Мальчик из Конохи

      Школьные будни тянулись монотонным серым облаком, а выходные пролетали незаметно. Казалось, Шикамару попал в его персональный ад со всеми этими скучными лекциями и домашними заданиями. К счастью, наступила тёплая весна, и теперь в школу можно было ездить на велосипеде, и хотя бы таким образом ускорить дни. Финальные экзамены этого года также неумолимо приближались, а значит дополнительного чтения стало в два, а то и в три раза больше. Времени для игры в шахматы оставалось всё меньше, а ведь это был единственный действительно интересный вид деятельности для Шикамару. Во время партии можно было неплохо так размять затёкшие мозги, обдумать стратегии и неожиданные повороты в игре. Проблема была лишь в том, чтобы найти поистине сильного соперника. Одним из таких был его отец, но тот тоже не располагал большим количеством свободного времени. Часто Шикамару играл партию-другую со своим классным руководителем — Асумой, но тот всегда проигрывал.       — Знаешь, тебе пора открывать свой школьный клуб — шахматный кружок, — как-то завёл разговор Асума.       — Не, — отмахнулся Шикамару, — слишком много хлопот. Мне просто нравится играть.       — А если всю административную работу на себя возьмёт кто-нибудь другой, — не сдавался учитель.       — Кто? — Шикамару перевёл взгляд с доски на учителя.       — Кто-нибудь обязательный. Ино или Сакура, например.       — Не знаю насчёт Сакуры, но Ино точно ничего не понимает в шахматах, и ей это не интересно.       — За дополнительные баллы по внеклассной работе они согласятся, — ободряюще произнёс Асума. — Да и им не обязательно играть. Это только для регистрации новых членов клуба и организации шахматных турниров.       Шикамару задумался. Взваливать на себя участие в клубе, да и прямо перед экзаменами, было не самой разумной затеей, но возможность заниматься любимым хобби очень привлекала.       — Звучит неплохо, — в конце концов ответил он.       Шикамару не ожидал увидеть много желающих присоединиться к шахматному клубу, однако он был удивлён абсолютно пустым кабинетом.       — Что, никто не захотел присоединиться? — спросил он Ино, которая заполняла какие-то документы, сидя за преподавательским столом.       — Ммм… — задумчиво протянула девушка, прикладывая ручку к губам. — Шахматный клуб — не самое популярное место, куда хочется идти после школы, — беззаботно ответила она наконец.       — Серьёзно? — Шикамару обречённо вздохнул. — Ну и как же нам привлечь людей? Клуб закроют, если в него никто не вступит втечение месяца после его оформления.       — Я знаю, — Ино встала из-за стола, захватив с собой стопку разноцветных листов. Она направилась в сторону двери.       — Подожди, ты куда? — встрепенулся Шикамару. Он точно не хотел оставаться в пустом кабинете с шахматной доской в руках.       — Привлекаем народ, — ответила девушка, указывая взглядом на стопку бумаги в руках. — А лучшая реклама — это обещание призов, ну, и состязание. Устроим шахматных турнир, могут участвовать все, даже преподавательский состав. А победители получают медали и кубки, на них у нас бюджета хватит. Я поговорю с Асумой-сенсеем по поводу дополнительных баллов всем участникам. Что думаешь? — Ино не интересовалась подобным спортом, её привлекали клуб плавания или баскетбольная секция, в основном из-за фигуристых участников, но она загорелась состязательный духом: Сакура только что возглавила кружок чтения, и Ямонако была твёрдо настроена сделать свой клуб популярнее её.       Шикамару даже опешил от такой инициативы подруги, но всё же согласился. Призы и возможность потягаться уж точно привлекут учеников, а учителя смогут составить какую-никакую конкуренцию для Шикамару.       День школьного шахматного турнира выпал на пятницу. Это был самый короткий учебный день, а после занятий ученикам не нужно было торопиться домой. Пятнадцать человек толпились возле учительского стола, за которым Шикамару заполнял списки участников: имя, фамилия, класс, рейтинг шахматной федерации, если таковой имеется. Ино предложила ему быть судьёй турнира, так как он является лидером клуба, а значит и сильнейшим противником. Парня эта ситуация не устраивала.       «Я согласился на эту затею с клубом только для того, чтобы играть, а не заниматься бюрократией», — думал он, заканчивая со списком. — «Однако, кто-то должен это делать, правда?».       Шикамару рассадил участников по столам. На турнир действительно пришли учащиеся разных классов: от младшей до старшей школы, а также двое преподавателей: Асума-сенсей и Какаши-сенсей. Последний оказался без партнёра в этом раунде, поэтому он предложил Шикамару дружеский матч. Шикамару согласился. Партия началась и развивалась стремительно. Какаши не упускал шанса поймать фигуры противника в ловушку, но Шикамару ловко удавалось избегать их. Казалось, Какаши не только контролирует позицию на доске, но и предвидит любые ходы.       «Он сильнее Асумы», — пронеслось в его голове. Шикамару переводил цепкий взгляд с фигуры на фигуру, стараясь придумать наиболее эффективную стратегию.       Вокруг их стола потихоньку стали собираться остальные участники турнира. Такая напряжённая партия не оставила людей равнодушными. Кто-то перешёптывался, а кто-то старался уследить за ситуацией на доске.       Наконец-то Шикамару избавился от всех ловушек и уже видел предстоящий шах и мат конём и слоном через несколько ходов, но, неожиданно, он услышал раздражающее пищание. До него не сразу дошло, что это часы извещают, что его время вышло. Какаши протянул ему руку.       — Хорошая игра, — произнёс он.       Шикамару устало выдохнул и пожал руку Какаши.       — Спасибо за игру.       Как и ожидалось, Какаши стал победителем шахматного турнира, а Шикамару предложил ему стать тренером в их клубе.