ID работы: 10961500

Арису Сакаянаги х Аянокоджи Киётака

Гет
Перевод
PG-13
Завершён
194
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
404 страницы, 32 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
194 Нравится 124 Отзывы 51 В сборник Скачать

Исключение Аянокоджи

Настройки текста
«Так же, как ты не можешь спрятаться от теней своего прошлого, я не могу спрятаться от своей ошибки.» Я прятался и временами почти забывал об этом. Этот человек все еще представлял для меня угрозу. «Как насчет этого? Мы все еще можем договориться, Киетака. Договориться о том, как ты сможешь вернуться ко мне.» «Отец… Я вижу, мы снова встретились.» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . За несколько недель до этого Приближается конец учебного года. Мы собираемся в зале для последней речи Президента Студенческого Совета. Президента Хорикиты. «Тебе не кажется это странным, Киётака?» Да. Я действительно так думаю. «Арису, ты чувствовала то же самое?» «Фуфу, я полагаю, мы думали об одном и том же.» Когда Манабу произносит свою речь, возникает странное чувство. «Это странно, Киетака. Мы приближаемся к концу нашего первого года в этой школе… И ты до сих пор ко мне не приставал.» «Это странно?» «Действительно странно.» «Понятно.» «Но знаешь, что еще странно?» «Что же…» «Дело в том, что уже какое-то время… не было специальных экзаменов…» «Ах.» Я подумал то же самое. «Теперь я предоставлю слово новому директору.» Все уже закончилось, да? Это странно… Лицо Манабу было напряженным. Его речь… почти лишенна искренности. Будто… Он хочет уйти как можно скорее. «Киётака… Ты хорошо себя чувствуешь?» Почему самый собранный ученик из всех третьекурсников?.. «О… и еще кое-что… Удачи… всем вам.» Хм? Понятно. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Добрый день… Я новый директор Кодо Икусей… Вы можете называть меня директором Аянокоджи. Приятно познакомиться со всеми вами.» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «А-Аянокоджи?» Все поворачивают головы в мою сторону. «Я здесь для того, чтобы заменить некомпетентность последнего директора. А это значит, что я пришел с переменами.» Он улыбается. Злодейской ухмылкой. «Специальным экзаменам нет места в этой школе. Только письменные экзамены.» Он смотрит на меня. «95% или выше, иначе будут исключения. Я не буду ходить вокруг да около, чтобы сказать о вашем идиотизме.» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Это то, что ты называешь сражением? «Не обязательно. Только тогда, когда шансы проиграть больше, чем твои шансы на победу, Киётака. На данный момент вы двое находитесь в равных условиях.» Так что же это за чувство? «Может быть, беспокойство? Страх?» Тревога… страх… «Но для тебя, может быть, чувство… незнания. Фуфу, только я могу назвать чувство незнания редким понятием.» Чтобы чего-то не знать… «Действительно, это случалось довольно редко.» «Так что же ты будешь знать, Бакатака?» «Кто знает? Должен ли я использовать свой интеллект, чтобы ударить в ответ? Как хлопотно…» «Ну, если мы будем вместе, тебе не кажется, что это будет весело?» Я смотрю на нее. «Иметь дело с отцом далеко не весело, Арису… Подумать только, он зашел так далеко, что стал директором этой школы… Он не позволит нам этого.» Если быть предельно честным… «Единственный способ, которым я могу спасти эту школу… это подчиниться ему…» … «Хм?» … «Чтобы защитить и тебя, и других моих друзей. Я уйду из этой школы.» Я отвожу взгляд на несколько секунд. «К-Киётака, ты себя слышишь?» «Я решил, что это наилучший из возможных планов. Арису, тебе лучше знать… Что если я не могу придумать другого пути, то это потому, что другого пути просто нет.» «Тебе лучше знать, что я сомневаюсь в твоем выборе.» «Это прямо как шахматы, Арису. У меня нет фигур, нет надежды, мат неизбежен, нет необходимости затягивать игру. Все, что осталось сделать, это просто выйти из игры.» «Ты говоришь… Тебя можно победить в шахматах?» … «Да. Так и есть.» Я оборачиваюсь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . С тех пор, как появились эти новости, я получаю непрерывную бомбардировку вопросами. Знаком ли я с директором Аянокоджи? Мой отец сошел с ума? Неужели его ребенок тоже сошел с ума? К счастью, Арису удалось успокоить ситуацию. Ложный план. Обещающий ложную надежду. Обещающий будущее. Но реальность такова Что это будущее запятнано страданиями. Печальное будущее. