Я перестарался с выбором персонажа

.

Глава 2

Pov: Сатору Годжо (ОМП)

Я решил оглядеться, как никак, а в другой мир, тем более мир лайт новеллы ты попадаешь не каждый день. Я увидел Коэнджи. Заметил что недалеко стоит Кушида. На пару секунд задержал взгляд на Хориките, действительно читает «Преступление и Наказание». А Аянокоджи действительно ничем не выделяется. Хотя нет, вон его макушка торчит. Ооо он только, что совершил самую большую ошибку в своей свободной жизни, он посмотрел на Хорикиту. Так, ну я попал в другой мир, а значит мне нужен план. Хотя какой там план, с моими нынешними способностями, я могу этот мир захватить. Я инстинктивно понимаю как ими пользоваться, но всë таки вживую посмотреть на это очень хочется. Итак план А: Закончить школу, ведь это возможность лицом к лицу пообщаться со всеми персонажами, которых я видел лишь на страницах LN. План Б: Захват мира вухахахаха. Ладно шучу, как любой уважающий себя мужчина план Б звучит как «Посмотрим». Кстати, когда я уступил место бабушке, я неосознанно заруинил Аянокоджи оправдание. Ну ничего, выкрутится. Зато я теперь и японский язык знаю. Итого 3 языка на которых я могу общаться. Японский, Русский, Английский. Пока я был в своих мыслях, автобус подъехал к школе. Вот это размерчик, в жизни она выглядит просто огромной. О вот и Аянокоджи вышел, пока я тут стоял. Он бросил на меня любопытный взгляд. Я посмотрел на него в ответ, что заставило его слегка приподнять бровь. Но он быстро вернулся к своему покер фейсу. Он кстати заметно ниже меня. Мой рост на данный момент примерно 188 по ощущениям, ±2 см. Мне конечно хочется воочию понаблюдать за сценой цундере Хорикиту, но свои способности испытать мне хочется ещë больше, с этими мыслями я направился туда, куда шли все первокурсники, ведь мне бы хотелось выяснить в каком классе я учусь, а после объяснений учителя немного блеснуть спойлерами и тихонечко съебастос подальше. Короче я планировал телепортироваться куда нибудь в Сибирский лес и затестить свои способности.

Спустя час.

Школьная церемония, это самое скучное, что я испытывал в своей жизни. Я даже не понимал, за что еë так гнобят. Теперь понял. Но нет худа без добра, я узнал в каком я классе. И о Боже как неожиданно. Это класс D. Ещë по пути на церемонию я ловил на себе любопытные взгляды. Поэтому по пути в класс я свернул в туалет и решил на себя взглянуть. Блять, у меня на глазах повязка. Я решил приподнять уголок повязки и понял почему Сатору еë носил. Умение повелевать пространством на атомном уровне, давали Годжо его глаза. Как только я приспустил повязку, ко мне в голову хлынул огромный поток информации, я видел и чувствовал буквально ВСЁ в радиусе 10 километров, это не было больно, просто немного непривычно, но повязку я всё-таки решил оставить. Стану школьной тайной, ведь всем будет интересно узнать, как я через неë вижу. Ну или на крайняк куплю себе затемнëнные очки. Я зашëл в класс не слишком рано и не слишком поздно, в классе было достаточно народу, Аянокоджи и Хорикита уже были здесь. Также я увидел Хирату, который было уже привстал, чтобы помочь, думая что я слепой, но к его сожалению или наоборот счастью я самостоятельно прошëл к своему месту. Я сидел перед Хорикитой, слева от меня был Акито, сзади которого был Аянокоджи, справа от меня сидела каштано-волосая девушка, очень красивой внешности, насколько могу судить это Мацушита. Спереди место ещë пустовало. Я решил полежать на парте, делая вид, что сплю. Хотя даже так, с повязкой, я мог видеть всë что происходит в кабинете.

