец, смотрела на детей, таких знакомых, но таких чужих одновременно. Казалось, что для них она стала совершенно незнакомой женщиной, отчего стало страшно.       Дети начали смотреть на экраны своих телефонов, сверяя время. Кто-то также продолжал играть в свой мобильник/планшет/приставку, для кого-то же школьный день начался только пару минут назад, и, из-за нехватки мест им пришлось стоять около стенки. На сцену вышла брюнетка с крупным пучком из волос.        - Раз, раз, проверка связи, - послышался голос завуча. Она, грозно стоя у микрофона, сразу заставила замолчать всех учеников, сидящих в этом зале. На их лицах сращу появилось некое волнение, а эта женщина, окинув взглядом присутствующих, продолжила: - Сегодня, по мимо нашего общешкольного праздника, к нашему коллективу прибавился один новый педагог и новый ученик. Прошу любить и жаловать, Татьяна Александровна Чернышева - учитель русского языка и литературы, - уточнила она, - Антон Борисов - учащийся одиннадцатого класса "Б".       У счастья нет точного определения. Для кого-то оно наступает с первым поцелуем, а кому-то для счастья достаточно всего лишь сделать маленькую гадость. А бывает, оно приходит неожиданно, через долгие запутанные отношения. Главное в счастье – то, что оно есть.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.