ID работы: 169234

Начало или Прошлое

Гет
G
Заморожен
15
автор
Размер:
8 страниц, 7 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
15 Нравится 53 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 3. В ШКОЛУ!?

Настройки текста
Всё было ОТЛИЧНО, пока не закончилось лето и не пришлось идти В ШКОЛУ!? Я сидела в комнате с Крим.Я читала книгу, а Крим сидела в компе. Они не гуляли, т.к. на улице было темно. Мисс Ванилла вошла в комнату. -Девочки! Всё! Спать! Завтра в школу! Мисс Ванилла ушла. -Крим, Мы в одном классе учимся или нет? -Эми! Конечно в одном! с нами в классе ещё будут Соник, Теилз, Наклз, Руж и Шэдоу. -Шэдоу!? -Да! Это черно-красный ёжик, как Соник, но с поднятыми колючками. Он обычно ботаник. -Понятно. Крим, давай спать! А то завтра рано надо вставать. -ОК, ЭМИ! Крим потушила свет, и мы легли спать. Ну не пропустить же нам Первый день школы! УТРО -КРИМ! ВСТАВАЙ! Я теребила за плечо сестру. -Всё, Эми! Встаююю! Мы собрались в школу, поели, и пошли на остановку. Дождавшись автобуса, мы без приключений доехали до школы. НО ЧТО НАС ТАМ ЖДАЛО! СКУУУЧНЕЙШИЕ УРОКИ НА ВСЁМ БЕЛОМ СВЕТЕ! Мы вышли из автобуса. Нас там ждала наша же компашка. -Привет всем! -Оу! Привет Эми, Крим! -Какой у нас первый урок? -История. Под волну возмущений, что, типа, это скучный урок, и зачем вообще есть на свете школы мы пошли на историю. Как всегда все ученики спали на уроках, кроме ботаников. После уроков. -ЗАЧЕМ ВООБЩЕ ПРИДУМАЛИ ШКОЛУ! ЧТО ВРЕМЕНИ МНОГО!? ДАК ЕЩЁ Д/З ЗАДАЛИ НАВАЛОМ! (НУ СРАЗУ ПОНЯТНО! Возмущался Сонька!) -И не говори! *Наклз* -Может отдохнём от школы? Сходим, например, в кино? *Крим* -ДАВАЙ! *ВСЕ* -В 6:00! -ОК! Все разошлись делать уроки и, конечно, готовиться к походу в кино! *МНЕ ТАКОГО СЧАСТЬЯ НЕ ХВАТАЕТ!*
15 Нравится 53 Отзывы 0 В сборник Скачать
Отзывы (53)
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.