Pov: Аянокоджи Киëтака

Я сидел на стуле и рассуждал о том, как мне можно завести друзей. Люди в классе уже начали сбиваться в компании. Но это нельзя сказать про меня. В кабинет зашëл парень который меня заинтересовал. На нëм тëмная повязка на глазах, что обычно свидетельствовало о том, что человек не может видеть, но к моему и наверное всеобщему удивлению, он спокойно подошëл к своему месту и видимо лег подремать. Он был высокого роста 187 — 188 сантиметров, белоснежные волосы, которые из-за повязки были направлены вверх. Судя по ширине плеч, можно было примерно предположить, что весит он около 80 килограмм, что говорило о отличной физической форме. Я смотрел на него, когда почувствовал что-то то острое попало мне в плечо. — Некрасиво пялиться на других. — Сказала Хорикита, моя соседка по парте. Вдруг я заметил, как парень который до этого мирно лежал на парте поднял голову и повернул еë в сторону входной двери. Через 3 секунды после этого в класс зашла женщина лет 23 в строгом костюме, судя по всему наша учительница. Хм, он посмотрел туда, будто знал, что это произойдёт сейчас. Совпадения действительно бывают причудливыми.

Pov: Сатору Годжо.

Аянокоджи на меня пялил минут 7, после чего получил циркулем в плечо. Но это не главное. Главное то, что моему вниманию предстала главная милфа тайтла Чабашира Саэ собственной персоной. Зайдя она окинула класс изучающим взглядом. Еë взор задержался на Аянокоджи и на мне. — Кхм. — Она элегантно прочистила горло привлекая к себе внимание. — Меня зовут Чабашира Саэ и я на протяжении следующих 3 лет буду вашим классным руководителем. А сейчас прошу вас ознакомиться со школьными правилами. — Сказала она положив бумаги на первую парту каждого ряда, после чего мои одноклассники начали передавать их друг другу. — Также в этой школе есть особая система, которая называется S-система. На ваши студенческие удостоверения было зачислено 100 000 очков в этом месяце, они являются местной валютой, ей вы можете на них купить что угодно на территории школы. 1 очко эквивалентно 1 Йене. — после еë слов в классе раздались удивлëнные и радостные возгласы. Немного подождав когда балаган утихнет она продолжила. — Удивлены количеством очков. Что ж школа оценивает важность своих студентов, очки начисленные вам в этот месяц ..... — И бла бла бла, хуй нам без соли хавать в следующем месяце, если я не дам какой либо намëк на систему. Но не вижу смысла долго мусолить этот вопрос. Дам им пищу для размышлений. Скажу довольно прямо. — У кого-нибудь есть вопросы? — Как только она это произнесла я встал с места и направился к выходу, как раз по пути была трибуна, за которой стояла Чабашира. По пути я поймал на себе 39 взглядов, исключая Коэнджи, но включая хот милфу. — Сатору, у тебя есть вопросы? — Спросила Чабашира, когда я проходил мимо стойки. Этого я и ждал, я остановился и посмотрел на неë. Повязка на глазах еë даже не смутила. Вот что значит профессионализм. — Мне лично всë понятно. Может быть вы ждëте обращу ли я внимание, на то как вы сделали акцент на ЭТОМ месяце, но про последующие не упомянули? Что-ж обратил. На 4 камеры распиханные по кабинету тоже обратил. Я могу выдвинуть теорию, что учителя в принципе не будут обращать на нас внимания и останемся мы к концу месяца с «дырявыми карманами». Но выводы из этого делать каждому свои. Так что, нет, вопросов у меня не имеется. Хоть в этой школе, можно, как вы сами и сказали, купить за баллы почти всë, у меня нет желания и нужды покупать информацию про все подводные камни, которые скрыты за сутью слов, которые вы уже наизусть заучили за ваш стаж работы здесь. За сим прошу меня простить, но я вынужден удалиться. — Сказал я выходя из кабинета, оставив училку в шоковом состоянии, как и половину класса, другая половина просто не поняла смысл моих слов, поэтому возбуждено что-то обсуждала. Ну с этим мы разобрались, а теперь приступим к проверке своих способностей. Я зашëл в слепую зону камер, и чисто интуитивно смог телепортироваться в глухую чащу. Ого, какие невероятные ощущения! Я завис в воздухе над лесом и это ощущение было не передать словами. Я чувствовал, что могу всë. Я решил опробовать самые известные техники Сатору. По сути самого себя. Хоть я и был в его 15 летнем теле, я смог использовать обратную технику, а это значит, что я неуязвим. — Техника инверсии красный. — На кончике моего пальца стала формироваться небольшая сфера красного цвета. Я мысленно подал команду ей выстрелить, и она на огромной скорости полетела в глубь чащи, ровняя с землëй всë в радиусе 300 метров. Это продолжалось пока я мысленно еë не отменил.

