особенности их школьной жизни.

Какой кошмар!

Только начало года, а она уже начала просыпать первый урок и бежать ко второму в надежде, что успеет. Розовые волосы красиво и беспорядочно развивались на ветру. Но, кажется, Нао Эгокоро сейчас точно не до её внешнего вида. Живёт-то она в приличном расстоянии от школы, но почти каждое её утро начиналось с мысли «Опаздываю!». И так это повторялось каждый день с мая или апреля прошлого учебного года. Сон, будильник, опять сон, отложенный на десять минут будильник… сон… и вот она встаёт за двадцать минут до урока! И в панике начинает метаться из стороны в сторону, спешно собирая портфель, одеваясь и заправляя кровать. О завтраке она уже давно не думала. Каким образом в такой суматохе можно о нём думать? И так почти каждый божий день она просыпала два или три будильника. А после опоздание, стыд и хихиканье противного Рейнджера с задней парты. Настоящий день сурка. И хоть иногда она всё же успевала за минуту до звонка явиться в класс, но в большинстве случаев она опаздывала минут на 10-15, а иногда и на полурока. И на два даже иногда… Жуть. Эгокоро чуть не выбивает старенькую дверь в школу и забегает в раздевалку слева от входа. Сменная школьная обувь в два счёта оказывается на её ногах. Звонка пока что нет, но лучше уж ей поторопиться. Шум в ушах и боль совсем не даёт ей сосредоточиться на звуках. И каким же было удивление Нао, когда вместо бьющего перепонки звонка, она услышала тихие всхлипы где-то в конце раздевалки. Девушка оглядывает все вокруг, идёт на источник плача и её беспокойства, стараясь его расслышать среди белого шума. И ей удаётся. Прямо в углу раздевалки сидел маленький мальчик в шортах, в форме школы и в худи с кошачьими ушками. О чём-то он горько плакал, от чего Эгокоро застывает. Что теперь делать? Она и так прилично опоздала, а тут ещё и младшеклассник какой-то слёзы льёт. Опять нужно выбрать. Нао ненавидит выборы. Нужно идти на урок, опять извиниться и сесть с чувством стыда, слыша хихиканье с задних парт или же… помочь и опоздать не просто так? Она совсем не знает. Как говорится, глаза боятся, а руки делают. Восьмиклассница подходит к мальчику и присаживается на корточки, спрашивая: — Ты чего?.. Почему ты плачешь? — на неё поднимаются зелёные глазки и тот что-то неразборчиво отвечает ей. Девушка вздыхает и гладит его по голове по-доброму улыбаясь, а тот повторяет ещё раз. — Я.. Я п-потерялся.. — и плачет дальше. — Потерялся? — Эгокоро ещё думает, но уже знает чего она хочет, — Давай я отведу тебя! Мальчик поднимает на неё глаза изумрудного цвета и снимает капюшон, подавая руку розововолосой и по-детски улыбаясь сквозь крохотные слёзы, скатывающиеся по лицу: — Давай! — Ибуши подает ей руку и встаёт с холодного пола. — Хорошо.. — и Нао тоже улыбается ему, — Из какого ты класса? — Из 5 «А». — Так это же этажом ниже нашего кабинета! — ученица сразу сообразила куда идти. За руку они вышли из раздевалки и начали подниматься до второго этажа. На втором этаже за поворотом и был этот кабинет. Мальчик улыбается Нао и быстро обнимает её: — Спасибо тебе, Девочка-Роза! — он лучезарно улыбается и представляется ей, — Меня зовут Гин.. Ибуши! — Нао обнимает Гина и гладит его по голове как котика. — Какое милое прозвище.. — девушка улыбается и так же как и он представляется, — Нао Эгокоро. — У тебя имя красивое! — Ибуши вырывается из объятий и подходит к двери, на прощание махая рукой Нао. Конечно, она тоже махает ему в ответ. Никогда она не думала, что дети младших классов могут быть такими покладистыми и милыми. И вот Ибуши исчезает за дверью, а Нао уже понимает, что через минут десять или пятнадцать закончится второй урок. После этих светлых чувств от помощи и искренности Гина остался только кромешный ужас и стыд. Стыда все же больше, ведь она опоздала на урок к самому дорогому ей учителю, Профессору Мишиме. В груди стынет ужас, а ноги передвигают её к несчастной участи. Смеяться Рейнджер будет долго, да и учителю Казуми это уж точно не понравится. В который уже раз?.. Нао стоит у двери. Стоит и ждёт пока, ужас исчезнет. И все безуспешно. По лбу стекает капля пота. Ну всё… она решительно открывает дверь и заходит в класс, оповещая о своём присутствии. Сердце бьётся быстрее. Ноги подкашиваются. А губы говорят: — Простите за опоздание! Можно войти? — после её присутствия