Идиот и вертихвостка

Обычный скучный вечер преподавателя экономики. Проверка сданных студентами работ. Когда я учился, задания сдавались на бумаге, ну или приносились на флешке. Это было всего пару лет назад. А теперь я аспирант и преподаю таким же студентам, каким и я был когда-то. Сейчас технологии дошли до сдачи работ в электронном виде. Мне нравится, удобно. Студенты скидывают файлы с заданиями, я их проверяю и выставляю оценки тоже в электронном виде. Работу нельзя потерять или случайно пролить на неё кофе. Нет проблемы с неразборчивым почерком, переписыванием и исправлением ошибок. Прогресс одним словом. Пришёл домой, заварил чай, включил ноутбук. И проверяешь себе спокойно. Процесс идёт быстро. Из потока четвёртого курса я проверил уже две группы, это около пятидесяти человек. Осталось примерно столько же. Открывая очередное задание, я пробегаю глазами по ответам. Все верно. В этот раз студентам было задано решить несколько экономических задач. В качестве ответа на задание присылается решение, кто-то это делает в вордовском документе, а кто-то привычно в тетради и присылает фотографии в виде ответа. Первый вариант предпочтительнее, но и с фотографиями проблем не возникает. Камеры сейчас у всех хорошие, так что изображение четкое. Так, кто у нас следующий? Ольга Петрова. В виде ответа на задание прикреплено несколько фотографий. Кликаю по ним, чтобы они загрузились. Так, первая задача верно. Но она была простая. Вроде из всех проверенных мной работ, всего двое не справились с первой задачей. Вторая тоже верная. Она чуть сложнее, но Ольга справилась, хоть и были какие-то исправления, но ответ верный. Третья задача сложнее. Кто был на прошлой лекции сможет решить, а вот прогульщикам туго придётся. Я дальше листаю отправленные Ольгой фотографии решенных задач, дохожу до третьей задачи. Так, ну начала она верно, поставлен вопрос тоже правильно. Я перелистываю на следующее фото и ожидаю увидеть там продолжение третьей задачи, но вместо этого… О, Боже! Я жму на крестик в углу. Быстро закрываю изображение. Вот тебе и третья задача. Все мысли из головы повылетали. Я делаю глоток кофе. Закрываю глаза, которые уже устали от проверки работ. Проверена только половина, а меня сбила с толку эта "третья задача". Нет, там была не задача. Я не знаю как, по ошибке или специально, но вместо фотографии тетрадного листа, там была фотография обнаженной девушки. Нет, я не испугался женского тела. К слову очень даже краси… Нет! Я не должен об этом думать. Я преподаватель. Студентка по ошибке, а я уверен, что именно по ошибке, отправила мне не то фото. Не важно, что именно на нем, главное, что это не третья задача, которую я намеревался проверить. Что мне ей ставить? Она же точно увидит, что отправила не то. А если я ещё это "не то" оценю… Да, я могу поставить ей 4 за первые две задачи и отсутствие третьей, но наверно это будет неправильно, так как эту самую задачу она явно начала делать, просто отправила не то фото. Ещё немного подумав, я решил, что ставить оценку работе не стоит, иначе это будет выглядеть, как будто я оценил тело студентки по пятибалльной шкале. Лучше завтра поговорю с девушкой и намекну, что она отправила не то. Постараюсь избежать неловкой ситуации, хотя как тут её избежишь. - Максим Юрьевич - Ольга подходит ко мне после пары - Можно спросить, почему у меня не стоит оценка за домашнее задание? - она говорит это с претензией, готова спорить и доказывать свою правоту. Девушка с характером. - Да, я как раз хотел вам сказать… - говорю я, не зная как именно выразиться - Вы отправили мне не то. - Что значит "не то"? Я отправила вам фотографии домашнего задания - злится она. - Там не фотографии домашнего задания - пытаюсь как-то намекнуть я. - А что там? - с наездом спрашивает она, уже почти кричит. - Ольга, пожалуйста, проверьте, что вы отправили - говорю я, сохраняя спокойствие. - Проверить? - она достает телефон из заднего кармана обтягивающих джинс - Я проверю. Пока она открывает наш учебный сайт, я складываю свои вещи и надеваю пиджак. Мне уже надо идти. Скоро следующая пара, неприлично опаздывать. Этот небольшой казус с фотографией - просто случайность. Я не собираюсь заострять на ней… то есть на нем свое внимание. В любом случае, я преподаватель, а она