Ашалеть. Пробуем дальше.

Техника усиления синий, я сформировал невидимый всем, кроме меня синий шар радиусом в 2 метра. Он имел огромную силу притяжения, и втянул в себя деревья перемалывая их в щепки.

Дальше имба.

— Техника усиления синий. Техника инверсии красный. — Техника опустошения фиолетовый. — Передо мной сформировалась фиолетовая сфера диаметром метров 6 и устремилась вдаль. От неë били фиолетовые молнии, а всё, что было у неë на пути стирались с лица земли в буквальном смысле. Я еë мысленно отменил, параллельно поняв, что я действительно перестарался с выбором способностей. Моë тело питало бесконечное количество проклятой энергии, которое параллельно усиливает его. Таким образом я буквально ударом мог снести толстенный дуб, а его щепки не касались меня из-за техники бесконечности, они бесконечно замедлялись и не могли коснуться меня. Таким образом, всë что угодно будь то пуля или ядерный взрыв, меня никогда не заденет, ведь полностью остановится в 10-20 сантиметрах от моего тела. А это значит, что в этом мире я абсолютно неуязвим, ведь эта техника работает пассивно. Моя скорость так же на запредельном уровне. Помню, что в манге, Сатору показал ±14 махов, а это пиздецки быстро. Мир вокруг движется очень медленно, почти останавливается. Я прям как ртуть из Иксменов. Я не стал пробовать технику расширения территории, так как-то, что я уже попробовал ставит меня на вершину пищевой цепочки с непреодолимым разрывом. Что-ж побаловались и хватит. Я переместился обратно на территорию кампуса, в безлюдное место.

Pov: Чабашира Саэ

Я шла к классу D зная, что я разочаруюсь, но на этот раз во мне теплилась вера в то, что он сможет достичь вершины. В этом году у класса D было несколько выдающихся учеников. Аянокоджи Киëтака, который набрал 50 баллов по всём предметам, на него я возлагала огромные надежды. Когда я вошла в класс, мой взглад стал искать Аянокоджи, но я невольно задержала взор на беловолосом мальчике в повязке, если я правильно помню его зовут Сатору, но фамилии я не запомнила, я не долистала до его вступительных. Как оказалось очень зря. Он был единственным человеком за всю историю школы который разобрался в системе в первый же день, да что там день он еë понял сразу после того, как я рассказала о правилах этой школы. Это было завораживающе. Он кстати прекрасно ориентировался в пространстве несмотря на повязку на глазах. Мне даже казалось что он через неë спокойно видит, ведь он когда говорил, смотрел прямо в мою сторону. Он интриговал. Правда обидно было то, что многие из класса не восприняли всерьёз его слов и ещë более обидно было то, что его казалось вообще не волнует то, что он выяснил. Ну ничего, с помощью Аянокоджи и Сатору у класса D есть все шансы стать классом А. И не важно как, но я заставлю их действовать на благо класса.

To be continued…