Начать с начала

Шли день за днëм, я стала почти что детским лидером. Я принесла в садик книги и читала их для всех. Никита, главный задира, пытался утверждать, что я просто придумываю истории, но на мою защиту встала воспитатель. Песни, которые я пела либо считали удивительными, ведь никто не знал, откуда я о них узнала. Некоторое считали моими, ведь я не учла, что не все мои любимые песни уже написаны. Со стихами так же, мои любимые стихи напишут лет через шесть, а я уже знаю их наизусть. Единственное я не умею танцевать, а так бы уже вообще стала на всë способной. В моëм времени из всех этих навыков на особенном уровне у меня только рисование и местами пение. Остальное на среднем, а то и слабом. Нормально для обычного человека, но для детсадовца просто уникально, ведь всë, что я показываю для пятилетки как настоящий высший класс. Я выпросила у мамы скетчбук и блокнот. Хотела выбрать сама, но она просто купила их мне после работы, вот всегда так. Собирать скетчбуки я начала только в 6 классе, если я не вернусь домой и мне правда выпал шанс пройти всë заново, будет здорово начать собирать их уже сейчас. А блокнот я сделала своим личным дневником, где-то же надо рассказывать о такой удивительной жизни, кроме своих мыслей. Может потом отдам на редакцию и напишу книгу. Звучит круто, она написала первую книгу в 6 лет. Я привыкла к такой жизни и расписала в дневнике подробно всë, что хочу изменить в будущем. Оказалось, что список не мал. В конце лета праздновалось моë день рождения, я попросила куклу, у которой гнутся все конечности и книгу. Родители так и сделали. Друзей мы позвали, они тоже подарили кукол. Я и сейчас их люблю, но как коллекционер. Каждой из подруг я подарила по игрушке из своего мешка. В моëм в будущем я их отдала детям, я и сейчас ими играть не буду, могу и сейчас отдать. Был отличный праздник для детсадовца, мой ощущалось странно, но любой праздник это круто. Потом школа, родители и правда решили отдать меня в 6 и не в мою МБУ СОШ, в которой я провела 9 лет своей жизни, а в школу для одарëнных детей. Интересно, когда мне стукнет лет 15 я уже не буду такой уж особенной, если не смогу развить имеющиеся знания до ещë более высокого уровня. Всë пошло не совсем по плану, эту школу я совершенно не знала и тут на мои успехи смотрели совсем иначе, к тому же очень скоро я поняла, опять школа...в колледже на 3 курсе я оказалась в выигрыше, занятий уже нет, а те, что есть редко начинаются с утра. Домашки тоже нет, но тут всë совершенно иначе, снова придëтся пахать, чтобы просто получать нормальные оценки, не говоря уже о хороших, ещë и коллектив совсем новый, никого из тех знакомых лиц, к которым я привыкла. Нет тех, с кем хотела наладить новые, хорошие отношения. Ещë и ехать далеко, от этого вставать надо раньше. Вопреки моему плану в этот раз подружиться со всеми, я опять ни с кем не подружилась. Вот так всегда, всю мою жизнь так было. Только теперь вместо кучи знакомых лиц, куча не знакомых. Может, если бы я не проявила себя так в саду, то у меня бы получилось попасть в ту же школу к тем, к кому бы я нашла подход, ведь я их знала. Значит этот пункт вычëркиваем. Как же много чего не случится, просто из-за того что я не там. Но тут я неожиданно вспомнила самое страшное. В моëм времени я не сдавала Огэ, я попала в идеальный промежуток между. Теперь это не случится, ведь я выпускаюсь за год до этого. С другой стороны теперь у меня есть 9 лет на подготовку, вместо одного несчастного года и я уже знаю на кого буду поступать. Первый день был похож на то, что я помнила. Первый звонок, самая маленькая девочка покаталась на плече. Мы познакомились с нашим новым учителем. Нарисовали ей картинки в подарок, она тоже выразила изумление от моей работы. Потом нас забрали родители и мы поехали домой. Глубокий вдох и теперь осталось заново прожить всю оставшуюся жизнь.