воцаряется гробовая тишина, помехой которой был только тихий смех Рио. Профессор изменился в лице почти сразу же, начиная подкалывать ученицу. Даже он уже подкалывает её. Если раньше все начиналось с преподавателя физики, который был ещё и завучем, к несчастью, то сейчас отношение к ней изменил даже Мишима. Мишима добрый, честный и достойный учитель. Больше всего она боялась потерять его доверие и упасть в его глазах. И, черт возьми, это случилось только из-за её вечных опозданий! Какой кошмар.. На её глазах, которые она так старается спрятать, блестят прозрачные слёзы. Но шоу только начинается.. — И что же сегодня стало причиной твоего опоздания, Эгокоро? Бабушку через дорогу переводила? Может не одну? — щёки алеют от стыда, а мысли в голове опять мешаются. И кто же знал, что Казуми так красиво может постебаться над учениками. Стыдно, стыдно! — Нет, профессор… не бабушек. — Нао вдыхает воздуха и продолжает рассказывать о своей причине опоздания, пока класс перешёптывается, мельком бросая на неё косые взгляды, — Сначала я проспала, а потом я отвела пятиклассника. Он потерялся в школе и плакал в раздевалке. — секунда тишины и с последней парты слышится истерический хохот Рио. — Аха-ха-ха!! А дальше что? К президенту поехала и вернулась обратно? Может на луну сгоняла? — парень отклоняется на спинку стула, покачиваясь и продолжая смеяться на нём. Ещё секунда и по её лицу льются слёзы. Противный Рейнджер. Почему нельзя просто заткнуться? Ублюдок. Довёл. По её щекам стекают слёзы. И тому, что она отводила потерявшегося мальчика правда невозможно не поверить… Потому что теперь Нао окончательно довёл неадекват с последней парты. В горле застыл ком. Какой же позор… Профессор смотрит на рыжего негодника с последней парты и на плачущую Нао. Что-то подсказывало ему, что поверить его любимой ученице - лучше решение. Вердикт оглашается на весь класс: — Я услышал тебя, Нао. Можешь присесть. Останешься после этого урока. — Нао садится за пустую первую парту, а кретин-Рейнджер продолжает глумиться. Характерное для каждого порядочного и справедливого учителя многозначительное молчание прекращается, — Рейнджер, а тебя что рассмешило? Расскажешь или может вместе разберёмся в кабинете директора? — хихиканье тут же сменяется опасным для парня молчанием. Кажется, мысленно он уже успел послать профессора раз миллиард, а может и больше. Пределы нормы у этого парня явно отсутствуют. Через пару минут звенит звонок. Класс быстро улепётывает из кабинет. И только дверь в кабинет закрывается, Мишима тут же пересаживается за парту к своей ученице, начиная гладить по голове: — Нао, ты правда отвела пятиклассника к его кабинету? — Вы не верите мне? — Эгокоро стирает слёзы и всхлипывает. — Я поверю всему, что ты скажешь. Поэтому лучше расскажи о нём! — всхлип, ещё один всхлип и её рассказ начинается. — Его зовут Гин Ибуши… Когда я зашла в раздевалку, я услышала чей-то плач и пошла на звук. Там сидел мальчик на полу. На нём была форма и худи с кошачьими ушками. Я боялась опоздать.. Я знала, что Рио смеяться будет! — Тише, тише… Продолжай дальше. — И.. И он сказал, что потерялся. Я отвела его… и он дал мне прозвище Девочка-Роза. — Гин Ибуши… из 5 «А», верно? — Да! Именно он.. — Что же, я преподаю у них. А Гин и вправду мог заблудиться в школе… Знаешь, у него некоторые проблемы. — Проблемы? — У него аутизм.. но мальчик дружелюбный. — Казуми приобнимает за плечи ученицу, — Ты сделала правильный выбор, Нао! Молодчина! На лице сияет улыбка. Прекрасный момент воссоединения учителя и его ученицы. Их отношения наконец-таки наладились. Как долго оба ждали этого.

***

На следующей перемене Нао весело проводила время с Гином, разговаривая и забавясь вместе с ним всякими играми. Как оказалось, паренёк недалеко живёт, поэтому предложил заходить за Нао каждый день по пути в школу. Девочка-Роза согласилась. Наконец-то проблемы с её вечными просыпаниями и марафонами по пути в школу закончились. Теперь же её будил звонок в дверь довольно рано. Но она впускала к себе Ибуши и молниеносно и бодро переделывала всю утреннюю рутину. Даже позавтракать успевала. Каким же удивлённым было лицо Рио, когда он видел, как его причина смеха приходит раньше даже, чем он. А Нао уже не до него. Ведь всё наладилось. Появился новый друг и в отношениях с учителями теперь тишь да гладь.