Как исправить прошлое?

      Понимаю я Живоглота. Я бы тоже обиделась, если бы меня гоняли ежедневно то из теплой гостиной на холодную улицу к анимагу, то обратно, то еще Рон постоянно его оскорбляет…поэтому утром, прежде чем отправить, как и договаривались мы с Сириусом, пароль от гостиной (не нужно нам сэра Кэрдогана вместо нашей Полной дамы!) мне приходится разговаривать с Глотиком и извиняться (при всех я так унижаться не стала — еще ненормальной, как Луну обзовут! Хотя, Рон и так на меня странно косится…надеюсь, только из-за Глотика): — Ну, пожалуйста, Глотик, в твоих руках…лапах судьба магического мира! Если я не отправлю пароли Сириусу, он не сможет наконец прибить предателя…но стоит уговорить его просто на доказательство невиновности! Знаешь, как плохо Гарри у тети с дядей? — Мяу! — Что же ты за человек…кот такой! Вообще никого не жалеешь! — тут я задумалась — а я Глотика жалею? — Ладно, ты отнесешь письмо, а я тебе устрою отпуск от работы почтальоном. Хорошо? — Мяу! — весьма недовольно отвечает он — Извини, конечно, но ты не обнаглел?! Тебе самому плохо будет, когда Сириус напугает Полную даму и нам поменяют портрет! А он менять пароли будет каждые 2 часа, если не быстрее! Пароли даже я не буду успевать запоминать!       Живоглот смотрит на меня как на сумасшедшую. Не, ну понимаю, разговаривать с котом странно, но Глотик-то меня понимает! И нет, я не тронулась умом!       Привязав к Глотику записку с паролями, я отпускаю его к Сириусу. Через месяц Хэллоуин, когда Сириус и придет. Зря я, наверное, отправила сейчас пароль — может поменяться…ладно! Сегодня мы пройдем по ЗОТИ оборотней — профессор Снейп заменяет профессора Люпина. Ох, как же за мою выходку злился профессор Снейп! А боггарт Невилла все лишь усугубил…но я не жалею. По сравнению с тем, что не только его ждет потом, мои выходки сейчас — ангельские деяния! Но что самое забавное — он стал ненавидеть Гарри меньше! Конечно, Гарри не позволяет себе дерзить ему в открытую!       На ЗОТИ я возвращаюсь после древних рун. И опоздала. Снова. Но, к счастью, ничего не пропустила. — Простите, сэр, а где профессор Люпин? — Вас это не должно касаться, мистер Поттер. А сейчас страница 394! — Оборотни? — Но сэр, мы только начали проходить болотников и водяных! Еще рано переходить к оборотням! — Молчать! — Откуда она здесь? — не понимает Рон. — Минус 5 очков Гриффиндору… — Так почему оборотни? — на этот вопрос я знаю ответ — кое-кто хочет насолить профессору Люпину, — Вам, как и Трелони, подсказывают темы для урока из космоса? — отомстила я — Молчать! — профессор теряет терпение. Видимо я зашла действительно далеко… — итак, кто мне объяснит разницу между анимагами и оборотнями       Я поднимаю руку. — Никто? Я… — Анимаг превращается в зверя по своему желанию, а оборотень — только по полнолунию. Если захочет раньше или позже, ему придется потерпеть, — шучу я, — оборотни не помнят кто они после того, как превратились. Они могут загрызть кого угодно. — По-моему, я Вам слово не давал, Грейнджер… — Тогда зачем задавали вопрос, если ответ не нужен? Риторический? Тогда почему уточнили: «Никто?» — последнюю фразу я пытаюсь повторить точь-в-точь — Еще одна выходка и я выгоню Вас из класса! — Тогда это Ваши проблемы, — спокойно отвечаю я — Без невыносимой всезнайки, не умеющей сдерживать себя, в классе будет спокойнее! — Но если что-то со мной случится, то не я получу по шапке! Спросят профессора Люпина, но у него уважительная причина по отсутствию, поэтому, как заменяющего его, ругать будут Вас — Да что с Вами случится? От Вас только шарахаться нужно за три мили! — А от Вас? — спрашиваю я раньше, чем думаю. — Вон. Из класса, — еле сдерживаясь, скрипит профессор — Без проблем! — улыбаюсь я.       С такой же улыбкой я дохожу до профессора МакГонагалл. Декан она мне или кто? Будем разбираться!       Моего появления профессор МакГонагалл никак не ожидает: — Мисс Грейнджер? — Скажите, учитель имеет право удалять с урока? — Нет…а что? — Профессор Снейп выгнал из класса… — Кого? — Ну, а кто все это доносит?       