Праведный путь Николы

Глава 21. Учитель. Странно, но за всю тренировку, я встретил Бизопа только единожды. Не было давления с его стороны, что было странным. Неужели, он намеренно сдался мне. Но зачем? Некоторое время меня мучил этот вопрос, я хотел спросить его на этот счёт. В любом случае, тренировка удалась, так ещё пообедаю на славу. Во время своего приключения, я устраивал трапезы либо на земле, либо на каком-нибудь хрупком, импровизированном столике. Употребляв в пищу в основном какого-нибудь кабана, либо любую другую дичь. Этого было достаточно, но иногда я всё таки не наедался до отвала. Понимание того, что дичь и так сложно поймать, отпугивало меня в лишний раз снова охотиться. Я и так был ссыт, куда ещё? Вот и дом учителя. Даже незнаю, можно ли это считать моим додзё, ведь это место вообще не подходит под тренировки. Это просто огромный, жилой дом, без какого-либо оборудования, инвентаря. Но в то время, я даже и не подозревал какие же странные тренировки будут ждать меня. Обычно, во всех додзё учили приёмам, выдержке и т.д, с помощью каких-либо физических упражнений, какому-либо заучиванию чего-либо. Но предшественник дракона считал иначе, у него был совершенно другой подход. Такое ощущение, будто он не считал нас за детей. Так как тренировки были уж слишком тяжёлые, сверхтяжёлые. В первое время, мне казалось, что этот дед просто нас обманывал, что он какой-то редкостный извращенец, которому нравится смотреть за тем как мы умираем в поту. Иногда, мне в голову приходили очень глупые, и не взаимосвязанные мысли. Бывало я думал, что учитель намеренно держал меня здесь, дожидаясь пока моя мать отбросит коньки. Это была настолько глупая мысль, что представить глупее нельзя было. Наврятли учитель мог знать моего отца, ведь живут они очень далеко друг от друга, и мой отец не увлекался боевыми искусствами, как и я собственно, до того времени. Ладно, ближе к сути. Войдя внутрь, я увидел только учителя. Он сидел у холста, с палитрой и кисточками в руках. Неужели помимо боевых искусств, учитель увлекается изобразительным искусством? Я решил не отвлекать его, ведь мне стало интересно, умеет ли он рисовать шедевры? Он уставился в окно, видимо хотел нарисовать пейзаж. В окне в это время мелькало дерево с "золотыми" листьями, слегка покачивающееся из стороны в сторону. В то время была осень. Не прошло и нескольких минут, как учитель несколькими взмахами кисти, написал невероятную картину. На холсте всё было в точности передано, как и в окне. Должен отметить, всё это время он держал кисть каким-то странным способом. Но не мне его критиковать, ведь единственное, что я мог написать на холсте, это неряшливого "стикмана" либо кляксу. Вот таким неумелым я тогда был. -"С такими навыками, вам бы стоило продавать картины." -"Никола, не стоит видеть выгоду во всём. Я рисую исключительно для "своего внутреннего мира", тем самым успокаивая себя и свой рассудок. Я ведь старый в конце-концов, маразм не за горами. Но, ты должен понимать, Никола, что тот путь которым ты пошёл, полон разочарований. Разочарований в людях, в тех, кого ты встретишь по своему тернистому пути. Наверняка ты был разочарован в том же Психе. Ведь ты думаешь, что он зло, но в тоже время он думает иначе. У него так же как и у всех нас, есть свои идеалы, свои мотивы, свои ценности. Ты можешь сказать, что он играет с жизнями людей, что это неправильно. Я тоже так считаю, но он думает совершенно по-другому. Мы не можем судить его, ведь он пошёл по этому пути исходя из разочарований в людях. Так же как и мы все. Наша жизнь полна разочарований, мы хотим избавиться от них, создавая новые пути. Мы избавляемся от прежних разочарований, но тут же создаём новые. Это цикл "разочарований". Быть может, это звучит как абсолютный бред, но если вдуматься, то так и есть. Я пошёл по пути "дракона", из-за разочарований, в моём окружении. Они были жалкими тварями, живущими по закону джунглей. "Слабый подчиняется сильному", я был против этого. Я пытался донести до них