Путь к успеху.

Как думаете, как начнется утро после собственной вечеринки? Тяжело, особенно если вечер закончился не ахти. Кол Майклсон сонно потянулся и еле встал с кровати, схватившись за голову. Она трещала по швам. Он спустился на первый и этаж и с ужасом уставился на бардак, творившийся в его доме. - Вот черт!- выругался парень и шикнул от боли, схватившись за голову. - Чего кричишь? Из-за угла вышел недовольный Клаус в одних джинсах. Кол махнул рукой и направился на кухню. Клаус за ним. Они заварили себе крепкий кофе, выпив до этого по стакану простой воды. - Такого больше не будет,- пробурчал себе под нос Кол, выпив таблетку анальгина. - Ну конечно, если вдруг еще раз захочешь позлить Гилберт, то я не в деле. При ее упоминании Кол нахмурился. - Не вышло?- заметил Клаус. За его проницательность Кол хотел ему врезать. - Что?- не понял Клаус и еле увернулся от летевшего в него яблока. На кухню зашел бодрый Деймон. - Что у вас тут происходит?- спросил брюнет, переводя взгляд с одного друга на другого. - Ничего,- быстро ответил Клаус. Деймон возвел глаза к потолку и взглянул на время. - Через полчаса начнется урок физики совмещенный со вторым классом. У нас лабораторная. Зачетная,- как между прочем сказал брюнет,- поторопитесь. Через пятнадцать минут жду вас в машине. После слов Сальваторе прихватил яблоко с вазы с фруктами и вышел из кухни. Клаус и Кол переглянулись, пытаясь понять, что только что он сказал. И когда до них дошел смысл сказанного другом, они как ошпаренные сорвались со своих места и побежали собираться. Любую другую можно прогулять лабораторную, но не третью подряд. Это сулит большими проблема об их дальнейшем обучении в этой школе. Ведь не только физику они прогуливали. Теперь идет исправительный срок у обоих. Через двадцать семь минут черный нисан остановился в нескольких метрах от школы. Ругаясь, Деймон закрыл машину и побежал за друзьями, которых готов был убить за длительные сборы. Парни влетели в кабинет физике со звонком. Учительница неодобрительно на них посмотрела, но разрешила пройти и занять свободные места. В классе было около тридцати шести учеников, и найти свободное место было не так легко. Деймон быстро сориентировался и занял свободное место с Элайджей, который специально не пускал никого к себе, ожидая своих товарищей. Клаус подсел к какой-то тихой рыжей ученице, которая густо покраснела и уткнулась в учебник. Пока они искали свободные места, Кол поправлял галстук и искал телефон в сумке. - Да где он, черт возьми,- тихо злился Майклсон. - Мистер Майклсон, Вам помочь?- раздался рядом строгий голос учительницы. Парень вздрогнул и энергично замотал головой. - Тогда займите место за пятой партой с мисс Гилберт. Кол хотел было сказать «хорошо», но услышав с кем, волна возмущения охватила его. - Чего?- только и спросил он. - Мистер Майклсон,- с угрожающими нотками проговорила учительница, выжидающе смотря на него. - Ладно,- сдался Кол и подошел к пятой парте. Его соседкой реально оказалась Гилберт, хотя он верил до последнего, что ослышался. Елена нахмурилась, когда он сел рядом, и открыла учебник. Кол достал тетрадь и ручку и понял, что из-за спешки забыл все остальное и взял не нужное. Учительница рассказала кратко суть работы и разрешила приступить к работе. Елена открыла тетрадь для лабораторных работ и начала писать, списывая с учебника. Кол тоже открыл тетрадь, но не спешил с записями. Не с чего списывать! Но не сидеть же ему без дела. Он осмотрел оборудование, которое им выдали: провода, источник энергии, два магнита, резистор, ключ и проволочный моток со штативом. Работа легкая, но сложность заключается в правильном оформлении и объяснении. Кол перетащил приборы на свою сторону и взял в руки два магнита. Он то соединял их разными полюсами, то одноименными, наблюдая как они притягиваются и отталкиваются. Елена, оформив шапку работы, недовольно наблюдала на его действиями. - Майклсон, нам надо работать, а не тратить время впустую,- проговорила девушка. - Я работаю,- просто ответил Кол и положил магниты на стол. Елена потянулась за проводом, но парень легонько ударил ее по руке. - Ну-ну, так не пойдет,- покачал головой Кол,- надо искать компромисс, как думаешь? Елена на секунду задумалась, но утвердительно кивнула. - И что ты предлагаешь? - Один урок мы обычные одноклассники, которые выручают друг друга. - Мы и есть обычные одноклассники,- отрезала Елена и выхватила из рук парня магнит. - А сегодня еще и будем выручать друг другу. Кол схватил девушку за руку, притянув ближе к себе.. - Ты мне учебник, а я тебе приборы, идет?