Немая пауза. — Из-за чего? — Не поверите — ответила на его вопрос, — про дерзость молчим — иначе профессор МакГонагалл не продолжит разбираться. — Он точно Вас именно выгнал из кабинета? — Точно! Я же с вещами! — А почему Вас выгнал профессор Снейп, если у Вас ЗОТИ и… — И Древние руны. Профессор Снейп заменяет профессора Люпина из-за…небольшой неприятности у последнего. — Понятно…я постараюсь поговорить с профессором… — Разговоры не помогут, — я снова улыбаюсь. — Почему? — Тут сразу к директору идти нужно! Нарушается мое право на образование! А также подвергаются опасности окружающие. — Опасности? — Вы сами говорили, что маг, которого не обучают — хуже обезьяны с гранатой — Гранатой? — Проехали. — Так что делать будем? — К директору идти!       Я еле сдерживаю улыбку. Насолить Снейпу — то, что хотят сделать все на Гриффиндоре, но до директора, вроде, не дошел никто. Близнецы Уизли да — они смогут взбесить Амбридж…но не Снейпа!       Профессор МакГонагалл, волнуясь, заходит в кабинет. Я же уверена в том, что не поступаю не так. — Профессор МакГонагалл? Вы что-то хотели? — Да…а… — Извините, а преподаватель имеет право выгонять ученика в урока в качестве наказания? — Мисс Грейнджер? А…не имеет — только назначить отработку… — А если он заменяет, отработка может быть назначена? — Ну, это должно быть обговорено с тем, кого преподаватель заменяет… — Да? Значит дело принимает более интересный оборот… — последнее я шепчу так, чтобы никто не слышал — Что? — Нет, ничего, — улыбаюсь я — Так к чему вопрос? И почему мисс Грейнджер не на уроке? — На Древних рунах я была, а с ЗОТИ меня нагло выгнали, нарушая мое право на образование и подвергая других опасности. — Профессор Люпин? — Еще лучше — Вы не в курсе замены! — У вашего курса должно быть окно из-за того, что… — Но нам никто не сказал, а урок начал проводить профессор Снейп. — А почему Вас выгнали с урока? — Я ответила на вопрос. Даже с поднятой рукой, — подробностей директору знать не стоит. А однокурсникам уж память стереть я смогу — впервые что ли? — А опасность? — Я — маг. Если магия вырвется из-под контроля, будут ужасные последствия — Но так вокруг полно преподавателей! — так, нужно импровизировать. — Ну, кто знает, с какой частотой у меня магические всплески могут быть? — Ваша правда…       Директор, профессор МакГонагалл и я подходим к кабинету. Профессор МакГонагалл открывает дверь. — …2 больших свитка на тему, как распознать оборотня и обезвредить! — профессор Снейп подходит к Гарри, который хочет возразить. — Северус? А где профессор Люпин? — спрашивает профессор МакГонагалл — Вы разве не знаете? — Нет. А почему место мисс Грейнджер пустует? — профессор МакГонагалл вновь задает вопрос, а я подправляю память однокурсникам. Даже если несколько слизеринцев будут за профессора — трое против всех? — А Вы ее спросите! — Она сама мне все рассказала! Почему Вы выгнали ее с урока, если она просто ответила? Даже руку поднимала! — То есть, дерзить преподавателю можно? — Не было такого! — заступается за меня Гарри. — Не было! Гермиона вела себя по отношению к Вам вежливо! — подтверждает Невилл — Это Вы ее выгнали без причины! — на мою сторону встает еще кто-то. Я улыбаюсь — И не стыдно ли тебе, Северус, клеветать на маленькую девочку? — в игру вступает директор. — Она еще как дерзила! Драко, подтверди! — Да, эта гр…ейнджер нагло насмехалась над профессором! В начале месяца… — Драко! Я про сегодня! — Сегодня? А когда? — В начале урока! — В начале? — Вот! Никто не помнит такого! Да и не могла она надерзить! — распинается профессор МакГонагалл. — И вообще, Северус, почему ты тут? Вроде, у курса должно было быть окно! — Ну, не слоняться им по школе… — Они нашли бы чем заняться!       В итоге всех отпускают, пока профессора разъясняют отношения ситуацию — Это ты позвала на урок профессора МакГонагалл? — спрашивает Гарри, зная ответ — И самого директора! — Ну, а кто же еще? — я самодовольно улыбнулась — И не побоялась? — А чего бояться? Профессор МакГонагалл и профессор Дамблдор — обычные люди, даже не кусаются, — шучу я. — А я за тебя боюсь… — протягивает Гарри — Почему? — Так профессор тебя еще больше ненавидеть будет… — Это да… — соглашаюсь я.       Но, с другой стороны — меня много кто ненавидит, а что я делаю? Разве я пытаюсь изменить их отношение, доказывая что-то? А зачем мне это?