***
У главного входа в школу столпилось бесчисленное количество людей: школьники, их родственники и учителя. Из колонок, что стояли на импровизированной сцене, громко играла музыка, какую обычно включают на всех линейках. Перед сценой потихоньку выстраивались шеренги из школьников: учителя медленно, но верно, находили своих учеников и выстраивали их в ряд, чтобы футбольное поле, на котором как раз и выстраивались эти шеренги, выглядело презентабельно и все ученики нашлись в этой огромной толпе. Как никак - в этот день будет сделано много фоток и многие из них будут красоваться на главном сайте школы еще целый год, так что все должно быть на высшем уровне. Хеен с ее мамой стояли неподалеку от главного входа в школу, стараясь отыскать в толпе хоть одно знакомое лицо, но все четно. Девочке было крайне некомфортно находится среди такого большого скопления людей, поэтому она старалась не отпускать руку матери. В другой руке девочка держала нежный букет пионов, распустившихся пышными цветами. Лепестки мягкого розового цвета, воздушные и шелковистые, едва касаются друг друга, создавая ощущение легкости и свежести. Первый раз в первый класс, как говорится. Мама девочки внезапно двинулась в самый центр поля, утаскивая девочку за собой. Где-то в толпе она увидела одну из мамочек, с кем успела познакомиться во время подготовительных классов у детей. Не то чтобы они были близкими подругами, но контакт держали. Да и какая, собственно, разница? Даже если бы между мамочками были натянутые отношения - это никак не должно мешать школьному процессу, тем более не должно выливаться на самих детей, верно? Проталкиваться через столько огромное количество людей - не самое приятное чувство, но иначе можно до ночи стоять на крыльце школы и ждать, что их найдет учитель и отведет куда надо. Спустя некоторое время ( а еще после того, как им отдавили все ноги и отбили ребра) - Хеен с мамой все же наткнулись на одну из одноклассниц девочки и ее маму. Девочки неловко переглядывались, пока мамы перекинулись парой слов и направились к начавшим формироваться рядам. Вот и их класс. Подойдя ближе к небольшой группе людей, в частности ее новых одноклассников, Хеен сильнее сжала руку матери, давая понять, что волнуется. Все эти новые лица, крики людей, которые себя-то плохо слышат из-за громкой музыки, что уж говорить о тех, с кем они пытаются поговорить. Миссис Ким улыбнулась женщине, с которой они все это время протискивались сквозь толпу, давая понять, что та может идти вперед и они их сейчас догонят. Мама девочки присела на корточки и посмотрела дочери в глаза. - Тут нет ничего страшного, малышка. Все через это проходят, даже мы с папой уже прошли этот долгий путь. Тебе будет весело с ребятами, узнаешь много нового и заведешь хороших друзей. - женщина заправила выбившуюся прядь девочке за ухо. - Да и посмотри на всех этих ребят. Они так же, как и ты, боятся этой неизвестности. Хеен оглянулась: мама говорила правду. Множество детей из её класса стояли рядом с родителями, кто-то даже плакал, отчаянно цепляясь за руку матери, не желая её отпускать. Получается, она не одна такая, кто боится? Этот факт немного успокоил её. Сердце стучало, но уже не так сильно, как минуту назад. Девочка снова посмотрела на маму — в её глазах отражалась уверенность и тепло, которые, казалось, передавались ей. Мама улыбнулась, словно говоря: "Ты сможешь". Хеен кивнула в ответ, сжала кулачки, почувствовав внутри тихую, но крепнущую решимость. Она шагнула вперёд, чувствуя, как страх отступает перед тем, что ждёт её впереди. Директор школы поднялся на сцену и встал за микрофон, слегка его коснувшись, чтобы проверить звук. Легкий шум от колонок разнесся по округе, и он, удовлетворённо кивнув, снова поправил микрофон. Приветливая улыбка появилась на его лице, когда он окинул взглядом собравшихся родителей и учеников. - Дорогие родители, уважаемые учителя и, конечно, наши ученики! — его голос разнесся по всему полю, привлекая внимание всех присутствующих. - Мы рады приветствовать вас на нашем школьном празднике. Сегодня важный день для всех нас, и мы начнём его с теплыми пожеланиями и надеждой на замечательный учебный год! В это время учитель медленно проходил вдоль собравшихся первоклассников, внимательно оглядывая каждого. Он аккуратно ставил детей в ряд, чередуя мальчиков и девочек. "Так, становитесь вот сюда," — говорил он, мягко подталкивая одного мальчика вперёд и показывая рукой девочке встать за ним. Постепенно, шаг за шагом, формировался ровный строй, где каждый ребёнок знал своё место. Учитель следил, чтобы все стояли прямо, и время от времени поправлял ряды, легко касаясь плеч детей, направляя их на правильную позицию. - Как вы уже могли догадаться, - директор оглянулся на здание школы и указал рукой на самый последний этаж. В окне виднелся человек с камерой в руках. - Сегодня наш уважаемый фотограф будет фотографировать всех нас, поэтому попрошу вас улыбаться и стоять с ровными спинами. - мужчина улыбнулся, показывая, как должна выглядеть ровная спина. По толпе прошлись смешки. Директор школы прекрасно справлялся со своими обязанностями и помог ученикам расслабиться. Очередь дошла до Хеен. Учитель взял ее за руку и подвел к парню, стоявшему практически в самом конце ряда. В одной руке у него был небольшой букетик ромашек в то время, как вторую руку он спрятал в карман. Он с любопытством осматривался по сторонам: то на одноклассников, то на своих родителей, которые посылали ему воздушные поцелуи каждый раз, как он смотрел в их сторону, то на учителя, который как раз в этот момент подвел за руку и поставил рядом девочку, улыбаясь. " Теперь вы будете сидеть вместе на всех уроках, можете пока что познакомиться". - учитель оставил ребят и продолжил выстраивать красивый и ровный ряд в самом конце: осталось поставить всего-то 3 пары. - Я Чон Чонгук, рад с тобой познакомиться, - парень протянул руку в знак приветствия. - А тебя как звать? - Я Ким Хеен, - она засмущалась, но руку в ответ все же протянула. Они пожали руки и отвернулись друг от друга в поисках родителей. Ей в принципе сложно давались знакомства, тем более с мальчишками. Директор молча стоял на сцене, слегка прищурившись от утреннего солнца, и с улыбкой наблюдал за тем, как перед ним выстроились аккуратные ряды школьников, возглавляемые их классными руководителями. Дети, в своей школьной форме, создавали живую, пеструю картину на фоне зеленого газона. Учителя стояли впереди, следя за порядком, а легкий шум голосов и суеты возвращал директора к привычной школьной атмосфере. Он вдохнул свежий воздух и на мгновение задумался, ощущая, как теплое чувство охватывает его. За лето он успел соскучиться по этой рутине — по школьному шуму, строевым линейкам, первому звонку и оживленным лицам учеников. Всё это было так знакомо и дорого его сердцу. Директор с лёгким восхищением посмотрел на эту организованную картину — начало нового учебного года всегда приносило особую радость. Все классы приготовились позировать для общего фото, которое, как обычно, повесят в главном холле школы. Эта традиция зародилась еще 20 лет назад и все эти фото так и весят на стенях в коридорах школы. После окончания линейки - множество учеников пройдется по тем самым коридорам и увидят все те фото. Многие даже найдут своих родителей там..Вот и начинается первый учебный год. А дальше что?