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 дня спустя Через несколько дней мы станем новыми второкурсниками. Но мысль в голове каждого остается одной и той же. Новый учебный год принесет нового директора. После окончания последнего семестра наступил так называемый «мир» по сравнению с новым стандартом этой школы. Я скоро снова поговорю со своим отцом. Проигравшим был он, год назад. Мой отец не смирится с повторным поражением. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Мы решаем встретиться снова. После того, как я надолго заперся в своей комнате, в основном для того, чтобы спрятаться от следователей, Я нахожусь на скамейке возле общежития ранним утром в довольно теплый понедельник. С ней. «Как я выгляжу?» Я смотрю на нее. «Я думаю, ты прекрасна, как всегда.» «Фуфу, ты просто пытаешься сделать меня счастливой?» «Нет.» «Хм?» «Арису. Почему ты позвала меня?» «О, разве это не нормально для девушки быть вместе со своим возлюбленным?» «Ты беспокоишься?» «Фуфу, конечно, нет.» «Понятно.» «Если это ты, то эта проблема будет решена. Твоего отца здесь не будет.» «Хм?» «Я встречалась с ним раньше, так же как и с тобой. Я увидела в тебе искру, которая была ярче, чем у него.» «Понятно.» «И я, конечно, говорю не о своем сексуальном желании.» «Ну, я не думал, что это было…» «Скажи, Киётака. Ты ведь это несерьезно, верно? О том, что ты уступил своему отцу? Признать поражение?» «…» «Киётака?» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Весна уже началась… Да? Прошлой весной у меня никого не было. Этой весной… У меня был один человек и, тем временем, у меня было все. Конечно… Я… не хочу возвращаться домой. «Киётака, люди — странные существа, тебе не кажется?» «Да.» «Но ты слишком странный… Люди ненавидят проигрывать, поэтому они извлекают максимальную выгоду из победы. Но ты, все, что ты делаешь, — это следуешь своим желаниям. Даже если это означает поражение.» «…» «Не бойся признаться в своей ненависти к своему отцу. И прояви эту ненависть, победив.» «Я никого не ненавижу…» «Фуфу, это невозможно. Если ты действительно никогда никого не ненавидел в этом мире, это как если бы ты говорил, что находишься на небесах.» Она держит меня за руку. «Я не буду заставлять тебя побеждать, но просто знай, что мне будет грустно, если ты этого не сделаешь. Кто знает… мы можем никогда больше не встретиться…» … Быть без Арису… Это значит быть цветком без стебля. Но я уже принял свое решение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Отец… Мы снова встретились.» «Я вижу, что ты наслаждаешься собой, Киётака.» «Хорошее наблюдение.» «Разве ты не хочешь знать, чем я занимался?» «Мне все равно.» «Но я все равно тебе скажу.» Он хмурится. «Я вел переговоры с этим упрямым директором весь прошлый год. Возможность для меня поступить в эту школу. Казалось безнадежным вести дела мирным путем, поэтому я готовился заставить его с помощью грубой силы. Но… в конце концов, он внезапно согласился. Ты знаешь, почему?» Я уже знаю почему, возможно, больше, чем он. Но я все равно спрашиваю «Почему?» Я вздыхаю. «Потому что он боялся того, что произойдет, когда все пойдет не так, как я хочу. Вот почему.» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Ты говоришь… тебя можно обыграть в шахматы? «Да, так и есть.» Я оборачиваюсь. «…» Эта фраза достаточно удовлетворяет тебя, отец? Чтобы вселить в тебя надежду на победу?
Примечания:
194 Нравится 124 Отзывы 51 В сборник Скачать
Отзывы (124)
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.