Знакомство.
13 марта 2014 г. в 14:32
Фух... Мои руки очень устали всё писать, писать, писать... Но, слава Богу, успела!
Прозвенел звонок. Все начали сдавать тетрадки на стол к учительнице. Когда я положила свою, то повернулась и случайно налетела на того парня. Он неловко улыбнулся и извинился... Впрочем, я не обратила на это внимание. Вот такой я хладнокровный человек! Следующий урок была биология. Наконец то, никаких тестов, контрольных и диктантов, можно будет расслабиться. Спускаясь с лестницы на 3 этаж, я снова встретилась с тем парнишкой... Это было уже, как то странно...Он спросил меня в каком кабинете будет урок.
-В 38,-ответила я ему.
-О, спасибо!-он меня обогнал и помчался к кабинету.
Я же шла и не торопилась, радовалась единственным минутам перемены. Да и тем более, куда спешить? Пройдя через порог кабинета я пошла к своей парте. Какое же большое было моё удивление, когда я увидела новенького сидящего там же. Я подошла к нему и спросила:
-Ммм... Ты не ошибся партой? Тут я сижу, вообще-то...
-Нет, прости. У меня нет учебника по биологии, ещё не купил. И учительница сказала, что бы я к тебе пересел...-он неловко улыбнулся.
Ах, его улыбка. Такая вся из себя идеальная, но меня он уже так раздражал...
-Ну, понятно, понятно...-я отвернулась от него и начала вынимать из сумки учебник и пенал, как тут он задал вопрос:
-А тебя, как зовут?
-А тебе разве не всё равно?-моему возмущению не было придела.
-Ну... Я не привык обращаться с друзьями на Вы...
-Друзьями?-как он мне надоел!
-Или одноклассниками...
-Ладно, меня Диана зовут, а тебя?-пришлось сказать, потому что я знала, он от меня не отстанет.
-Рома.
-Роман, значит?
-Ну, можно и Роман, но мне больше нравится Рома...
Тут прозвенел звонок. Все уселись за парты, но стоит заметить, что было так же шумно, как и на перемене. Вдруг в дверь влетела учительница. Все встали.
-Садитесь, садитесь!-отдышавшись произнесла она.
Потом позвонил телефон и она схватив его выбежала в коридор. Тут же снова поднялся шум, но потом притих, когда в класс вошли два здоровых мужика из 11 классов.
-У Галины Ивановной срочное мероприятие. Сегодня урок будем вести мы.
Все стали шушукаться и посмеиваться.
-Она нам сказала...-продолжил второй старшеклассник с более писклявым голосом- что вам задали пересказывать параграф 34. Будем спрашивать всех, кто хочет и всех, кто не хочет...
-...Короче, по журналу,-продолжил первый.
Когда они это сказали все стали повторять параграф, потому что никто никогда ничего не учит. Я тоже начала быстро читать и стараться хоть что-то запомнить.
-И так, к доске пойдёт...-произнёс первый и начал водить пальцем по списку.-Пойдёт... Кирова Диана.
В этот момент у меня всё внизу упало. От страха я даже и встать не могла...
-Давай иди. Я помогу...-ответил Ромка.
Я встала и пошла к доске. В этот момент мне казалось, что ноги у меня стали ватные. Идти было трудно, я ничего не помнила, лишь первую строчку, но понимала этого мало... Единственная надежда у меня была на помощь Романа, который мне обещал... Я встала у доски и промямлила, что помню:
-Главным органом чувств у человека является: уши, глаза и...-запнувшись я умоляюще посмотрела на Рому. Он показал указательным пальцем себе на нос. Я сразу поняла это-...и нос. Уши способны...-я снова глянула на Ромку. Он это понял и начал делать вид будто слушает музыку в наушниках.-...они необходимы нам, что бы мы могли, например, слушать музыку. Глаза, что бы видеть, а нос, что бы чувствовать запахи...
Я посмотрела на старшеклассников и заметила, что они вообще даже не слушают, а лазают в телефоне. Немного постояв тупо смотря на них я сказала:
-Всё...
-Ладно, садись 5.-сказал один из них не отрывая взгляда от экрана.
Я села за свою парту и поблагодарила Рому за помощь. Тот лишь снова улыбнулся и сказал, что будет всегда рад помочь подруге. Но теперь его улыбка меня не раздражала, а заставляла меня радоваться и, кажется, мне уже понравился этот новенький...