ID работы: 13137956

?

Джен
R
Заморожен
3
Пэйринг и персонажи:
Размер:
10 страниц, 5 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
Музыка, разговоры учеников. — Блин, Литература Николаевна вчера буянила так что у меня до сих пор руки болят, я некогда столько текста не писал и не читал, у меня аж тремор в конце развился от писанины. — — Ха! Ты хоть вчера ещё всё сдал, а мне ещё кучу сверху прилетело и нужно дома дописывать, я вчера блядь сидел до первого писал, пока у меня рябь в глазах от текста не пошла. И я всё ещё не закончил. — — И поделом, это вообще то все ты затеял, а мы как стадо баранов пошли за тобой, вожак Хренов. — — Зря мы тогда эта затеяли, повезло что родичи не чего не знают, иначе мне бы так влетело! А ведь я ещё с прошлого раза не отошёл, хотя теперь я даже не знаю может лучше было бы всё им рассказать, может и не пришлось бы столько писать. — — Ой не факт! Эх, а ведь в тот раз хотя бы было весело, хоть в конце мы и получили тогда до искор в глазах, не то что позавчера и нахрен мы тогда все туда поперлись, скука смертная была что даже повеситься хотелось, а ведь это кому-то даже понравилось. — — Ты про Никифорову или про… — — Да про них обоих, впрочем даже хорошо что все пошли, так хоть учительница не стала сдавать нас, хоть какая-то польза от неё, все-таки «любимая ученица» — — Синицын, ты заявление принес, я вчера ещё говорила? — — Виктория Николаевна? Аа да, но оно в сумке, а сумка в классе, который сейчас закрыт. — — После уроков отдашь, не забудь только, Кащей ты наш бессовестный. — — Чё сразу бессовестный то! — возмущение. — Если хочешь приключений не втягивай в это других, Синицын. — — Так в этом и смысл приключений, одному не в кайф веселиться. — Широкая улыбка. — эх… Синицын, Синицын. — — Ха-ха-ха — убежали. — НЕ БЕГАЙТЕ ПО… Коридору… эх. — … … … — ВЫ ЖЕ ОБЕЩАЛИ. — — …что?! — Недоумение. Развернулась. — … почему? … вы… почему? — … Убежала. — …? — — Что? Никифорова! Это что сейчас было?.. На что вы смотрите расходитесь по классам здесь не на что смотреть. — Школьный звонок, Топот учеников. — … и что опять-таки произошло, не день а балаган какой то. — — Эй Вика постой, насчёт вчерашнего разговора. — — Мне некогда Наташ, если у тебя закончились уроки эта не значит что у меня тоже, после поговорим, а насчёт вчерашнего разговора, я ещё вчера всё сказала и мнение свое не изменю. — — Ну и ладно, дело всё равно уже решонное, так что все пучком, ладно пошла я, позже тогда поговорим. — — Чего? Ничего не поняла, какое дело? — Топот, хлопок дверью. — …эх, Садитесь. — … — На чём мы закончили в прошлый раз? — — эм «Дубровский» Пушкина, Виктория Николаевна! — — Ну хорошо, Дубровский так Дубровский! — — … — — Что случилось? Чё то вы больно тихие, обычно до вас чуть ли не дозваниваться приходится, аж через сам телефон, ха! — — … — — Да, что случилось то? — недоумение. — Виктория Николаевна! Вы не спросили, отсутствует ли кто в классе? — — Что, Зачем? — По какой-то причине вы напуганы. … … — ЭЙ СМОТРИТЕ, ТАМ НА КРЫШЕ, — Скрип стульев, Топот, Крики. Свет от окна немного слепит, осень всё ещё пытается притвориться летом, но слепит недостаточно по летнему, чтобы мы не заметили одинокую стоящую девичью фигуру. — Господи боже!!! -
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.