Избранный

Наши Дни

Аянокоджи от первого лица

Мое путешествие в то, что станет моей новой жизнью в течение следующих трëх лет проходило без приключений, я с любопытством осматривал оживлённые пейзажи, пока мы путешествовали, и, похоже, мой дворецкий, Мацуо, заметил это, когда указал на некоторые достопримечательности и тому подобное по пути в то место. Когда я повернулся к нему лицом, Мацуо сохранил свою нежную улыбку, чтобы успокоить меня в новой обстановке. Мацуо всегда отлично ладил с детьми и с тех пор, как он взял на себя роль моего дворецкого, он помог мне овладеть многими новыми навыками, которые там считались ненужными, но очень полезными и удобными для студента, живущего в одиночестве. Когда я с первой попытки чуть не устроил поджог на кухне, Мацуо приходилось пристальнее следить за мной, и поскольку учеба была всем, что у меня есть, я довольно быстро овладел искусством приготовления пищи. После долгого двухчасового путешествия, я наконец прибыл в свой так называемый дом на следующие 3 года. "Аянокоджи-Сама". Мацуо окликнул меня, и обернувшись я увидел, что он держит в протянутой руке маленькую коробку, завернутую в подарочную упаковку. Я посмотрел на неё, а затем снова на дворецкого, который слегка кивнул мне в знак одобрения. Я взял подарок у Мацуо, медленно открыл его и нашёл там новые нетронутые часы, похоже, что Мацуо лично выбрал их, так как он казался счастливее, чем обычно. Оглядываясь назад, я вижу, что дизайн был очень неприметным, за что я был благодарен, с матово-черным дизайном, отделанным с золотыми краями. Я надел часы на левое запястье, осмотрел их внешний вид, а потом снова повернулся к Мацуо. "..." Поскольку я впервые получил подарок, я был в восторге от него и не знал, как правильно поблагодарить, но, похоже, особо наблюдательный Мацуо заметил это, и развернув меня лицом к школе, похлопал по спине. Когда я начал делать свои смелые первые шаги, я подумал о своей жизни с Мацуо и о том, как это было весело, обо всех неудачах, обо всех уроках, о том, как он рассказывал мне о своей жизни. Это было похоже на то, что люди описывают как родительскую любовь. Когда я выходил из машины, мне показалось, что я привлек не нужное внимание, так как многие наблюдали за мной. Я не хотел ещё большего внимания, поэтому прошел через школьные ворота, чтобы начать то, что можно было бы считать новой жизнью. От автора: Пропустил всю сцену с автобусом... :) - - - - - Мои мысли о вступительной церемонии заключались в том, что она была похожа на церемонию вступления в любую другую школу, это можно подтвердить количеством учеников, которые выглядели скучающими, и других, которые почти заснули, если бы еще одни не подталкивали их, чтобы те не спали. На протяжении всей церемонии я размышлял над вопросами, на которые хотел получить ответы. О таких темах, как равенство, истинная человеческая природа, может быть, даже тема романтики, которую, я уверен, хотел бы знать почти каждый старшеклассник. После долгой церемонии вступления я поднялся на второй этаж. Обычно у студента нет причин находиться на втором этаже в свой первый день, особенно сразу после церемонии, однако, судя по моему зачислению в класс S, кажется, что меня держат в некотором секрете, так как комната с табличкой класса находится здесь, на втором этаже, вместе со всеми кабинетами учителей. Открыв дверь, я обнаружил довольно большой класс, передняя стена которого была покрыта классной доской, а сторона, противоположная двери, была закрыта окнами, занимающими всю длину стены, класс был таким же, как и все остальные, которые я видел по пути сюда, за исключением одного существенного отличия: там была только одна парта. Отложив сумки в сторону, я занял свое место и стал ждать прихода моего классного руководителя. Примерно через 3 минуты открылась дверь, показав женщину ростом примерно 160 см, которой на вид было около 20 лет. На ней был длинный черный джемпер и голубая джинсовая юбка. У неё были голубые глаза, напоминающие апатит, и "ярко-розовые" волосы до груди. Окинув комнату своими голубыми глазами, она в конце концов встретилась со мной взглядом и мягко улыбнулась в ответ. Она небрежно вошла и продолжила раскладывать бумаги, которые очень грациозно держала в руках. Встретившись со мной взглядом, она заговорила. "Доброе утро, Аянокоджи! Меня зовут Юзуриха Ичика, и я буду твоим классным руководителем в течение следующих трёх лет, так что мы должны хорошо узнать друг друга. В основном я преподаю..." Она на некоторое время замолчала, приложив палец к подбородку, чтобы показать, что она задумалась. Юзуриха сенсей продолжила. "Ну, я преподаю все предметы" - сказала она с милой улыбкой. Также Сенсей казалась очень живой и жизнерадостной личностью, которую дополняла её одежда. Когда я вспомнил о её словах насчёт всех предметов, это было, конечно, странно, так как учителя почти всегда специализируются на определённом предмете. Я размышлял над множеством возможностей относительно того, почему. После ее представления, Сенсей передала мне комплект документов, с которыми я уже был ознакомлен, так как это было то же самое, что мы получили при подаче заявления. Сама школа была первой в своём роде, отделившейся от социальных норм и создавшей совершенно новую систему, известную как S-система, было также несколько других заметных отличий от того, что считалось бы нормальным, например, все учащиеся должны жить в общежитиях, расположенных на территории школы. Кроме того, за исключением особых случаев, таких как обучение за границей, учащимся запрещалось контактировать с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с вашими ближайшими родственниками были запрещены без разрешения, за что я был премного благодарен, так как я могу жить школьной жизнью без вмешательства этого человека, однако, учитывая его положение в Японии и тот факт, что он напрямую связан с верхушкой, я, возможно, не так свободен, как мне показалось изначально. Существовало также правило, согласно которому покидать школу без разрешения было строго запрещено. В моих глазах это можно считать малым обществом, оторванным от основной общественности. Это можно сравнить с небольшим городом. Хотя для того, чтобы их студенты продолжали заниматься и в тоже время могли отдохнуть, нам доступно множество услуг. Кампус был оснащен разнообразными превосходными удобствами. С собственным караоке-залом, театром, кафе, бутиком и многим другим. Кампус занимал площадь более 600 000 квадратных метров.