ID работы: 10282441

Лекция о Сковороде

Джен
G
В процессе
10
Размер:
планируется Мини, написано 4 страницы, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
Поделиться:
Награды от читателей:
10 Нравится 4 Отзывы 4 В сборник Скачать

Знакомство со Сковородой

Настройки текста
      2116 год. Москва. Институт истории имени Великого Историка. Кафедра балабольства о давно вышедших из употребления и никому не нужных предметов и ворчания о том, что раньше было лучше, а мы живём неправильно. (Название сообщено нам одним из студентов)       — Здравствуйте, садитесь, — обратился Проффессор к студентам, студенты нехотя приняли сидячее положение, до этого они лежали, откинув спинки стульев. — Сегодня я буду говорить о Великой Вещи, без неё наши предки не смогли бы выжить. Мастера умевшии изготавливать такие вещи высоко ценились во все времена, без этой Вещи не было бы и нас с вами, возможно, вы видели этот Предмет у своих бабушек и дедушек или читали баллады, посвещённые этому Чуду инженерной мысли…       Студенты лениво смотрели на Проффессора, который восхищался каким-то абсолютно бесполезным предметом. Пока, что за предмет Проффессор не сообщил, но у него все лекции такие, нагонит пафоса и представляет всякий исторический хлам.       Наконец один из студентов, тот, которому действительно было немного интересно, прервал Проффессора:       — Извините, а можете сказать, что это за «Вещь»? И можно поконкретнее, пожалуйста.       — Ах, извините, слегка увлёкся, — Проффессор слегка засмущался, ему казалось, что великие вещи можно воспевать часами, а его прервали через жалкие десять минут восхищения. — Робочка, ввезите Экспонат.       Роба, тощяя и часто ломающаяяся роботесса, въехала в аудиторию, толкая перед собой тележку с какой-то штукой, накрытой белой простынёй, судя по жирным пятнам, заплаткам и чёрным линиям это была та самая университетская простыня, которую исползовали как скатерть во время пикников, как футбольную сетку, и с помощью которой пара студентов, тех которые окончательно запутали это предложение, которое ты будешь перечитывать несколько раз, чтобы понять его смысл, пытались привратить Робу в самое унылое приведение с моторчиком, и подвезя тележку к Проффессору, снова скрылась из класса.       Проффессор отдёрнул простыню, ту самую, что… ну Вы поняли, ну ту, что с жирными пятнами, и под простынёй оказался весьма странный предмет. Чугунный круг, диаметром в метр, с бортиками и длинной, похожей на бейсбольную биту, ручкой.       — Кто-нибудь знает, что это такое? — обратился Проффессор к студентам. — Ну, смелее, я верю, что ваши пустые взоры не отражают ваш внутренний мир и переполняющие вас знания.       — Может, ракетка для древнего тенниса?       — Нет, но я верю, что вы сможете ответить. Ну же, смелее. — Оптимизм, которым был преисполнен Проффессор постепенно улетучивался, происходило это потому, что, как выяснили учёные из института Великого Выяснятеля (Название института взято из бесплатного путеводителя), оптимизм легче воздуха. — Не уж то не знаете? Это сковорода! Да! СКОВОРОДА! Даже не сковородка, а Сковорода.Да. — Проффессор был явно восхищён Сковородой.       — Вы, конечно, извините, но я сковороду видел у бабушки в деревне, — подал голос один из студентов. — Сковородки они — маленькие, и из тефлоновой ткани, и если их внести в индукционное поле, то сырая еда мгновенно становится жареной, их использовали до распространения пищевых синтезаторов веществ.       — Ты мне описываешь сковородку начала прошлого века, — улыбнулся Проффессор. — Нет, раньше делали именно такие Сковороды. Один умелец сделал такую сковородку, что сумел блоху на ней поджарить. Да как сделал. Одной левой. А знаете, почему? Потому что тогда не было генной инженерии и у человека не могло быть больше одной левой руки. — Рассмеялся Проффессор.       — Как они жили? — Один из студентов удивился на полном серьёзе.       Остальные, те, кто ещё пока не спал, закатили глаза. Все устали от несмешных шуток Проффессора о том, что многих полезных изобретений раньше не было, но ещё больше все устали от того, что какие-то заблудшие с других факультетов студенты этому удивлялись. Это же надо не знать, что до изобретения в пятидесятых интернета 10G, интернетом и пользоваться было не возможно из-за его низкой скорости.       — Не волнуйтесь, — сказал Проффессор. — Сейчас я расскажу о том, как пользоваться Сковородой и покажу пару приёмов Сковородного Боя.       И вот тут все заволновались…
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.