ID работы: 14793696

Поглотитель

Гет
G
Завершён
99
Размер:
131 страница, 28 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
99 Нравится 33 Отзывы 43 В сборник Скачать

Глава 5. Обучение и тренировки.

Настройки текста
После душа, вытерлась, оделась, пошла в комнату, встала Я, перед зеркалом, рассматривая своё отражение. Очень привлекательная девочка получилась у моих родителей, золотистые вьющиеся волосы, уходящие за спину. Нежный овал лица. Длинные темные ресницы над огромными синими глазами. Стоит мне улыбнуться, то появляются манящие ямочки на щеках. — Выходные закончились, поэтому реципиенту следует приступать к обучению. Включить режим обучения? - услышала я, мысленно Умника, который спустил, меня на землю своим ворчанием, пришлось прекратить любоваться собой. — Уф. Включить режим обучения. - подумала я, мысленно. Перси научил меня читать и писать. Умник скопировал все книги, которые нашлись дома. Снял с каждой книги, информационную и ментальную матрицу, которую перенёс в банк памяти. Уже в банке памяти, из этой информации, симбионт создал, для меня базу знаний о магии. Которую в данный момент я изучаю. Изучила одно заклинание, начинаю тренироваться. До тех пор, пока это заклинание, у меня не получится без палочки. Вместо палочки у меня карандаш. Но книги, которые были дома, я всё равно прочитала. Просто от скуки, не чего было делать. А симбионт начал комментировать говоря при этом, что волшебники на планете, зависимы от своих концентратов: палочки, кольца, браслеты и так далее. Забери у волшебника палочку, станет как и магл беспомощным. Поэтому Умник заставляет меня тренироваться и колдовать без палочки, чтобы я даже не задумывалась, о такой возможности облегчить себе жизнь. Привыкала сейчас колдовать без палочки. Во время моего колдовства, магическая энергия расходуется быстро, потом придется ждать, когда резерв восстановится, но с каждым опустошением, резерв восполняется быстрее. Рисование помогает в развитии воображения. Лепка из пластилина тренирует мелкую моторику рук и пальцев. Умник нашёл в Астрале ещё несколько упражнений, для увеличения резерва, укрепления магических каналов, но применять их пришлось мне. Эти упражнения я, Джинни, Луна и Рон каждый день делаем. Одно из них: Берём ведро с полной до верха водой, несём в сад, а после этого из воды, пытаемся получить разные фигурки животных - тут используется воображение, сила воли и желание получить нужный эффект. Конечно же ещё тратится ментальная и магическая энергия. За счёт этого увеличивается резерв, ментальной и магической энергии. Ещё вместо воды, можно использовать песок. Удержать фигуру состоящую из песка сложнее. Тут главное, чтобы фигура подольше не возвращалась в исходное положение. В обоих случаях необходимо уплотнять воздух, как бы делая из уплотненного воздуха каркас, в котором находится вода или песок. Так же в этой игре, невольно тренируем телекинез. Ну это я понимаю, что мы используем телекинез, когда поднимаем свои фигурки на воздух. Иногда на воздух поднимаем перья, заставляя их парить. Это увлекательное занятие. Кстати никакого ручного крыса в нашей семье нет. Хотя родители говорят, что был, но после рождения Джинни и меня, сбежал сволочь. Вряд-ли крыс появится, если сбежал, значит испугался, тогда симбионт, как раз меня заменял, а я была в отключённом состоянии. — Реципиент, должна узнать, что это животное, я поглотил, а жизненную энергию передал реципиенту. Животное имело двойную ауру, а так же несколько раз крыс поднимался на кровать, когда я это заметил, то ликвидировал его, поглотив, при этом заметил, что у данного существа намного больше жизненной энергии, чем должно быть. - услышала