Нежность.

Физкультура. Как много ненавистного в этом слове. Давайте признаюсь, я не люблю эти уроки: бегать, прыгать, потеть. Фи. Но никуда не деться, школьная программа есть школьная программа. Вот и сегодня, по плану, у нас урок. Хорошо хоть последним поставили. А то опять нас ждет зарядка, бег, акробатика, снова бег. После этого ещё и дальше идти, например на ту же химию, не очень и хочется. - Парни хоть в баскетбол играют, а нас вечно заставляют бегать. Будто мы и мяч никогда в руках не держали. - ворчит себе под нос Айбике, заходя в зал. - Тихо всем! Построились! - звучит резкий голос учителя и девушка спешит на место. - Сегодня у нас распорядок будет построен таким образом: совместная зарядка, потом девочки пробегают пять кругов и идут делать упражениния к гимнастическому коврику, а мальчики в это время играют друг против друга и потом сдают зачет. Кто закончил упражнения, тот идет на скамейку и ждет дальнейших указаний. Все понятно? Раздается гул нестройных голосов. - Приступайте. Девочки отходят на свою сторону, я с ними, но глаза против моей воли следят за ним. Он на меня не смотрит. Но я вижу все его движения. Как он разминает шею, как растягивает мышцы. Я даже распускаю волосы, знаю же, что ему нравится, когда мои волосы в легком беспорядке, но он не смотрит. Не смотрит, зараза! А с распущенными волосами знаете как не удобно! Ну, ничего. Я тоже умею играть в эти игры. Старательно делаю упражнение и взмахиваю волосами. Смеюсь громко над какой-то репликой Тальи. А сама слежу, но вот же гордый какой! Ни одного поворота головы в мою сторону. Да что б тебя. Урок идет. Время летит. Он не смотрит. Наконец, мы заканчиваем и садимся отдыхать на скамейку. А парни, в это время, уже перестали кидать мяч и сдают какой-то зачет - подтягиваются, отжимаются, качают пресс, прыгают. Я смотрю как он подтягивается и мне становится жарко. Ну почему он такой. А в этой белой форме... Уффф! Чувствую как мои щеки горят. - Айбике! Крик брата заставляет меня подскочить. - Что такое? - Иди-ка сюда, помощь нужна. Еле переступая ногами, подхожу к углу, где на матах валяется Огулджан. - Держи меня за ноги и считай! - Что? - Сестрица, не беси меня! Я сейчас буду делать упражение на пресс, ты считай, а потом скажешь учителю, что я все сделал. Хорошо? - Ну, давай. Огулджан медленно и нехотя начинает заниматься, а я между делом стараюсь незаметно посмотреть по сторонам, но кто-то подходит, тень накрывает нас и отвлекает мое внимание. Берк. - Что ты?.. - произношу я, но братец перебивает. - Отлично, я уже все, закончил. Пойду к учителю. Теперь очередь Берка, так что Айбике давай, держи его за ноги. Я краснею. Встаю. Нет уж, Огулджан, так быстро ты не уйдешь! - Что ты задумал? - шиплю я. - Да ничего, нас с ним поставили в пару для зачета, но он пока там задержался, я тут все быстро с тобой... И знаешь, пойду я лучше отдохну, так что просто держи его ноги и считай до пятидесяти - поспешно объясняет Огулджан и пятится, отходя от нас. - Да почему я?! Это ведь ты с ним в паре! - но мои слова растворяются в воздухе. Брат сбежал. А Берк стоит молча, даже не поднимая глаз на меня. - Ладно, давай сделаем это. - говорю я и снова сажусь. Берк, наконец-то, смотрит на меня, ухмыляется и все так же, молча, ложится спиной на маты. - Я готов. Считай. - Раз, два... - Говорю я вслух, а сама завороженно смотрю как быстро он поднимается, как близко его лицо к моему, как учащенно он дышит. Боже. Мне кажется, что я сейчас умру прямо тут от разрыва сердца. - Пятьдесят. И Берк замирает в миллиметре от меня. Я не отодвигаюсь, я очарована его веснушками. Он так близко. Одно неловкое движение вперед и я бы могла поцеловать его. Но я просто смотрю в его глаза и медлю. Мы еще в ссоре? Он тоже ничего не делает. Просто тяжело дышит и смотрит в мои глаза. - Берк, я... Молчу. И он молчит. Да пошло оно всё. Мне плохо без него. И я быстро чмокаю его в губы и резко встаю. Первый шаг я сделала. Посмотрим, что будет дальше. Но за спиной тишина. Делаю пару шагов и оборачиваюсь. Берк смотрит мне в след и улыбается. Смотрит. Улыбается. Наконец-то.

***

Я выхожу из зала и меня за дверью поджидает Огулджан. - Ну и как прошло? - интересуется он. - Нормально прошло, учитель даже не заметил, что тебя не было, да и мы с Берком просто закончили упражнение и разошлись! - вслух говорю я, а сама думаю: - такая физкультура мне нравится гораздо больше.