студентка. - Вот - она подходит ко мне так, чтобы я видел экран её телефона - Это первая задача, вот вторая - она листает фотографии, а я готовлюсь вовремя отвести глаза, ведь прекрасно помню, какая последняя - Вот третья… Я не смотрю на последнюю фотографию и не смотрю на девушку, чтобы не смущать. Но краем глаза вижу её растерянность. - Ольга, отправьте, пожалуйста, свое домашнее задание ещё раз. Сегодня вечером я его оценю - говорю я как ни в чем ни бывало. - Х-хорошо… Максим Юрьевич - у девушки совсем меняется тон - Простите, пожалуйста, я случайно. Господи, как стыдно - она закрывает лицо рукой. - Всё в порядке. - Это не вам… то есть, я не хотела ничего такого вам отправлять. Я сейчас все удалю - она что-то тыкает в телефоне - Всё. Такого больше не повториться, простите. - Я прощаю вас. Не переживайте по этому поводу, я понимаю, что это случайность - я успокаивающе смотрю в глаза виноватой девушки и иду к выходу из аудитории - До свидания, Ольга. - До свидания, Максим Юрьевич. Вечером дома я снова открываю домашнее задание Ольги. Открываю фотографии и… проверяю третью задачу. То фото было случайностью, как я и думал. Конечно, с чего вдруг студентке отправлять мне… нюдсы. Так это называется, да? Нет, я не святой и уж точно не монах. Просто у меня давно не было отношений, а после предыдущих я ушел в учебу с головой. Мимолетные встречи не для меня. Понимаю, для молодых людей моего возраста это, возможно, покажется странным, но я не вижу смысла в одноразовом сексе. В чем удовольствие? Механические движения? Для них не обязателен второй человек, извините за прямоту. То ли дело, когда ощущаешь полное обладание человеком. Когда чувствуешь, что девушка отдаётся тебе и только тебе каждый раз. Это истинное удовольствие, которое даёт секс. Девушки - прекрасные создания. Я знаю об этом не понаслышке. В мире много хороших девушек. Та же самая Ольга… Нет, я не в этом смысле. Да, она хорошая и симпатичная. И как я видел, фигура у неё очень даже… Нет! Я не об этом! Она моя студентка и у нас ничего не будет, я в этом уверен на все сто. Я ей не нравлюсь, я её препод. О чем тут вообще можно говорить? Выдыхаю. Выключаю компьютер. Рабочий день пора заканчивать. Я ощущаю себя человеком, а не преподавателем только после душа. Сейчас я холодный, спокойный и ответственный Максим Юрьевич, который игнорирует любые фотографии, не относящиеся к учебным материалам по экономике. Зайдя в ванную и раздевшись, я будто снимаю эти формальности вместе с одеждой. Горячая вода смывает напряжение после рабочего дня. Завтра снова на работу. К студентам и студенткам. Я не так давно сам был таким. Это сейчас я Максим Юрьевич, а ведь недавно был Максом. Не скованный формальностями и обязанностями юный парень с экономического факультета. Сбегал вместе с девушкой с пар прямо в эту квартиру… Прямо под этот душ… Горячие струи воды пробуждают воспоминания. Ох, и сколько всего было в этом душе. Разогреваю фантазию картинками из прошлого. Вот её мокрые волосы, капли стекают с них на грудь и ниже. Смотрит на меня снизу вверх. Стоит на коленях. Абсолютно голая и раскованная. Её руки смелые и уверенные, знают, что делать. Знают, как мне нравится. Фантазии пробуждают желание. Я, не сопротивляясь природе, опускаю руку вниз на… Максим Юрьевич такое не скажет, он человек интеллигентный, но Макс скажет… на член и начинаю движения. Тяжёлый день был сегодня, сейчас мне необходимо это - снять напряжение. И только душ тут не справится. В голове картинки с моей бывшей. Как она делала минет, просто невероятно. Боже, её губы, её руки. До звёздочек и головокружения. Прямо здесь, в душе, она стояла передо мной на коленях. Сосала так глубоко, облизывала, глядя в глаза, высовывала язычок и глотала всё до последней капли. Я двигаю рукой все быстрее, представляя это. Вспоминаю губы бывшей на своём члене. Я тяжело дышу и держусь за стену, вот-вот кончу. Ускоряют движения. Перед глазами всплывает картинка обнаженной девушки. Она сидит с разведенными ногами и прижимает одеяло к себе так, что видно только бедра. Руками прижимает одеяло к груди, а шею и ключицы будто подставляет под поцелуи. Какая же она секси. Так хочется взять эти руки и прижать над головой. Одеяло отбросить в сторону. Уложить её на кровать, закинуть эти ноги себе на