я, мысленно. Мы поглотили и съели Питера Петтигрю? Обалдеть! Ну, извини Сириус Блэк, даже не знаю, что ты будешь теперь делать. Но эта крыса нам помешала, шпион доморощенный. Вот я и съела Питера Петтигрю. Тьфу ты. Уф. Поздно сожалеть о прошлом. Нужно жить настоящим. — Умник, ты в следующий раз, хоть спрашивай, перед решением о ликвидации, какого-нибудь существа. Можно или нет. Поставь заранее меня в известность, чтобы я знала. - подумала я, мысленно. — Понял. - услышала я, мысленно. — Какую-то крысу, ей жалко. Жадина. - добавил ещё тише Умник, а я услышала. — Виктория, пошли в сад, Рон принёс ведро с водой. Только тебя, ждём. - произнесла Джинни, когда забежала в комнату. — Иду, я иду. - произнесла я. Мы пошли в сад, принялись играя, создавать фигуры разных животных. — Смотрите у меня, получился единорог. - произнесла Луна. Мы посмотрели на коня с рогом на лбу. — Больше на лошадь похоже, только с рогом на лбу. - произнёс Рон, великий критик. — Вот какой лев, как он вам? - спросил Рон, держа в воздухе фигуру лохматого животного. — Видно, что лохматый, но это точно, лев? - переспросила Джинни, недоверием посмотрев на фигуру с животным. — Ну, я представлял льва, а получилось это. - произнёс Рон, взлохматив свои волосы, от волнения. — У тебя всё получается. - произнесла Луна. Я в своём воображении представляю орла, и создаю каркас из воды. Вроде похоже... — Это, орёл. - произнесла я, показывая на птицу. — Ух, ты. Держи его подольше. - произнесла Джинни. Это означает, что результат понравился, и теперь я буду так и стоять. Следя, чтобы фигура птицы не распалась. Тренируя концентрацию, внимание и контроль, а так же воображение и сила воли. Придётся ждать, когда у меня почти закончится энергия в резерве. Остальные продолжили играть с водой. — Реципиент, ещё помнит, как я, активировал ей несколько образцов генетического кода древних, который нашёл в банке памяти? - услышала я, мысленно вопрос симбионта. — Да, тогда у меня появилась способность к метаморфизму. Что-то случилось? - спросила я, мысленно. — По моим расчётам, реципиент стала, на восемьдесят процентов креатом, и на двадцать процентов троллом. То есть частично креатом, частично троллом, только с внешностью обычного хумана. - услышала я, мысленно. — Умник, как ты меня обозвал? Хуман? Креат? Тролл? Кто это? - подумала я, мысленно. — В Звёздном Содружестве существует много разных рас, среди которых есть креаты — это разумные похожи на людей, но имеют не две руки, а четыре. Все они с ментальным даром. То есть ментальноактивные существа. Троллы — это раса имеет большие физические характеристики. То есть сильные. Хуман — это обычный человек, не зависимо от национальности и расы. - услышала я, мысленно. — Мой внешний вид изменится? - подумала я, мысленно. — Нет, просто реципиент сможет выдержать нереальные нагрузки, а так же увеличится физическая характеристика. Проще говоря, будешь меньше уставать. Так, что реципиенту следует приступать к зарядке. Проделать комплекс упражнений, типа: приседания, пресса, бега вокруг дома. - услышала я, мысленно. У меня нет слов, вот же "Язва." В этот момент у меня осталось только немного энергии в резерве, поэтому я перестала держать фигуру с орлом... — Всё, у меня закончился резерв. Давай играть в догонялки?- предлагаю я. — Хорошо. - сказала Джинни. — Согласен. - произнёс Рон. — Кто водит? - спросила Луна. — Рон. - предложила Джинни. — Почему я? - спросил Рон, с удивлением. — Ты же мальчик. - произнесла я. — Поэтому должен быть послушным. Так же мама говорит. - сказала Джинни...
99 Нравится 33 Отзывы 43 В сборник Скачать
Отзывы (33)
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.