Часть 2
28 июля 2013 г. в 20:56
Почему-то я решила не говорить никому о том, что у меня появился друг. Это был наш секрет. Меня беспокоило, что он не хотел есть мои бутерброды, которые я брала у нашей кухарки. Может, он ей не доверял, а может, не любил масло, что мазали на хлеб. Этого я так и не выяснила, но еды я всегда брала много: вдруг мой друг захочет со мной перекусить?
Также я приносила ему мои игрушки, он хотел их увидеть. Иногда я оставляла ему на ночь куклу или плюшевого мишку, он никогда не возражал - но и не просил об этом. Игрушки ему нравились больше, чем бутерброды, особенно старинные. А еще ему нравилось слушать сказки, что читала мне на ночь моя мама. Он часто расспрашивал о ней. Его интересовали ее книги. Особенно рецепты на латыни...
- Зачем они тебе? – я шла по тонкому дереву, переброшенному через реку. Руки расставила широко-широко, так, как меня научил мой новый друг.
- Мне интересно, как готовит твоя мама.
- Хм… Ты не хочешь есть мои бутерброды, но тебе интересно, как готовит мама?
- Не люблю соль.
- Ты говорил, что не ешь огурцы, а позавчера - что тебе не нравится сливочное масло.
- У тебя слишком хорошая память… Расскажи мне сказку.
- Я читала недавно сказку про…
- Я хочу послушать сказки твоей мамы.
- Почему? – я посмотрела в воду. На меня смотрело мое отражение – длинные белокурые волосы, на них натянут красный берет. Брови нахмурены.
- Мне просто интересна твоя мама.
- Пойдем со мной, я тебя с ней познакомлю.
- Нет! Не надо… Мы знакомы.
- Как? – я посмотрела по сторонам.
- Она тоже гуляет в лесу, – прошелестело в ответ.
- Она не говорила мне о тебе…
- А ты ей рассказывала обо мне?
Я не ответила, просто пошла вдоль ручья.
Каждый день мы встречались. Я так никому и не рассказала о нем. Это был мой секрет, а вы же знаете, как дети ценят секреты, тем более те, кому раньше нечего было скрывать.
Мы вместе наблюдали, как растаял снег в лесу. Вдвоем повесили скворечник, воровали орехи из дупла, и это было так весело! Но каждый день он спрашивал у меня о сказках, и каждый вечер мама перед сном рассказывала мне новую историю. Он стал требовать от меня, чтобы я не упускала ни одной детали, и я старалась, как могла. Ведь это был мой единственный друг.
- Ты читала рецепты из книжек?
Я сидела на ветви дерева. Он находился в дупле, из-за этого его голос звучал громче и злее, хотя он был очень добр ко мне.
- Они все на латыни, – я пожала плечами.
- Тебя не учат латыни? Чем занимается твоя гувернантка?
- Ей нельзя со мной говорить, и это не гувернантка. У меня только няня.
- Кто же тебя учит читать?
- Папа, но он уехал в город по делам. А мама мне сказала, что мы будем учить латынь, когда мне исполнится десять.
- Стерва! Она знает… Она догадывается… Попроси ее, умоляй! Ты же хочешь мне помочь?
- Хочу, конечно же, хочу! Но не говори так о маме, она хорошая.
- Конечно, она хорошая, мой друг. Забудь о том, что я сказал… - он немного помолчал, - пойдем, я покажу тебе фокус. Иди на мой голос.
Он вывел меня к реке. На деревьях начали набухать почки. Распустилась верба. Я залюбовалась.
- Это твой фокус? – со смехом спросила я, поглаживая белые пушистики.
- Нет, конечно, это фокус природы. А теперь обернись, посмотри на камень.
Я с любопытством приблизилась к большому камню. На нем лежала птичка, обыкновенная синичка... Если бы не одно «но». У птички была разбита голова.
- Зачем ты мне это показал? Зачем? – по моим щекам потекли слезы.
- Закрой глаза и досчитай до семи, запомни, это волшебное число.
- Мне семь…
- Вот видишь, и для тебя это число волшебное - ведь ты встретила меня. А теперь закрой глаза.
Я зажмурилась. Произнеся последнее число, я глубоко вздохнула и открыла глаза. На камне сидела синичка. Она вертела своей целой головкой, потом беззвучно открыла клювик и улетела.
- Ты сделал чудо! – прокричала я.
- Тогда и ты сделай чудо для меня! Мне нужно, чтобы ты выучила латынь. В твоем возрасте все умные девочки знают латынь... И не забывай о сказках. Мне нужно каждое слово, каждая деталь...