Реальность Истории

Был обычный февральский денек, который не предвещал никакой беды. В Стамбуле была средняя температура. Солнце ещё не успело показаться сквозь горы, состоящие из зеркальных высоток, и давало о себе знать лишь тёплыми оттенками нежно-розового, что переходил в пастельно-оранжевый. Всё медленно в темп солнцу просыпалось. Многие ученики колледжа "Атаман" уже поспели в учебное учереждение. Ребята с разных классов поприветствовали друг друга, парни рукопожатиями, а девушку миловались. Зайдя в школу можно было услышать любые слухи, на любую тему из каждого угла. Перейдём к главной героине нашей истории. Зайдя в колледж на нее нахлынула тоска уныния. Причиной тому был родной брат девушки, покинувший город на неделю. Да, тот самый брат, который был для Озге всем; матерью, отцом, другом, подругой, бабушкой, дедушкой, он был всем. В нем она находила себя. Ей не нужно было ни одно богатство мира, ей хватала его ... Ладно, не будем углубляться в эту тему ‌а теперь к главному герою. Для парня дни недели не имеют никакого различия. Каждый Божий день он пытался заполучить любовь и доверие своего брата Дорука. Всякое действие юноши было безрезультатно. Его помыслы были также чисты, как и он сам. ‌ ‌Первый урок был особенным для них обоих. А все из-за домашнего задания, которое в скором времени сблизит будущих возлюбленных. На дом было задано написать пьесу, и по лучшей поставят сценку на годовщину школы. Каждый из них был уверен в том, что именно он выиграет. Оба вкладывали в каждую буковку свою душу. Именно там они были настоящими, именно там они не боялись самих себя. ‌У: – Здраствуйте, дети - зашёл учитель в класс - и первым делом спросил – кто из вашего класса подготовил пьессу ? Каан нераздумывя ни секунды, отдал свою работу ‌У: – в тебе я была уверенна больше всего, ну что, больше никого ? - учитель оглянула ребят с класса и каждого выпилила лишь взглядом ‌Д: – Озге, давай , не бойся. Ты обязательно выиграешь. Твой слог самый лучший, который я знаю в этом мире - подруга Озге из-за всех сил пыталась поддержать свою приятельницу. Набравшись смелости главная героиня, все-таки сдала свою работу ‌У: – Озге Демирхан ? удивлена - присмотрела на ученицу с ног до головы ‌О: – да, решила попытать удачу - сквозь зубы улыбнулась девушка ‌У: - могла и не стараться, и так понятно кто выиграет - посмотрела на Каана – и про что же твоя пьесса ? ‌О: – учитель, если кратко то персонаж А–Злодейка, которая захватила мир. Персонаж Б–Герой, который ей проиграл в битве за этот мир. Дело в том, что Персонаж А не решилась убивать героя Б, так как она что-то чувствовала к этому нему, но она не понимал что это, а причина тому, что она никогда не знала любви ‌У: – садись - учительница лишь тихо посмеялась ‌Каан тронул девушку по плечу, и тихо сказал -Озге . Повернувшись, девушка посмотрела с недопониманием на парня. ‌К: – очень хорошая пьеса, даже думаю выиграешь, а на учительницу не обращай внимания. ‌О: – спасибо - кротко улыбнулась , – а твоя про что ? ‌В этот момент девушка вспомнила брата, и поняла последствия этого диалога – хотя можешь не отвечать, мне это не интересно. После этих слов Юноша расстроился, но не подал ввиду. Парень прикрыл лицо руками и тяжело вздохнул. Хотелось было расплакаться, дать волю отрицательным эмоциям,которые копились в нем на протяжении долгого времени, но не получалось. Глаза были сухими, а эмоции заглушались опустошонностью ‌Д: – что ты творишь , девочка ? он тебя поддержал, комплимент сделал, а ты его мягко говоря, послала ‌О: – Боже мой, я его не просила. К тому же, если Эмир узнает, ты сама знаешь что будет ‌Д: – ты и вправду им одержима. Что до конца жизни будешь с ним сидеть ? Нужно налаживать свою личную жизнь ‌О: – я один раз попробовала, мне хватило по горло. И если надо будет, буду. Не продолжай эту тему‌ Д: – молчу - девушка пальцами сделала ключик , и ими же провела по рту У: – девочки, мы вам не мешаем ? ‌О: – как вы догадались ! - зло, шепотом проговорила девушка ‌Д: – извиняемся ‌У: – Озге, ты что-то сказала ? ‌О: – нет , вам наверно показалось ‌После данных слов продолжился урок, был он довольно напряженным. Ученики даже не осмелились пискнуть без ведома учительницы. А Озге весь урок чувствовала вину перед парнем. Хотелось взять и извиниться, продолжить раз разговор, но не таскать этот груз на себе. ‌