- с улыбкой спросил он, смотря в карие глаза девушки. - Это нечестно!- она вырвала свою руку из его хватки,- приборы не твои. И вообще, чего ты сюда сел? - Меня посадили сюда!- чуть громче, чем положено, ответил Кол. Несколько пар глаз были устремлены на них, а учительница сделала им замечание. - Тогда не выделывайся,- тихо произнесла Елена и пододвинула учебник в центр стола. - Кто бы говорил,- фыркнул Кол и принялся писать в тетради. Елена осмотрела учеников в классе. Их было сегодня слишком много, и шум в классе был раза в три громче. Сказывалась болезнь одного учителя физики и итоговая лабораторная по теме: «Электродинамика». Честно говоря, сколько бы Елена не пыталась учить физику, у нее ничего не получалось, не дается ей этот предмет и все. Но учить и делать его приходится. Девушка взглянула на схему в учебнике и на приборы, что у них были. Она не уверенно повесила моток на штатив, и на этом вся работа ее закончилась. Девушка сокрушенно положила резистор на стол и дотронулась до руки Кола. - Чего тебе?- недружелюбно спросил он, выводя «ход работы». - Ты знаешь физику?- напрямую спросила Елена, смотря на парня с затаенной надеждой. Кол положил ручку на стол и обернулся к девушке с победной улыбкой на лице. - Все-таки помощь тебе понадобилась,- усмехнулся он. - Нет,- резко ответила Елена и пододвинула учебник ближе к себе. Сверив схему и оборудования, сложила их в нужном порядке. Оставалось правильно соединить провода и не перепутать полярность. Елена взяла первый провод и хотела вставить в резистор, как Кол перехватил его у нее и продолжил ее работу. Девушка хотела начать возмущаться, но заметив, что он делает, решила промолчать. Когда Кол закончил, он вставил вилку в розетку и замкнул ключ. С самодовольной улыбкой посмотрел на девушку. - Вуаля, готова, а ты мучилась. Елена фыркнула и поднесла магнит к мотку. Ничего не произошло. - Готово?- переспросила брюнетка, недовольно смотря на парня,- ты знаешь физику?- повторила свой недавний вопрос. Кол неопределенно пожал плечами и взял другой магнит. - Может магниты слабые? - Ты издеваешься?- Елена была поражена. Брюнетка обреченно легла на парту. Лабораторная провалена. В тот момент ей не хватало ее друга с прошлой школы, который был гением в физике и всегда выручал ее. Редко когда работа была написана на четверку, а тут приходится надеяться на нее. Кол перепроверил подключения проводов, полярность, но все было в порядке. Что-то ведь он знал, так ведь? - У нас все правильно,- уже раз в третий убедился в своей правоте Кол. - Правильно, но почему моток не притягивается и не отталкивается? - Ты меня спрашиваешь? Это ты тут первая начала что-то творить, может что-то и сломала. Они зло смотрели друг на друга, не отводя взгляда. - Что у вас?- раздался рядом голос учительницы. Они встрепенулись и посмотрели на свою установку. - У нас не получилось,- тихо ответила Елена, а Кол утвердительно кивнул. - Проверим. Со словами учительница проделала все тоже самое, что и делал Кол. Девушка следила за ее действиями с интересом, а парень устало, а под конец вообще достал телефон. - Сейчас, подождите. Через минуту физичка вернулась с большим магнитом и стала подносить его к мотку, но тот не собирался менять свое положение. - И почему?