плечи. Оставить засосы на шее и ключицах. И трахать её так, чтобы кричала от удовольствия. Я кончаю, прокручивая фантазии о девушке с фото. Напряжение ушло без остатка. Струи воды скользят по спине, возвращая в реальность. Лишь спустя минуту я осознаю. Фото… Это то фото, на котором голая девушка прикрывается одеялом, эротично раздвинув ноги и прикрывая грудь. Та девушка… Ольга. Моя студентка. В первую очередь я мужчина, а только потом преподаватель. Да, меня могут привлекать студентки, но не более. Им об этом знать совершенно не нужно. Но и осуждать самого себя за свою природу нет смысла. И что, если я во время мастурбации представлял свою студентку? Что в этом такого? Во-первых, это было не специально. То фото само появилось в моей памяти, я себя не контролировал. Во-вторых, я же не представлял именно её. Это была девушка с фото. Возможно, это даже не она, там не было видно лица, на сколько я помню. В интернете таких фото миллион, а то и больше. Я представлял стройную девушку со светлыми волосами. Таких много. - Записываем тему. Показатели финансовой устойчивости - говорю я, открывая презентацию - Сегодня разберём показатели и порешаем несколько задач по их расчёту. И я знаю, вы не любите, когда я задаю домашнее задание, но я его задам - слышу недовольное гудение в аудитории - Да, как в школе. Но я убеждён в том, что лучше всего материал закрепляется в ваших головах, когда вы самостоятельно с ним работаете. Есть недовольные? - Максим Юрьевич, у нас курсовая по другому предмету, мы не успеваем делать ваше дз - говорит девушка в очках с первой парты. - Да, ещё многие работают, нам вообще не до домашки - соглашается парень, сидящий возле окна. - Тогда что вы предлагаете? - спрашиваю я, в надежде получить хоть одну здравую идею. Но все молчат. Я оглядываю притихшую аудиторию. На одной из дальних парт замечаю светловолосую девушку. Кажется, ей не интересно, о чем мы говорим. Она что-то печатает на телефоне и улыбается. Чему она там улыбается? - Не у кого нет идей? - строго спрашиваю я, глядя на эту девушку. Она меня, конечно, не замечает. - Девушка в розовой блузке за раз, два, три… за пятой партой - окликаю её я - Вы что думаете? Она поднимает лицо, отвлекаясь от телефона. И я узнаю её. Это Ольга Петрова. Терпеть не могу, когда студенты на моих парах сидят в телефонах. Она ещё и улыбалась там кому-то. Кому интересно. - Что вы думаете по поводу домашнего задания? - повторяю я вопрос. Она теряется на мгновение, но быстро соображает. - Оно было не сложное, но у меня появилось пара вопросов. Молодец, знает, что преподавателям нравятся студенты, которые задают вопросы. Но вот только с одним она не угадала, я не задавал домашнее задание на эту пару. - Не напомните, какое было у вас домашнее задание? - хитро спрашиваю я, наблюдая, как девушка смущается. Поняла, что я поймал её на лжи. - Максим Юрьевич, у нас не было… - начала было отличница с первой парты, но я жестом остановил её. Хочу услышать это от Ольги. Пусть с этого момента запомнит, что на моих парах телефон должен быть в сумке и на беззвучном режиме. - Ольга, не тяните время. Какое было у вас дз? - Максим Юрьевич, мне нужно было отправить вам ещё раз предыдущее дз. И я отправила, там все в порядке. Не как в прошлый раз - отвечает она, все ещё немного смущаясь. Но говорит уверенно, будто знает, что права. - Предыдущее? - переспрашиваю я и тут же вспоминаю. Фото. Точно, это была Ольга Петрова. Я совсем забыл об этом. Вернее, фото помню, а чьё оно - нет. То есть… Ай, не важно. Было и было. Забудем. - Ладно, идите к доске. Будете решать первую задачу на расчет показателей устойчивости. Она выходит к доске. Пока она спускается по лестнице, я невольно заглядываюсь на ноги в тонких колготках. Быстро отвожу взгляд и вытряхиваю из головы все ненужное. - Итак, записываем задачу… Я диктуют условие. Ольга записывает все нужные данные на доске. Затем начинает решать задачу. Формулы вспоминает не сразу, ошибается. Не может объяснить простые термины и объяснить решение. Тут больше тройки не поставишь. - Что ж, я вам поставлю три, так уж и быть. Но впредь не отвлекайтесь на парах - говорю я, когда она не без помощи заканчивает решение - Продолжайте решать следующую задачу самостоятельно - обращаюсь я к аудитории и открываю электронный