это, но тогда был слабым я. Они били меня, они оскорбляли меня, но я держал это в себе. Я пошёл по пути дракона, для того, чтобы не быть такими как они. Я стал сильным, я мог бы отомстить им за всё, но тогда я бы начал следовать этому закону, закону джунглей. Это бы затуманило бы мне голову, всё было бы зря. Я бы стал таким же как они, сам не осознавая этого. Порой я горел желанием сделать это, отомстить. Я был глуп, я был молод. Не следуй закону джунглей, Никола!" У меня не было слов. Эти откровения навсегда изменили мой взгляд на учителя. С одной стороны он говорил верные вещи, а с другой это был бред сумасшедшего. Какой к черту закон джунглей, думал я. Что за цикл разочарований? Такой бред мог нести только старый дед. Неудивительно. Он ещё больше упал в моих глазах. Тем более, имея на руках, кучу таких замечательных пейзажей, почему бы не продать их всех? Зачем любоваться ими, столь долгое время? Учитель действительно был идиотом. Но только у него можно было стать сильнее. Да и здесь учится Бизоп, а мы с ним друзья. Я постоял на месте минуту, сделал вид будто задумался. -"Я принес червя" -"Отлично, ты справился с первым тренировочным испытанием. Через час будем обедать." -"А где Бизоп?" -"Бизоп так и не вернулся с поисков червя." -"А вдруг он убит?" -"Можешь не волноваться на его счёт. Этот червь слишком прост для него. Эта тварь лишь одна из многих тварей обитающих в лесах. Бывают и по хуже." -"Ясно, а что насчёт тренировок." -"В день будут три тренировки, одна утром, одна днём и другая вечером. Завтра ты узнаешь, что же тебя ждёт" Вот и наступил следующий день. Спав сладким сном, я снова почувствовал бодрящую, холодную воду. Это значит, что пора вставать. На небе только-только появился закат, на часах пять часов утра. Мы с Бизопом отправились на улицу, а после встали в строй. -"Сегодня, вы узнаете об своих ежедневных обязанностях. А именно, о трёх ежедневных тренировках. Каждый день, мы будем собираться здесь, а потом идти на фермы. Там вы будете вспахивать поля фермерам, голыми руками. По началу вам это покажется трудным, но со временем вы привыкнете. Днём вы будете переплывать озёра и реки. А вечером вы будете бегать на перегонки с лошадьми. Есть вопросы?" *Вместе* -"Не как нет!" -"Тогда, лёгким бегом побежали на ферму" Бесплатная работа на фермах была ужасна. Если раньше я работал на ферме, хоть за какие-то гроши, то тут абсолютно бесплатно. Странно то, что денег не давали даже учителю. Если Бизоп давно ещё привык, и у него удавалось это с лёгкостью, то я был просто ужасен. Ранее я вспахивал поля, но только с помощью мотыги, но не как не голыми руками. Фермеры не высказывали свои недовольства, ведь мы делали это абсолютно бесплатно. Они даже были в какой-то степени доброжелательны к нам. Голыми руками, без перчаток, вспахивать грязную, вонючую землю. В первое время получалось просто ужасно, за все утро, я с горем пополам вспахивал одно поле. Учитель говорил мне, что я просто ужасен, но я продолжал пытаться. День за днём понемногу становилось всё лучше и лучше. И спустя месяц я вспахивал уже 15 полей! Днём мы переплывали озёра и реки. Учитель пожалел меня, и для начала давал мне переплывать небольшие озёра. Но даже этого было много. Я плавал подобно топору. Меня всегда тянуло на дно. Иногда Бизоп спасал меня, за что ему спасибо. Здесь дела обстояли почти так же как и с полями, только немного хуже. Вечером мы бегали на перегонки с лошадьми. Это было самое простое, думал я. Но если бы не одно но. Если ты по какой-то невиданной причине, не смог перегнать лошадь, то учитель бил тебя палкой. Он бил слабо, судя по его словам. Но этого было достаточно, для возникновения синяков на моём теле. А синяков было просто куча. Лошадь была слишком быстрой, догнать её было для меня невозможно. Лишь спустя полгода я смог обогнать её. И-то после "игры в догонялки", мои ноги испытывали адскую боль. Приходя в дом учителя после тренировок, я был очень уставшим. Наевшись до отвала, я ложился спать до следующей тренировки...