- не смело спросила Елена. - Всегда работало,- учительница помотала головой,- может источник питания слабый,- в слух рассуждала физичка. - Кэйт,- позвала Елена соседку впереди себя. Кэйт обернулась и непонимающе посмотрела на брюнетку. Елена первый раз к ней обратилась за все прошедшее время. - У вас получилось? - Да, он так классно притягивается!- оживленно произнесла девушка. Кол внимательно выслушал Кэйт и недовольно нахмурился. Недалеко от них сидели Клаус с рыжей девчонкой. Он окликнул брата. Клаус лениво потянулся и обернулся. - Чего тебе? - У вас работает? - Ну да,- не понял Клаус,- это же легко! Кол посмотрел на него уничтожающим взглядом. - Дай резистор,- в повелительном тоне заявил Майклсон. - Не ах..?- не договорил Клаус, наткнувшись на взгляд учительницы, устремленный на него,- держи. Кол поменял быстро резисторы и замкнул ключ, затем взял магнит и поднес к мотку. Тот оттолкнулся от магнита. Парень самоуверенно посмотрел на свою соседку. Елена же в ответ только скривилась и отобрала магнит. - Спасибо, у нас все в порядке,- ответила она учительнице, мило улыбнувшись. Ее детская и беспечная улыбка заострила на себе внимание парня. Учительница по физике что-то проговорила себе под нос и отошла к следующей парте. Елена свободно вздохнула и уткнулась в учебник. - Теперь надо как-то это изобразить. Она подняла взгляд на парня, но тот будто не слышал ее. Девушка толкнула его в плечо. - Ты здесь? Ау! - Не смей трогать меня,- резко отрезал парень и взял карандаш в руку, переведя взгляд в тетрадь. - И не буду, будто мне заняться нечем, как трогать тебя! Елена принялась схематически изображать проведенный опыт, но она не художник, и мало что получалось именно так, как было запланировано. А Кол тем более не был художником. Он стал наблюдать за девушкой: как она сосредоточенно что-то чертила, а когда что-то не получалось, то ее брови хмурились, а если о чем-то задумывалась, то непроизвольно прикусывала нижнюю губу. Елена чувствовала на себе его пристальный взгляд, и он ее смущал. И она не выдержала. - Может перестанешь пялиться на меня?- раздраженно спросила Елена. - А с чего ты взяла, что я на тебя смотрю?- наигранно удивился Кол, подняв левую бровь вверх,- может, я на птичек за окном смотрю? - Ха, ты и птички! Чего тебе? - Мы же сегодня помогаем друг другу?- уточнил парень. - И? - Как рисовать?- невинно спросил Кол и притянул тетрадь девушки к себе. Елена запротестовала и попыталась отобрать свое, но парень поймал ее руку и задержал, изучая бегло записи в тетради. Девушка потянулась левой рукой, как Кол резко отпустил ее правую, и Елена уткнулась парню в плечо. Она быстро выпрямилась и сделала вид, что ничего не произошло. Кол поправил левый рукав кофты и принялся за рисование. С горем пополам они практически в молчании написали вывод, только Кол каждую минуту дергал девушку, требуя сказать вывод. В конце Елена не выдержала и протянула ему свою тетрадь, закатив глаза к потолку. - Ты невыносим! - Знаю,- просто ответил Кол. Елене хотелось придушить его, но у них же договор. - Закончил?- спросила Елена, разбирая цепь. Кол кивнул и вернул тетрадь ее владельцу. - Ты фигово рисуешь,- сказал он. - Я тебя не заставляла перерисовывать,- огрызнулась девушка и закрыла тетрадь и учебник. Кэйт обернулась к ним. - Слушайте, а вы задачи решили?- поинтересовалась она. - Какие задачи?- в один голос спросили Кол и Елена, переглянувшись друг с другом. - С упражнения 9 в учебнике,- невинно ответила Кэйт,- как решите, скажешь мне свой ответ, Елена? Хочу свериться. Елена автоматически кивнула и открыла учебник. - Задачи 3 и 4, по вариантам,- ответила Кэйт на немой вопрос девушки и отвернулась от них. Гилберт пробежала глазами по условию задачи и полистала рабочую тетрадь. Похожую задачу они решали, и оставалось только подставить нужные значения и посчитать. Кол же достал телефон и принялся играть в змейку. Когда Елена решила свою задачу, то Кол еще даже не приступил к дано. - Ты писать собираешься? Четыре минуты до звонка,- проговорила девушка, смотря на меняющее лицо парня. Из пофигистического выражения лица, оно стало взволнованным. Он прочитал четвертую задачу и обратился к Елене. - Реши мне задачу,- сказал он. - Чего? А сам?