Три недели на любовь

Сегодня первая парой у нас была высшая математика. Я не люблю её и ела успевала списывать с доски. Здесь с Артёмом мы полные противоположности. -Смотри, ты даже неправильно описываешь. Икс наверху, а не внизу -говорит Артем. -Точно, спасибо. Пара заканчивается и у нас есть пятнадцать минут, чтобы дойти до другого корпуса и подняться на третий этаж. Сейчас у нас черчение-мой самый любимый предмет. Я готова чертить и рисовать бесконечно. Преподаватель немного задерживался, а мы уже сидели в кабинете. Я бросаю взгляд на первую парту в тот самый момент, когда Юлиана целует Колю. -Не могу смотреть на это - говорю я и отворачиваюсь. -Поддерживаю тебя. Видеть Юлиану с кем-то максимально не приятно. Надо заесть горькую и неразделенную любовь шоколадом. Хочешь? Я взял сегодня из дома два батончика - говорит Артем и достает из портфеля две шоколадки с арахисом. -Спасибо, ты лучший. Лариса Николаевна - наш преподаватель, очень строгая и требовательная. На её парах всегда стоит тишина и порядок. -Перед вами четыре фигуры. Шар и треугольник я ставлю спереди, а пирамиду и цилиндр за ними. Ваша задача начертить три вида - главный, вид сбоку и сверху. Кстати, все принесли карандаши? Я просила ещё на прошлой паре. На каждом виде цветами выделяет видимые части фигуры. Чем раньше вы поймёте как это делать, тем легче вам будет на экзамене. Это задание показалось мне совсем не сложным. Я уже раскрашивала последнюю фигуру, а Артем не мог понять, как начертить это при виде сверху. Я быстро помогаю ему и в конце пары мы сдаём свои чертежи на проверку. -Овсеенко Дарья, прекрасная работа. Я слышала, как многие преподаватели хвалят твои чертежи. У тебя действительно талант к этому. -Спасибо. Лариса Николаевна вешает мой чертеж на магнитную доску. -Вот, ребята, можете подойти и посмотреть, как должна выглядеть правильная работа. Одногруппники в тот же миг начали подходить к доске, чтобы рассмотреть мой чертеж получше . По средам у нас всегда два черчения подряд. На перемене мы с Артёмом выходим в коридор, чтобы пройтись и поговорить. -Ты видел в чем сегодня одета Юлиана?-спрашиваю я. -Да, её платье просто шикарно! -Вот именно. Она очень красивая и я не думаю, что Коля обратит на меня внимание. -Так, мы уже добились того, что он считает тебя умной. Подожди немного и мы сделаем так, чтобы он считал тебя самой красивой девушкой на земле. -Хотелось бы в это верить. Мы возвращаемся в кабинет со звонком и приступаем ко второму заданию. Меняемся с Артёмом чертежами и я исправляю его размеры в соответствии с масштабом. За десять минут до окончания мы также сдаём чертежи и ждём результаты. -Так, я всё посмотрела и готова сказать результаты за сегодняшние две пары - говорит преподаватель и открывает свой журнал. Наконец-то доходит очередь и до нас. -Овсеенко Артем, зачёт за обе работы. Овсеенко Дарья, зачёт за обе работы. -Спасибо - говорит Артем и обнимает меня. Коле же повезло меньше. Он сегодня получил два незачета. Походу, эти работы показались ему сложными. Ну ничего, пять человек из нашей группы тоже не смогли получить зачёты. После пар, Артем уходит в университетский спортивный комплекс. Сегодня у него тренировки по футболу, а я направляюсь домой. Я уже спустилась на первый этаж, как слышу, что меня зовут. -Даша, подожди! Я останавливаюсь и оборачиваюсь. Ко мне бежит Коля. Интересно, что ему надо? -Даша, можешь мне помочь, пожалуйста. -Что случилось? -Ты уже слышала, что я успел за сегодня получить два незачета. Твои работы и правда самые лучшие. Можешь объяснить мне? Я боюсь, что завалю экзамен. -Да, конечно. Пойдем в комнату отдыха, что на втором этаже? Я думаю, сейчас там немного людей. -Пошли. Мы снова поднимаемся на второй этаж и идём в самый конец коридора. Я была права, в кабинете находилось лишь девушки, которые писали конспект и парень с ноутбуком. Лучи солнца буквально заливали весь кабинет светом. Я выбираю место у окна и сажусь туда. Коля достает свои чертежи, а я свои. -У тебя ошибка лишь при виде сверху. У Артема тоже не получалось, я помогала ему. Давай я объясню тебе. Время проходит так быстро, но Коля успевает переделать два чертежа с моей помощью. Я беру в руки телефон и смотрю на время. -У Артема сейчас закончится тренировка. Я пойду к спортивному комплексу, чтобы встретить его и вместе пойти домой. -Спасибо, что потратила своё время на меня. Извини, что задержал тебя. Завтра я попробую пересдать свои работы. Думаю, Лариса Николаевна на этот раз их примет. Идём, я провожу тебя. -Обращайся, если будет нужна помощь. Мы идём по студенческому городку. Я замечаю, что Артем уже идёт мне навстречу. -Спасибо ещё раз. До завтра - говорит Коля и уходит. -Пока. Артем подбегает ко мне и начинает расспрашивать. -Меня не было всего полтора часа, а ты уже начала встречаться с Колей? -Если бы. Все это время мы сидели в комнате отдыха и я помогала ему с чертежами. -Он сам попросил тебя об этом? -Да. -Вот видишь, он нуждается в тебе. -Он нуждается во мне, как во второй учительнице, а не как в девушке. -Согласен. Надо что-то придумать...