Глава 2
2 января 2014 г. в 19:13
После того, как я спела, женщина
сказала мне:
—ты прекрасно поёшь, я вижу, у
тебя есть голос. Ты принята.
Приходи завтра на первое
занятие.
— Хорошо, спасибо,–я была очень
счастлива.
—И да, скажи номера телефонов
твоих родителей, я должна с ними
связаться.
—Да, конечно,–я продиктовала
номера.
—До завтра,– сказала она.
—До свидания.
Я вышла из кабинета и радостная
направилась к машине.
—Хотя, подожди,– крикнула мне
вслед женщина,– завтра вечером у
нас концерт, поэтому сразу
приходи на него. Ты выступишь в
самом конце концерта. Согласна?
Я? На сцене? В первый день? Я не
поверила ей.
—Это что, правда?
— Конечно. Повтори песню ещё
несколько раз дома. До завтра,–
ответила она, улыбнувшись.
Нет, этого не может быть. Я просто
не верю. Прекрасно!
Сев в машину, я рассказала ему о
нашем разговоре с директором. Он
тоже был доволен этой новостью и
согласился прийти на концерт.
Вечером я только и делала, что
пела. Мне это очень понравилось.
На следующий день я проснулась
очень рано, и снова начала
готовиться. Ближе к вечеру мама
меня красиво заплела, я одела
синие брюки и белую кофту. Через
15 минут я уже сидела в машине.
Бабушка и Анджела тоже поехали с
нами. В школе я нашла директора
и она сказала мне проходить в зал.
Людей было не очень много,
человек двадцать, и все они
пришли посмотреть на своих
детей. Весь концерт я сидела за
кулисами. Многие дети пели песни
Майкла Джексона и Келли
Кларксон. И вот, когда концерт
почти закончился, я выхожу на
сцену.
Я вышла на сцену, и когда
заиграла моя песня, начала петь.
Мне кажется, я отлично спела.
Потом последовали аплодисменты,
и я ушла со сцены.
—Прекрасно спела,– сказала мне
директор,– молодец, Кэти.
— Спасибо,– улыбнулась я.
Концерт закончился и я поехала
домой. Родным тоже понравилось,
как я спела. Вечером, приехав
домой, я легла на кровать, и хотела
сама сочинять музыку, а не только
петь ее. Но как это сделать, я не
знаю. Сделав уроки на завтра, я
легла спать.
07:00.
Ненавижу понедельники. Слишком
часто они наступают. Я сходила в
ванную, оделась, и начала готовить
завтрак. После этого я побежала в
школу, потому что ораздывала. Я
редко опаздываю, просто поздно
легла спать вчера. В этой школе у
меня ещё нет друзей, есть только с
моей улицы. Я не успела ещё их
завести, потому что мы переехали
в Санта–Барбару недавно. Из–за
работы родителей, каждый год или
два, наша семья переезжает из
города в город. Очень часто
меняется школа, окружение. К
этому нужно привыкнуть.
К своему удивлению, я успела к
первому уроку. День прошёл
быстро, и я отправилась к своим
друзьям кататься на скейтборде. Я
любила кататься так же, как и
петь. У меня получалось кататься
лучше, чем у друзей. Покатавшись,
я медленно пошла домой. Я
любила гулять по улицам и
напевать песни, крутящиеся в
голове. Скоро у меня День
рождения, и я придумывала, какой
бы подарок попросить у
родителей. Новый скейт я хотела,
но он был мне не нужен. Мой был
самый родной и любимый. Я хочу
писать песни. В этот момент в
моей голове мелькнула мысль
попросить гитару. Это была
отличная идея.
Придя домой, я сказала родителям,
что хочу гитару на День Рождения.
Они согласились поехать завтра в
музыкальный магазин и купить мне
её. Я была очень рада. Завтра
выходной и в школу мне не идти,
поэтому я послушала музыку и
легла спать.
11:00.
Сегодня мой День Рождения! Ура!
Я встаю с кровати и иду в ванную.
Вдруг я замечаю странную коробку.
Тут входит мама, обнимает меня, и
говорит:
—С Днём Рождения, Кэти! Я люблю
тёбя.
—Спасибо, мама. Я тоже люблю
тебя,– поблагодарила я маму.
—Так как тебе уже 13, мы
разрешаем тебе слушать любую
музыку, и дарим тебе это,– сказал
папа. Он дал мне эту коробку.
Я развернула фольгу и увидела
гитару. Боже! Какая она красивая!
Она была голубая и очень мне
понравилась. Я ещё раз
поблагодарила родителей и,
умывшись, пошла к себе в комнату.
Когда я прикоснулась к гитаре,
меня переполнили неописуемые
ощущения. Я смогу сама выражать
свои эмоции через музыку. Это
очень круто!