журнал с оценками - А вы подскажите, как вас зовут? - спрашиваю я у Ольги, хоть и помню. Но мне почему-то хочется сделать вид, что я совсем забыл о инциденте с фото и даже не помню, как зовут девушку. - Ольга Петрова - говорит она. - Та-ак, Ольга. У вас тут одни пятёрки и четвёрки. Что с вами сегодня? Даже жалко портить вам оценки - говорю я, смотря в журнал. Она наклоняется, заглядывая ко мне в монитор. Её длинные волосы спадают с плеча и закрывают мне вид на оценки. - Это не мои оценки, вы перепутали. Вот моя строчка - она показывает пальцем на свою фамилию, а мне плохо видно из-за её волос. Я беру и пальцем заправляю их девушке за ухо. - А точно, вижу, это Ирина, помню её. Где она кстати? Давно её не видел - спокойно говорю я, делая вид, что каждый день заправляют волосы за ухо разным студенткам. - Ирина уехала учиться по обмену - отвечает девушка немного растерянным тоном. А я просматриваю строчку с её оценками, четвёрки, немного троек и пятёрка за прошлое домашнее задание. - По обмену? Она молодец - киваю я - А вам я ставлю три за сегодня. Ольга не спорит с оценкой, но я вижу, что она не довольна. Подняв голову, отправляется на свое место. Краем глаза смотрю, как девушка поднимается в короткой юбке по ступенькам к своей парте. - Максим Юрьевич. Кто ей вообще разрешил носить такую, короткую юбку? Парень, с которым она переписывается на парах, не ревнует? - Максим Юрьевич. Ходит, отвлекает студентов от предмета своими ногами. - Максим Юрьевич! - А? Что вы хотели? - замечаю наконец поднятую руку. - Я решил задачу, можно к доске? - Да, конечно. Ваша фамилия? Я проспал. Почему не сработал будильник? У меня пара в 9:40, а я проспал до 9. Надо торопиться, нельзя опаздывать. Этим студентам только дай повод, они разбегутся через пятнадцать минут. Сам не так давно оперировал трудовым кодексом, доказывая, что имею право не дожидаться опаздывающего преподавателя. Так что знаю. Наспех пью кофе с печеньем. Одеваюсь. Пиджак немного помялся, но для глажки нет времени. Беру все необходимое и спешу на остановку. Там никого нет, значит автобус уехал совсем недавно. А следующий придет минут через пятнадцать. Наверно стоит предупредить старосту группы, у которой у меня сейчас пара, что я опоздаю. Чтоб не расходились. Так, кто у меня сейчас по расписанию? 104 группа. Первокурсники, они точно разбегутся при первой же возможности. Им буквально сносит крышу от начавшейся самостоятельной жизни. Пишу сообщение старосте и продолжаю ждать автобус. Через некоторое время уже еду по направлению к ВУЗу. Если так дальше пойдёт, то я даже могу успеть. И правда я успеваю. Остаётся ещё пара минут до начала пары, когда я вбегаю в лифт. Девушка, судя по всему, очень торопилась и жала на кнопку закрытия дверей, но я успел. - Здравствуйте, Максим Юрьевич - здоровается девушка. - Здравствуйте - тоже приветствую её я, узнав Ольгу. Снова она. И жала на кнопку, потому что не хотела со мной ехать в лифте или я уже выдумываю? - Опаздываете? - спрашиваю я, чтобы не молчать. - Вы тоже - справедливо замечает она. Тут лифт останавливается, а двери открываются. На этаже стоит толпа студентов. И они начинают заходить в лифт. Ну как заходить… Заталкиваться. Лифт рассчитан на 6 человек. А они решили видимо залезть в него всей группой. - Андрюх, меня подожди! - Давайте быстрее, опоздаем. - Федотова нам всем н-ки поставит, давайте торопитесь. - Да, влезем. Подвинься! Они все заходят и заходят. Меня и Ольгу потихоньку сдвигают в угол. В лифте, вместо положенных шести, уже человек пятнадцать. Как огурцы в банке. Все прижались друг к другу, толпятся. Ольге, конечно, тоже пришлось потесниться. И вот мы стоим в лифте прижатые друг к другу. Хорошо, хоть не лицом к лицу. Не хочется смущать девушку. Да я и сам бы смутился, не буду скрывать. Она прижимается ко мне спиной. Уверен, что старается быть дальше, насколько это возможно в переполненном лифте. Наверно ей скоро выходить, а эта толпа преграждает ей путь. Может помочь? - Ольга, на каком этаже вы выходите? - спрашиваю я наклонившись к её уху. - На седьмом - отвечает она. Лифт останавливается. - Наш этаж - говорит кто-то из толпы. И все они выходят. Мы отходим друг от друга. Лифт закрывается и едет дальше. Останавливается на шестом. Мой этаж. Кажется, я опаздывал.