Чужая жизнь

Прозвенел звонок, и ученики со всех коридоров потянулись в свои классы. Анджи уже минут десять сидит в своём классе и нервно перебирает всякие документы и графики. Сейчас она была вся на нервах и не представляла, что сейчас будет. И вот постучались в дверь, в кабинет медленно начали заходить молодые девушки и юноши. Когда все наконец уселись, Анджи начала свой урок. - Здравствуйте ребята. Я ваш новый учитель по вокалу. Можете называть меня Анджи. - А как можно по-другому? - вдруг спросил чей-то голос с конца класса. - А можно без можно?! Спасибо. Итак,а как вас зовут?-спросила Анджи, и все начали представляться. Когда Анджи со всеми познакомилась, то начала урок. К её счастью, дальше всё прошло очень хорошо, все внимательно её слушали и не задавали лишних вопросов. Правда, она пару раз имена детей, называла их Виолеттой, Леоном или Франческой, а один раз и вовсе Пабло, но ребята с пониманием к этому отнеслись, и просто поправляли своего нового учителя. Прозвенел звонок, и все учащиеся начали уходить из класса. Напоследок Анджи услышала разговор двух парней: - Во мымра-то? "Можно без можно"? - передразнид Анджи парень. - Ага, и не говори. Зато позабавиться можно будет. - Да, новая жертва, - проговорили ребята и ушли далеко от кабинета Анджи. Услышав всё это,у Анджи резко испортилось настроение. В её голову начали лезть всякие плохие и дурные мысли. Она уже была готова расплакаться,но в её класс постучались и в дверном проёме показалось лицо Леонардо. - Привет. Чего грустим, да ещё и в одиночестве? - спросил он и сел рядом с Анджи. - Что, плохо урок прошёл? - Всё нормально, - грустно ответила Анджи и тяжело вздохнула. - Так, у нас так не положено, - твёрдо сказал Леонардо. - У нас в студии атмосфера весёлая и дружелюбная, так что не наводи нам здесь тоску и слёзы. Быстро вставай, мы идём в учительскую пить чай. - Я не хочу. - Тогда я сейчас возьму тебя на руки и понесу в учительскую. - Не поднимешь. Я толстая и тяжёлая, - весело ответила Анджи. - Ты так думаешь? - сказал он и подхватил её на руки. Анджи от неожиданности чуть вскрикнула, но потом собралась и начала щекотать его. Лео начал смеяться и чуть не уронил Анджи, но в итоге она его так защекотала, что они оба рухнули на коврик. Упав, друзья начали ещё сильнее смеяться, но тут Анджи взяла себя в руки,встала и сказала: - Я пойду, пожалуй. Мне нужно к следующему уроку подготовиться, - сказала она и скрылась за дверью. Леонардо ничего не понял: почему она так быстро ушла? Может, она его избегает? Он встал и ушёл из класса Анджи подавленный. Тем временем, Анджи забежала в раздевалку, чтобы привести себя в порядок и немного обдумать своё положение, но у неё зазвонил телефон. Она достала его из сумки, и её лицо расплылось в улыбке: телефон показывал имя Пабло. - Алло, Анджи, прости что звоню так рано. У тебя сейчас наверное урок, но мне просто очень захотелось с тобой поговорить. - Пабло, - нежно сказала она. - У меня сейчас перерыв, так что успокойся. Тем более, я сама хотела тебе сегодня позвонить,правда вечером, но всё же я рада тебя слышать. Как ты? Как студия, Антонио, Бето и Григорио, Виолетта, ученики? - У всех всё хорошо, но вот только все по тебе ужасно скучают. Кстати, к нам приехала твоя замена. Думаю, они с Григорио идеально споются. - Почему? Она что, такая же, как она? Если да, то я вам сочувствую, и... Неважно. Пабло? - Что? - Я тут сегодня поняла одну вещь. Помнишь, я говорила, что расстояние укрепляет чувства? - Конечно помню. - В общем, кажется это относится и к нам. Понимаешь, я здесь поняла, что мне тебя очень сильно не хватает, и ты даже не представляешь, как я скучаю по тем дням, когда я была рядом с тобой. Но между нами... - Анджи, мы скоро увидимся. Я тебя очень сильно люблю и буду ждать хоть год, хоть два, да хоть целую вечность! - Я тебя тоже люблю, Пабло, - сказала она и лучезарно улыбнулась, но тут прозвенел звонок, и Анджи сказала Пабло, что ей пора. Она отключила телефон, села на стул,посмотрела на потолок и сказала: - Пабло, как же я тебя люблю! Ты только один мне нужен. Скорее бы прошёл этот чёртов год... - проговорила она и пошла к себе на урок.