- Елена была немного шокирована его наглостью, хотя чего можно было ожидать от него? - Ну помоги, чего тебе стоит? А? Брюнетка возвела глаза к потолку и начала решать его задачу. Когда у нее получилась последняя формула и оставалось только подставить значения, Кол у кого-то взял тетрадь со своего варианта и скатывал. Елена возмущенно на него посмотрела и сверила полученную формулу. Радости у нее не было придела: у нее получилось! Кол дописал задачу и вернул тетрадь ее владельцу. - А мне сказать спасибо?- спросила Елена. - За что?- удивился Кол. - За решение задачи. - А ты мне помогла?- все удивлялся Майклсон. Девушка показала свое решение и самоуверенно улыбнулась ему, как он, когда собрал цепь. - Ну молодец,- ответил Кол. Выговориться Елене не дал прозвеневший звонок с урока. Майклсон собрал свои вещи, задвинул стул и взял свою тетрадь. - Твою сдать?- поинтересовался он. - Обойдусь без твоей помощи. Кол пожал плечами и отошел от их парты. Елена перевела дыхание и, собрав вещи, подошла к копающейся Кэролайн. - Он невыносим!- проговорила Елена, пытаясь еще подобрать какие-нибудь слова,- и он не знает физики! Как и я... Блондинка обняла подругу за плечи и повела к учительском столу. - Да ладно тебе, это был всего лишь один единственный урок,- проговорила Кэролайн и сдала за них тетради. Елена послушно шла за подругой. Выходя из класса, она наткнулась на Деймона, которые провожал ее взглядом. Елена кивнула ему и получила слабую улыбку в ответ. Непроизвольно девушка смущенно улыбнулась и поторопилась быстрее выйти из кабинета. Когда они дошли до другого конца коридора, Елена свободно вздохнула и прислонилась к стене. - Кэр, а почему тебя не было вчера на вечеринке в доме Майклсона?- девушка задала мучивший ее вопрос со вчерашнего вечера. Блондинка неопределенно пожала плечами. - Мне там нечего было делать,- наконец ответила она, но сразу же перевела тему,- я слышала, что у тебя есть парень. Это правда?- удивленно спросила Кэролайн, смотря на подругу. Елена рассмеялась на ее вопрос и помотала головой. - Нет, не правда. То мой брат. - А... что? Ты не говорила, что у тебя есть брат,- с укором произнесла девушка. - Я еще много чего тебе не говорила,- мягко улыбнулась Елена и заключила подругу в объятия. - Про старших братьев надо сразу говорить. Елена улыбнулась и потащила подругу в класс. Тем временем Кол спокойно сел на скамейку и продолжил играть в телефон. Клаус и Деймон непонимающе переглянулись и сели по разные стороны от парня. Кол будто не заметил их, просто продолжал молча играть. - Майклсон, куда дел Кола?- спросил Клаус, легко толкнув того кулаком в плечо. Кол неожиданно для друзей выключил телефон и спрятал его в карман, а сам схватился руками за голову. - Я не понимаю всего того, что сейчас происходит,- ответил он. - Ну, сейчас будет немецкий или испанский, не знаю твоего расписания, затем следующий урок,- начал было Клаус, но Деймон его перебил. - Это случайно не из-за Гилберт? Кол выпрямился и с кривой улыбкой посмотрел то на одного друга, то на другого. - А причем тут она?- попытался спокойно произнести он, но друзья на то друзья, что их не проведешь. - Тебе она нравится?- задал вопрос Деймон, успев пожалеть об этом. - Она? Мне? Нет,- как-то нервно рассмеялся Кол и поднялся со скамейки,- я пойду на урок. До встречи. Когда Кол скрылся из виду, Клаус подсели ближе к Деймону и заговорщически проговорил: - Ему надо разобраться с Гилберт, а точнее им стоит нормально поговорить. - А может им это не надо?- уклончиво ответил Деймон. - Как не надо? Это видно, что она его зацепила,- продолжил Клаус,- а братик не успокоится, пока во всем не разберется. Да и она с ним странно себя ведет... - Хватит! Деймон перебил друга и встал со скамейки. - Это глупо. Если надо, то они сами во всем разберутся. После слов Деймон направился в свою сторону, оставив Клауса одного у недоумении. - И что это было?- вслух спросил себя он и тоже пошел к себе на урок.