Как написать хорошего главного героя, сделать его сильным, привлекательным и не уйти в Мэри Сью?

      Наденем маску главному герою! Красивую и искусственную! Иными словами, поможем читателю ассоциировать себя с героем истории. Ловкая и популярная ловушка. Безболезненный путь к славе!       Но давайте начнем с истоков… Вообще каждый из нас хоть раз хотел побывать не собой. В детстве, в подростковые годы… Во взрослой жизни это уже не так актуально, если честно. Но факт есть факт. Однако почему же это желание появляется? Все очень просто и заключается ответ в простой и короткой пословице:       На чужом берегу трава зеленее!       Вот и весь ответ. Каждый хочет лучшей жизни. Мало кто хочет сам меняться и идти к ней, либо же просто не понимает как, но в итоге все завязывается именно на этом — стать принцем или принцессой и чтобы вокруг все решалось. Мечта даже для взрослого человека!       Но взрослый человек понимает, что бытие этим принцепринцессой далеко не такое радостное: вот тебе и приемы, где жесткий этикет, вот тебе занятий ещё больше, чем в твоей прошлой жизни, следом свадьба без любви, долги, обязательства, ещё больше этикета. В общем далеко не все так радостно, как кажется на первый взгляд. Свои минусы есть абсолютно везде и не все согласны на эти минусы.       Но это если ты взрослый человек и понимаешь это.       Вообще вся концепция Мэри Сью направлена на конкретную аудиторию: люди, которые хотят почувствовать себя лучше, чем они есть. Надеть на себя маску сильного, красивого и всеми любимого человека. Почувствовать себя им. Когда все идёт по плану, когда тебе не надо страдать, когда тебя любят любым… Чем не красота?       Такого не бывает, а так хочется…       Именно поэтому концепция Мэри Сью жила, живёт и будет жить. Одни неуверенные подростки вырастают, их заменяют другие, а у некоторых выросших деток остаются проблемы, которые они пытаются закрыть таким чтением.       Мэри Сью — это хорошая терапия. Пишешь, читаешь, не важно! Ты в это время чувствуешь себя не собой, а ей или им — всемогущим! И те проблемы, что тебя грызут, те неудачи, что живут в реальном мире, отступают, помогая тебе расслабиться и отпустить себя на небольшой промежуток времени.       Другое дело, что рано или поздно период проходит, человек вырастает, либо же просто решает проблемы и подобного ему больше не надо. Тут-то Мэри Сью и становится бесполезной, раздражающей и болезненной.       Когда ты поднялся собственными силами, увидел мир, набил шишек, понял как устроено общение, люди… В общем-то говоря — вырос… То эта Мэри кажется тебе максимально не реалистичной и даже обидной. «Почему у нее так просто? Такого не может быть!» И плакать хочется… Потому, что ты знаешь: такого не бывает. Ты знаешь, что поведи ты себя так — для тебя все закончится плохо. Потому что такого мира, где можно себя так вести — не существует. Вот нет его. Вообще. И теперь уже не самоутверждение, а горькая зависть ведёт тебя всю историю, где ГГ — Мэри Сью. Да, дорогой друг, это зависть. И не отрицай ее. Это нормально — завидовать тому, чего не существует, тому, что в реальной жизни вот вообще не может случится. Абсолютно.       В этом и опасность Мэри Сью. Она создаёт ложное представление о мире. Есть такие раковые опухоли на писательстве, как опасные штампы: беременная от незнакомца, который окажется миллионером, абьюзивные отношения, романтизация насилия, искажение окружающих Мэри людей, искажение противоположного пола и его логики. Но не волнуйся за тех, кто попался на это — это их шишки. Естественный отбор. Либо рано или поздно они поймут, что все не так, либо…       Что ж… по Мэри Сью прошлись уже чисто по традиции.       Я уже упомянула в одной из глав, что простейший способ удержать читателя — заставить его ассоциировать себя с главным героем. Однако тут начинаются трудности.       И первая трудность: на какую аудиторию вы настроены? Аудиторию надо знать и надо сразу ее ограничить. Каких читателей вы себе хотите? И имейте ввиду, что количество того или иного типа читателей ограничено.       Ровесники, младшие, старшие, подростки, работники, домохозяйки, безработные, работающие, статисты, экстриалы… По сути главный герой — отражение вашей аудитории. Девочки-подростки охотнее будут читать про девочку-подростка. Парни — про парней. Домохозяйки — про домохозяек. Врачи — про врачей. Это и есть первый крючок ассоциации читателя с ГГ.       Подобное притягивает подобное.       Но мало создать девочку-подростка. Если ты сама или сам не девочка-подросток, тебе будет тяжелее создать из нее настоящего человека. Это второй крючок ассоциации — заставить читателя проникнуться не только оболочкой, но и внутренним миром персонажа. Здесь я не буду останавливаться — все написано в главе о характере.       И есть ещё третий крючок — это поступки и решения. «Да, я бы сделал/сделала точно также!» Бывало такое? Если да, то в этот момент вы попались. Вы начали ассоциировать себя. Ну, или одобрять такое поведение… Как сказать, конечно.       Одобрение и ассоциация на самом деле одно и то же. Мы не хотим ассоциировать себя с тем, кто нам не нравится и, напротив, очень быстро связываем с тем, кто нам симпатичен. Я имею ввиду именно ту симпатию, когда ты одобрительно киваешь, соглашаясь с героем книги.       В общем, подводя итог: у нас есть три крючка, с помощью которых можно заставить человека надеть на себя маску вашего ГГ. И именно эта маска заставляет его продолжать читать. Сами по себе эти крючки могут работать отдельно, но если хочешь посадить читателя плотно на свое произведение, надо использовать минимум два. И, как показывает практика, это поступки и характер. Возраст меняется, а вот жизненные принципы и взгляды не так часто.       И главное помните: если вы решили выползти за рамки привычного вам писательства, будьте готовы учиться и набивать шишки. Будьте готовы к изменению аудитории и, более того, к тому, что новая аудитория не встретит вас с фанфарами. Вы для нее такая же неведомая зверушка, как и она для вас.